識(shí)圖繪圖專題復(fù)習(xí)

1、識(shí)圖繪圖專題復(fù)習(xí)（一）要求：正確理解和分析文字、圖解、圖、表格等表達(dá)的有關(guān)生物學(xué)方面的內(nèi)容和意義，并能用這些不同的形式準(zhǔn)確地描述或表達(dá)生物學(xué)基本事實(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（二）結(jié)構(gòu)圖類：如細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)、細(xì)胞器、C3C4植物葉片結(jié)構(gòu)、有絲分裂、減數(shù)分裂、反射弧、突觸、DNA結(jié)構(gòu)、基因結(jié)構(gòu)、食物鏈等例1下圖是兩類不同植物葉片部分結(jié)構(gòu)的示意圖。在CO2濃度較低時(shí)，下列敘述合理的是A乙是C4植物，CO2的移動(dòng)途徑是：CO2含四碳的有機(jī)酸三碳化合物B甲是C3植物，CO2是移動(dòng)途徑是：CO2三碳化合物葡萄糖C甲是C4植物，CO2是移動(dòng)途徑是：CO2含四碳的有機(jī)酸三碳化合物D乙是C3植物，CO2是移動(dòng)途徑是：CO2

2、三碳化合物四碳化合物例2甲（）乙（）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說法正確的是A乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 B乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 C甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 D甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量例3（多選）下圖為男性曲細(xì)精管橫切面模式圖表示由精原細(xì)胞（a）生成精子的過程。圖中可能含有46條染色體的細(xì)胞是（ ）A、細(xì)胞a B、細(xì)胞b C、細(xì)胞c D、細(xì)胞d例4右圖是人大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)代表區(qū)功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）用電刺激皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)某一區(qū)域，可觀察到大腦皮層對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)作用那么接受刺激的是反射弧中的 。（2）圖中顯示面積大的軀

3、干，在皮層代表區(qū)的面積很小，如手與五指在皮層代表區(qū)的面積幾乎與整個(gè)下肢在皮層代表區(qū)的面積相等說明運(yùn)動(dòng)越_的器官，其皮層代表區(qū)的面積越大。（3）從圖中可知，除頭面部外皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分是 關(guān)系。（4）若刺激兔右側(cè)大腦皮層的 ，可見其左側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)說明此區(qū)域?qū)χw運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)具有 支配的特征。（三）功能圖類：如光合作用、呼吸作用中O2和CO2變化，酶的作用、植物生長(zhǎng)素的作用、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)等例1現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證綠色植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是A和B和C和D和例2將兩株同樣健壯的植物進(jìn)行如下圖所示的處理，假設(shè)兩株植物的溶液以上部分大小完全

4、相同，實(shí)驗(yàn)過程中則會(huì)出現(xiàn)A兩植株蒸騰速率和離子吸收速率都相等B兩植株蒸騰速率和離子吸收速率都不同C兩植株蒸騰速率相同，離子吸收速率不同D兩植株蒸騰速率不同，離子吸收速率相同例3右圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明A根具有向重力性，莖具有負(fù)向重力性B生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性C根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)D產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖例4某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，為探究40與25對(duì)大麥種子的有氧呼吸速率的影響，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并將其放入恒溫水浴中。請(qǐng)依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)裝置，在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。（不考慮呼吸散熱等因素對(duì)本實(shí)

5、驗(yàn)的影響）（1）方法和步驟：步驟1：打開活塞，調(diào)節(jié)恒溫水浴的溫度為25，使刻度管中的著色液在0刻度處，關(guān)閉活塞。20分鐘后觀察發(fā)現(xiàn)刻度管中著色液向左移動(dòng)了x（mm）；步驟2：打開活塞，調(diào)節(jié)恒溫水浴的溫度為_，使刻度管中的著色液在0刻度處，關(guān)閉活塞。_。結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：_。_。_。（2）裝置的小試管中加入NaOH溶液的目的是_。如果將裝置中的NaOH溶液改為蒸餾水，仍在25恒溫的條件下，完成上述實(shí)驗(yàn)，20分鐘后發(fā)現(xiàn)刻度管中著色液向右移動(dòng)了一段距離，原因是_。（四）曲線座標(biāo)類：注意橫縱坐標(biāo)、起點(diǎn)、終點(diǎn)、頂點(diǎn)、底點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、上升、下降、波動(dòng)。例1如圖示原來(lái)置于黑暗環(huán)境條件下的綠色植物改置于連

