版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.我會做:根據(jù)加法算式寫出乘法算式根據(jù)加法算式寫出乘法算式3+3+3+34+4+4 2+2+2+2+3 5+5+103 4 或或 4 33 4 或或 4 32 4 + 34 5 或或 2 10.5 5個個3 3 相加是多少?相加是多少? 3+3+3+3+3=15 5 3 = 15 3 5 = 15一個加數(shù)是一個加數(shù)是3 3,另一個加數(shù)是,另一個加數(shù)是5 5,和是多少?和是多少? 3 + 5 = 8你會列式計算嗎?.一、創(chuàng)設情境,引出問題.二二、比較辨析,選擇合適方法解答比較辨析,選擇合適方法解答(1 1) 一共有一共有多少張?多少張? (2 2)有)有 排桌子,一排排桌子,一排 張,另一張,另
2、一排排 ,一共有多少張?,一共有多少張?問題問題2:題目中都有:題目中都有4和和5,他們在著兩題的意思一樣嗎?,他們在著兩題的意思一樣嗎?問題問題1:觀察題目有什么相同的地方和不同的地方觀察題目有什么相同的地方和不同的地方?4 4 5 52 54 有有 排桌子,每排排桌子,每排 張,張,表示表示4 4個個5 54 45=205=20(張)或(張)或 5 54 42020(張)(張)張張549(張)(張).問題:你能畫圖解釋為什么這樣算嗎?問題:你能畫圖解釋為什么這樣算嗎?(1)(2)5420(張)(張) 549(張)(張)二、比較辨析,選擇合適方法解答二、比較辨析,選擇合適方法解答答:一共有答
3、:一共有2020張。張。答:一共有答:一共有9 9張。張。.(1 1)有)有4 4排桌子,每排排桌子,每排5 5張,一共有多張,一共有多少張?少張? 45=20(張)或(張)或 5420(張)(張)(2 2)有)有2 2排桌子,一排排桌子,一排5 5張,另一排張,另一排4 4張,張,一共有多少張?一共有多少張?問題:為什么第(問題:為什么第(1 1)小題用乘法計算?)小題用乘法計算?追問:第(追問:第(2 2)小題為什么用加法計算呢)小題為什么用加法計算呢? 549(張)(張).第一關(guān):填空。第一關(guān):填空。4 3 = ( ) 口訣口訣( )2 3 = ( ) 口訣口訣( )5 2 = ( )
4、口訣(口訣( )2 1 = ( ) 口訣(口訣( )12三四十二三四十二6二三得六二三得六10二五一十二五一十2一二得二一二得二.第二關(guān):列式計算第二關(guān):列式計算(1 1)5 5個個6 6的和是多少?的和是多少?5 6 = 30(2)5和和6的和是多少?的和是多少?5 + 6 = 11. 1 1、二年級舉行攝影能夠展覽。如果沒每個、二年級舉行攝影能夠展覽。如果沒每個班要選出班要選出 張照片,張照片, 個班一共要選多個班一共要選多少張照片?少張照片?第三關(guān):解決問題第三關(guān):解決問題5 66 5 = 30(張)(張)答:答:6 6 個班一共要個班一共要3030張。張。2 2、小明和伙伴門租了兩條船
5、,一條坐了、小明和伙伴門租了兩條船,一條坐了4 4人,另一條坐了人,另一條坐了6 6人。一共有多少人?人。一共有多少人?4+6=10(人)(人)答:一共有答:一共有1010人。人。.第四關(guān):綜合運用第四關(guān):綜合運用 劉奶奶家養(yǎng)了兩種不同的雞,一種有劉奶奶家養(yǎng)了兩種不同的雞,一種有3只,只,另一種有另一種有6只。還養(yǎng)了只。還養(yǎng)了3中不同的鴨子,每中不同的鴨子,每種有種有6 只。只。(1)劉奶奶家養(yǎng)了多少只雞?)劉奶奶家養(yǎng)了多少只雞?3 + 6 = 9 (只)(只)(2)劉奶奶家養(yǎng)了多少只鴨子?)劉奶奶家養(yǎng)了多少只鴨子?3 6 = 18(只)(只)(3)你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?)你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?. 3位雜技演員表演位雜技演員表演“頂碗頂碗”,每個人都要頂,每個人都要頂6個碗。個碗。(1)3人一共要頂多少個碗?人一共要頂多少個碗?(2)現(xiàn)在她們各頂了)現(xiàn)在她們各頂了4個碗,個碗, 一個人還要頂幾個碗?一個人還要頂幾個碗?(3)3人一共還要頂幾個碗?人一共還要頂幾個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 虛擬仿真技術(shù)在沉浸式教學中的應用研究-洞察分析
- 網(wǎng)絡攻擊溯源技術(shù)-第6篇-洞察分析
- 纖維素資源高效轉(zhuǎn)化技術(shù)-洞察分析
- 營養(yǎng)監(jiān)測與管理-洞察分析
- 辦公區(qū)域空氣質(zhì)量與幽門螺旋桿菌的關(guān)系
- 辦公自動化對學校管理的提升作用
- 辦公設備安全使用指南
- 企業(yè)贊助在學校社團發(fā)展中的作用研究
- 《加拿大概況》課件
- 辦公室應急疏散策略與技巧培訓研討會
- 青島版二年級上冊數(shù)學知識點匯總
- 學校安保服務管理理念及服務內(nèi)容措施
- Q∕SY 05592-2019 油氣管道管體修復技術(shù)規(guī)范
- 復盤TJX看國內(nèi)折扣零售業(yè)發(fā)展機遇
- 國開期末考試2471《可編程控制器應用》機考試題及答案(第5套)
- 市政工程類建筑施工項目危險源辨識及風險管控清單
- 北京市高校教師崗前培訓復習資料
- 高爾夫簡介及球場建造方案
- Q∕GDW 11311-2021 氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設備特高頻法局部放電在線監(jiān)測裝置技術(shù)規(guī)范
- 中聯(lián)QY100T汽車吊主臂起重性能表
- 支付寶手持承諾函
評論
0/150
提交評論