自我提高計劃

1、自我提高計劃自我提高計劃過去的幾年，雖然我取得過一些成績，但是我懂得榮譽只代表過去。我深知不進步就是落后的道理。本學期是我人生的一大轉(zhuǎn)折，我從新華小學來到東方紅小學。面對城鄉(xiāng)孩子的差異，面對人才擠擠的學校，我感到自已很有壓力。這壓力鞭策我加快腳步，爭取更上一個新的臺階。所以，我制定了以下自我提高計劃：一、踏實講好每節(jié)課，爭取節(jié)節(jié)課都精彩。講好一節(jié)課容易，節(jié)節(jié)課都講好難。過去的幾年，我曾經(jīng)代表學校出公開課并取得了一些成績，但門心自問：生活中的每一節(jié)課都講得很好嗎?當然沒有。所以我覺得講好每一節(jié)課是我今后努力的目標，為了實現(xiàn)這一目標，我堅持以下幾點：1、鉆研教材，選擇最有實效性的教學方法。只有吃透

2、了教材編寫的目的，了解學生已有的知識情況，才能有針對性地選擇教學方法。不然就是本未倒置，講得再好，知識沒有學會，你的工作就是徒勞。在深入鉆研教材了解學生的基礎上方法的選擇也很重要，同一個知識用不同的方法，有的讓學生學得開心；有的讓學生覺得困難。努力使自己成為課堂的組織者、調(diào)控者，讓學生成為課堂的主人，提高自己的課堂把握能力。我將在這方面應該多下功夫，因為它是教學成功的第一步。2、及時反思，總結(jié)最寶貴的教學經(jīng)驗。無論是好的課，還是糟糕的課，我都應該及時反思，記錄成功和失敗的點點滴滴。精彩的，我應該把它發(fā)揚，糟糕的我應該細心分析出現(xiàn)這種狀況的原因，調(diào)整自已的教學方法，這樣才能提高自己的教學水平。3

3、、虛心學習，揚長避短，共同進步。在平時的教學中，與同事多交流，多討論，從優(yōu)秀教師身上汲取更多的教育教學經(jīng)驗，來快速提高自己的教學水平。多參加學校組織的各項學習活動，認真做好聽課筆記。二、不只做教書匠，讓德育散向每個孩子的心田。我曾經(jīng)看過這一樣一篇文章：“親愛的老師我請求你們，幫助你們的學生學習做人，千萬不要以你們的心血造就一幫受過教育的妖怪，訓練有素的神經(jīng)失常者，富有學識的艾希曼?！闭f得雖然有些夸張，但也確實反映出了德育對學生的重要性。作為老師，我覺得自已首先要做好表率，從自己的一言一行去影響身邊的每個學生，比如：不說臟話、隨手撿起一片紙、關愛每一個學生等。平時還應該結(jié)合多種途徑如：各學科教學

4、、班隊會、實踐活動等，對學生進行德育教育，爭取讓自己成為一名品德高尚的老師，讓學生成為一個有健康品行的人。三、提高管理班級的能力，讓班級成為學生的家。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。想要管理好班級首先要提高自己的管理藝術(shù)。及時地表揚與適度的批評相結(jié)合，讓每個學生在渴望表揚的過程中與批評告別。同時在班級建立班級公約，完善班級的各項制度。向全班學生提出明確的前進目標，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。通過各種活動，增強班級的凝聚力，使學生感受集體的力量，讓學生像愛家一樣愛班級。四、提高個人的專業(yè)素質(zhì)。1、利用業(yè)余時間，認真閱讀有關教育教學方面的著作，及時的做好筆記，寫好讀后感，從而提升自己的理論素質(zhì)，以便更好的應用于教育教學實踐。2、利用有效的時間，練好教師的基本功，如粉筆字，朗讀，和制作課件。更好的為自己的教學服務。4、及時的和家長進行溝通，充分發(fā)揮家校的合力作用，更好的為學生服務，做生生滿意的教師。 總之，想要讓自己進步，需要做的