6、續(xù)變化的光照條件下后，根據(jù)其吸收的CO2量繪成的曲線，下列敘述正確的是（）A曲線ab段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用B曲線bc段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用C在b點(diǎn)條件下綠色植物有機(jī)物積累量為零D整段曲線表示隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用加強(qiáng)，呼吸作用減弱例2如圖表示蘋果的果實(shí)在不同外界氧的濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）當(dāng)外界氧濃度為5%時(shí)，蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是_。此時(shí)呼吸作用的終產(chǎn)物除了CO2之外，還有_。（2）蘋果果實(shí)CO2的釋放量與O2的吸收量?jī)蓷l曲線在P點(diǎn)相交后重合，表明從P點(diǎn)開始，蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是_，判斷的依據(jù)是_。（3）當(dāng)外界氧濃度為6

7、%時(shí)，CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4：3，此時(shí)蘋果果實(shí)呼吸消耗的葡萄糖為0.2摩爾，至少要吸收_摩爾的O2。例3下圖是在一定CO2濃度和溫度條件下，某陽(yáng)生植物和陰生植物葉受光強(qiáng)度和光合作用合成量（用CO2的吸收量來(lái)表示）的關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）曲線B所表示的是_植物受光強(qiáng)度和光合作用合成量的關(guān)系。（2）a、b點(diǎn)表示_。（3）葉面積為25cm2的陽(yáng)生植物葉片在光強(qiáng)度為Y時(shí)每小時(shí)的光合作用CO2吸收量為_mg。（4）將該陽(yáng)生植物葉片先在光強(qiáng)度為X的條件下放置若干時(shí)間，然后放于暗處（光照強(qiáng)度為Q時(shí)）12h，要使此時(shí)葉的干物質(zhì)量與照射前一樣，則需光照_h。（寫出計(jì)算過程）例4將某種綠色植物葉

8、片，放在特定實(shí)驗(yàn)裝置中。研究在10、20溫度下，分別置于5000勒克斯，20000勒克斯和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下兩圖。（1）該葉片的呼吸速率在20下是10下的_倍。（2）該葉片在10，5000勒克斯的光照下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是_mg。（3）該葉片在20，20000勒克斯的光照下，如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖，每小時(shí)產(chǎn)生葡萄糖_mg，計(jì)算方法_。（五）圖解類例1（1）如果是人的糖代謝，1在_進(jìn)行，丙酮酸通過_進(jìn)入線粒體。2、4、6屬于_作用，3、5、7則是_作用。（2）如果是谷氨酸棒狀桿菌，由-酮戊二酸形成谷氨酸需要_酶，如果谷氨酸合成過量，會(huì)_。可見酶_調(diào)節(jié)

9、是快速的，不同于酶_調(diào)節(jié)。例2下圖表示人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝之間的關(guān)系。據(jù)圖回答下列問題：（1）三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)共有的代謝終產(chǎn)物是_，蛋白質(zhì)特有的代謝終產(chǎn)物是_。（2）糖類在代謝過程中可通過d_作用形成非必需氨基酸。化驗(yàn)人體血液中_酶的含量，可作為診斷是否患有肝炎等疾病的一項(xiàng)重要指標(biāo)。3）某人患有糖尿病，一日三餐只吃一些蔬菜、瘦肉和牛奶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其尿中仍含有較多C6H12O6，由此說明體內(nèi)發(fā)生了圖中_過程，稱為_作用。（4）某學(xué)生身高1.55m，體重80kg，父母讓其多吃米飯，不吃葷菜。一段時(shí)間后，其體重有增無(wú)減，原因是體內(nèi)發(fā)生了圖中_過程所致。醫(yī)生認(rèn)為該同學(xué)營(yíng)養(yǎng)不良，其所缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要

