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1、高品質(zhì)文檔2022年頂崗實(shí)習(xí)體會(huì):頂崗我的無悔選擇! xx年9月,在大家的期盼與幻想中,我們走出了高校校內(nèi),開啟了頂崗實(shí)習(xí)的生涯。 我的頂崗,以埋怨為開端,埋怨水的不清潔,埋怨男生宿舍的臟亂差,埋怨一切臟活累活;但是以享受為過程,享受每一次進(jìn)步的喜悅,享受每一刻與學(xué)生在一起的充實(shí)。 前期,我并沒有課講。沒有課講的日子是空虛的,“心”很空;沒有課講的日子又是勞碌的,“身”很忙。在空虛與勞碌的交叉中,在實(shí)習(xí)生的調(diào)動(dòng)中,總結(jié)出一句話:語文是萬能的,語文老師是全能的,實(shí)習(xí)語文老師是萬能+全能的!yes!十八大演講稿,文學(xué)社的納新與本學(xué)期全部活動(dòng)方案,硬筆書法投稿的篩選,整理圖書,管理書架,廣播員評(píng)比的

2、評(píng)委以及全部語文老師空缺的晚自習(xí),初二班級(jí)這些工作,已經(jīng)將我包圍的不透氣,每天就像無頭蒼蠅,飛完東邊不知該再飛去哪里。然而,正常的教學(xué)工作,班級(jí)和指導(dǎo)老師給的并不多,幾乎沒讓上課,究竟對(duì)我們實(shí)習(xí)生還是有許多的擔(dān)憂。因此,頂崗前期,除了上述各種“全能”工作將我包圍之外,判作業(yè)、批改作文、打掃衛(wèi)生,也是我每日工作不行缺少的一部分。如此總結(jié),在過去的將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,除了胡同文化的十遍巡演和沁園春雪,我再也沒有其他的課。 直到上周第一次錄課,我最終爭(zhēng)取到了十四課世間最美的墳?zāi)沟闹v課機(jī)會(huì),其實(shí),那天的錄課是失敗的,預(yù)備的不充分再加錄課前的跌倒,給這節(jié)課畫了不完滿的句號(hào),當(dāng)時(shí),心情低落,懷疑自己的

3、力量。但是,在總結(jié)與改正中,又在八個(gè)班級(jí)進(jìn)行了第二次巡講,進(jìn)步顯著。 再到名師指導(dǎo),也就是昨天,五中副校長(zhǎng)過來和試驗(yàn)的教育處主任以及其他崗友來聽課,我的課獲得了主任“可以說是相當(dāng)勝利的”得評(píng)價(jià),聽說五中徐校長(zhǎng)的記錄上評(píng)價(jià)也不錯(cuò),這一課,這一刻,各種喜悅涌在心頭,最終給自己一個(gè)滿足的答復(fù),重?fù)炱鹆诵拍?!i believe,i can!今日,又在三個(gè)班講了三遍,本課將在后天講第八遍,呵呵,有點(diǎn)突然,嗓子快不行了! 所以,從到試驗(yàn)中學(xué)至今,其實(shí)我僅僅只講了四篇課文,只不過講的次數(shù)多而已。 現(xiàn)在,全班級(jí)18個(gè)班,我講過課的班級(jí)已達(dá)15個(gè)!導(dǎo)致現(xiàn)在同學(xué)來問我作業(yè)寫在哪的時(shí)候,我必需要問一句:“你是哪個(gè)班的?”然后依據(jù)班級(jí)不同,再給其不同答復(fù)。 細(xì)心品嘗,頂崗真的很充實(shí),很歡樂,很熬煉人。大家說我的課講得是中規(guī)中矩的,說我的著裝是中規(guī)中矩的,其實(shí)我想說,我原來就是一個(gè)中規(guī)中矩的人,性格偏內(nèi),許多事情都放不開,不喜愛嬉皮笑臉,不喜愛開玩笑。但是,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生樂觀性,為了活躍課堂氣氛,我,在漸漸轉(zhuǎn)變,試著去放開原來放不開的東西,試著去做原來不做的事情,學(xué)習(xí)小董在政治課上的活潑,用微笑替代當(dāng)?shù)乩蠋煹膰?yán)峻呵斥去給不學(xué)習(xí)的學(xué)生講解,讓他們不好意思不學(xué)習(xí);用鼓舞的語言激勵(lì)上課搗亂的學(xué)生,讓他們把自己的活躍用在學(xué)習(xí)上。慢慢地,聽課的同學(xué)越來越多,課堂氣氛越來越活躍,整體效果逐步得到改善。 如此總結(jié),我不得

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