10、是_?？茖W(xué)的減肥方法應(yīng)在保證營(yíng)養(yǎng)的前提下_和_。例3下圖為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）人體內(nèi)氨基酸的來(lái)源可包括圖中的、等過程：其中由獲得的氨基酸被稱為 ， 可通過 作用形成。（2）圖中過程 控制，直接以 為模板。假設(shè)合成的蛋白質(zhì)由270個(gè)氨基酸構(gòu)成則最多有 種密碼子參與了該蛋白質(zhì)氨基酸序列的編碼過程。（3）三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)徹底氧化分解時(shí)，除釋放能量外，還形成相同的代謝終產(chǎn)物 。（4）若鏈狀蛋白質(zhì)在過程4中徹底水解消耗了310個(gè)水分子，則至少可得 個(gè)氨基酸分子。（5）糖尿病患者不宜多吃富含蛋白質(zhì)食物，其主要原因是 對(duì)于大多數(shù)人，若多吃糖類食物且運(yùn)動(dòng)少，則容易發(fā)胖，其主要原因

11、是 。例4下圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)過程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（1）完成過程 生物的同化作用方式是 ，異化作用方式是 。 過程表示的是 作用，參與此過程的生物有 。（2）氮元素在生物圈中循環(huán)的特質(zhì)形式有 。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)不同于自然生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是 ； 。在生產(chǎn)中，人類采取許多措施提高農(nóng)副產(chǎn)品的產(chǎn)量，有些措施對(duì)環(huán)境會(huì)有影響，請(qǐng)舉1例： 。（3）有些地區(qū)常在一塊農(nóng)田中同時(shí)種植大豆和玉米，這種做法的優(yōu)越性表現(xiàn)在： 。（4）有些農(nóng)民將大豆秸稈在農(nóng)田中焚燒以提高土壤肥力。這種做法是否正確？為什么？ 。（六）表格數(shù)據(jù)類例1下表所列為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間（h）。據(jù)表分析可以得出的結(jié)論

12、是A分裂期和細(xì)胞周期均最短的是腫瘤細(xì)胞 B分裂期占細(xì)胞周期時(shí)間比例最小的是十二指腸細(xì)胞C不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同D不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的例2（多選）溴代麝香草酚藍(lán)（BTB）是一種靈敏的酸堿指示劑，對(duì)光不敏感。其一定濃度的水溶液中性偏堿時(shí)呈淡藍(lán)色，弱酸性時(shí)呈淡黃色。向4支試管分別注入5mL淡藍(lán)色BTB水溶液，根據(jù)下表的處理順序操作。 處理試管號(hào)I.充入CO2到飽和II.放入適量黑藻III適宜光照1234 注：“”表示有，“”表示無(wú)在適宜黑藻生長(zhǎng)的溫度下放置2小時(shí)后溶液呈現(xiàn)淡藍(lán)色的試管有A、試管1 B、試管2 C、試管3 D、試管4例3已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生水的量

13、分別是0.55g和1.05g。現(xiàn)有A、B兩種小型哺乳動(dòng)物體重和年齡都相似，將它們分成數(shù)量相等的2組，每天每只消耗100g大麥種子（含65%淀粉和35%脂肪），兩者在相同環(huán)境下持續(xù)實(shí)驗(yàn)10天，數(shù)據(jù)如下表所示：物種失水量（g/只·天）尿中尿素濃度（mmol·L-1）尿液糞便汗液呼吸物種A1555053500物種B301565102000為維持水分代謝平衡，每天應(yīng)給兩組動(dòng)物中的每個(gè)動(dòng)物至少各提供多少水分A物種A為2.5g，B為47.5gB物種A為4.5g，B為7.5g C物種A為2.5g，B為7.5gD物種A為12.5g，B為4.5g例4下表是無(wú)土栽培時(shí)所采用的一種礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)齊全而

14、平衡的培養(yǎng)液的配方，據(jù)表內(nèi)容作答：成分Ca（NO3）2KH2PO4MgSO4Fe（NO3）2Mo等微量元素蒸餾水KCl含量1g0.25g0.22g0.25g極少量1000mL0.12g（1）若培養(yǎng)初期，植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象最可能的原因是_，可采取的最簡(jiǎn)單的有效措施是_。（2）培養(yǎng)過程中經(jīng)常給培養(yǎng)液通入空氣，其目的是_，以利于對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收。要使該植物生長(zhǎng)良好，根據(jù)光合作用所必須的條件，除了適宜的溫度外，還需要_和_。（3）培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的NO3-/Ca2+比值減小，原因可能是_。（4）為了使此植物能有效地利用空氣中的N2，期望把根瘤菌的固氮基因用_的方法整合到此植物的染色體上

15、。（七）繪圖類培養(yǎng)液成分ABCa（NO3）2KH3PO4KClMgSO4FeSO4其它微量元素蒸餾水例1（1）取生長(zhǎng)狀態(tài)相同的兩組番茄幼苗，置于表中所列A、B兩種培養(yǎng)液中，在相同的適宜條件下培養(yǎng)，甲組用A培養(yǎng)液，乙組用B培養(yǎng)液。若干天后發(fā)現(xiàn)，兩組番茄苗下部葉片顏色不同，甲組呈 ，乙組呈 。（表中表示有，表示無(wú)）為了證明發(fā)生此現(xiàn)象的原因，分別取兩組不同顏色的等量葉片提取、分離葉綠體色素。層析結(jié)果表明，兩組葉片的類胡蘿卜顏色相同，但是乙組葉綠素的顏色比甲組的 ，其原因是 。該實(shí)驗(yàn)采用的方法可用來(lái)研究 。（2）擬谷盜是危害糧食的一類昆蟲，現(xiàn)將甲、乙兩種擬谷盜等量混養(yǎng)在不同環(huán)境條件下的同種面粉中。培養(yǎng)

16、一段時(shí)間后，分別統(tǒng)計(jì)兩種擬谷盜群的數(shù)量（以兩種擬谷盜數(shù)量總和為100%），結(jié)果如下表：環(huán)境條件甲擬谷盜（%）乙擬谷盜（%）濕熱1000干熱1090濕溫8614干溫1387濕冷3169干冷0100根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在下面提供的坐標(biāo)中繪制濕冷、干溫條件下擬谷盜數(shù)量百分比的柱形圖。兩種擬谷盜種群在不同環(huán)境條件下的數(shù)量百分比甲擬谷盜與乙擬谷盜兩個(gè)種群之間的關(guān)系為 。在本實(shí)驗(yàn)中，引起兩種擬谷盜種群數(shù)量變化的非生物因素是 。從實(shí)驗(yàn)中可看出，在同一環(huán)境條件下兩種擬谷盜種群的數(shù)量變化不同，表明物種的 因素起重要作用。例2有些糖廠用淀粉作原料進(jìn)行工業(yè)制糖。制糖的基本技術(shù)要求是：調(diào)整溫度來(lái)影響淀粉酶的生物活性。圖1表

17、示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，圖2表示（一定量的）淀粉酶在催化（足夠量的）淀粉水解為麥芽糖時(shí)，溫度對(duì)麥芽糖產(chǎn)量的影響（圖中累積量表示在一段時(shí)間內(nèi)生成麥芽糖的總量）。（1）圖1中T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的_溫度。（2）圖1中Ta和Tb兩溫度條件下淀粉酶催化效率都很低，兩者有什么本質(zhì)區(qū)別?答：_。（3）如果圖1中的縱坐標(biāo)改變?yōu)楸硎钧溠刻钱a(chǎn)生的速率，橫坐標(biāo)仍表示溫度，請(qǐng)?jiān)趫D1的坐標(biāo)中再畫出一條表示麥芽糖產(chǎn)生速率的新的曲線圖。（說明：所繪制的曲線大體符合事實(shí)即可，不作精確要求）。（4）請(qǐng)依據(jù)圖1提供的信息，在圖2的橫坐標(biāo)中標(biāo)出T0的位置；再用虛線畫出經(jīng)T0點(diǎn)的橫坐標(biāo)的垂線，交曲線ABC于O點(diǎn)。在圖2中的曲線上標(biāo)出O點(diǎn)后，對(duì)圖2的曲線加以分段描述和說明。曲線AO段，表示 ；曲線（ ）段，表示 ；曲線（ ）段，表示 。例3加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物，原產(chǎn)北美，作為觀賞植物引入我國(guó)，現(xiàn)已在一些地區(qū)蔓延成災(zāi)，有“植物殺手”之稱，嚴(yán)重威脅這些地區(qū)的生物多樣性。為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性，有人做了如下調(diào)查：將調(diào)查的地塊劃分成10等份，每份內(nèi)取1個(gè)樣方，分別統(tǒng)計(jì)各樣方內(nèi)的植物種類和數(shù)量，計(jì)算各種植物的種群密度。近五年植物種群變化的調(diào)查結(jié)果匯總?cè)缦拢耗攴莘N名2000年2001年2002年2003年2004年加拿大一枝黃花1.95.19.415.116.5狗牙