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1、附件 2寧波市科普示范幼兒園評(píng)估表(試行)幼兒園名稱:項(xiàng)目指評(píng)分標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)二級(jí)自評(píng)分 評(píng)價(jià)分機(jī)構(gòu)健全、管有科普教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(由園領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目組、科技總輔導(dǎo)員、科技教師、家長委理到位( 5)員會(huì)代表等組成),分工明確,職責(zé)到位有科技教育發(fā) 有三年科技教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,并組織展規(guī)劃( 5)定期研究、實(shí)施、評(píng)價(jià)每學(xué)期定期召開科普教育研究推進(jìn)會(huì)議,管理制度保證( 5)定期展示、檢查、資料整理、總結(jié)、獎(jiǎng)懲等制度(25)經(jīng)費(fèi)投入( 5)對(duì)科普特色課程建設(shè)、活動(dòng)開展、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、競(jìng)賽參與等有一定經(jīng)費(fèi)的保證有關(guān)條塊方面的書面計(jì)劃、總結(jié);有關(guān)研檔案資料齊全 究記錄、會(huì)議記錄和檢查記錄;有關(guān)科普(5)教
2、育成果資料(文字、照片、視頻)等。檔案材料清晰、齊全教育思想端正,教育觀念更新。教師愛崗師德、理念(5)敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),具有團(tuán)隊(duì)精神每年組織教師設(shè)計(jì)并實(shí)施園級(jí)科普活動(dòng)(節(jié)、月、周),三位一體有成效;每年師資搭建載體( 5)積極參加相關(guān)市、縣區(qū)校外科普大活動(dòng),并在市、縣區(qū)科普活動(dòng)中具有領(lǐng)先、 獨(dú)特、隊(duì)伍創(chuàng)新、示范性。建設(shè)師資結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定,有培訓(xùn)計(jì)劃,專題(15)自培;有一支科學(xué)素養(yǎng)好的教師隊(duì)伍,在專業(yè)提升( 5)市、區(qū)有一定知名度, 能發(fā)揮示范、輻射、輸送作用。每年至少保證安排一次教師校外培訓(xùn)或集中公開課展示交流活動(dòng)。1科普類活動(dòng)經(jīng)常組織科普知識(shí)宣講及科普類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng);每學(xué)期至少開展一次有主
3、題的科(10)普活動(dòng),參與人數(shù)百分之九十以上。激發(fā)幼兒愛科學(xué)情感和興趣,把科普教育教育納入幼兒園整體課程之中,開設(shè)特色科普滲透教育( 5)課,總課時(shí)比例不低于百分之二十。將科教學(xué)普教育滲透一日活動(dòng)中,并有計(jì)劃、有重(25)點(diǎn)地推進(jìn)。建立家庭、社區(qū)參與幼兒園科普教育管理家 園 社 區(qū) 合的有效機(jī)制,形成合力,推動(dòng)幼兒園發(fā)展。作,推進(jìn)科普 有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)教育( 10)材料、環(huán)境宣傳布置;利用網(wǎng)絡(luò)科技傳播等有效途徑至少具有一項(xiàng)科技專項(xiàng)(傳統(tǒng))項(xiàng)目,能經(jīng)常性開展活動(dòng),特色項(xiàng)目活動(dòng)小組形成專題梯隊(duì)。每年測(cè)評(píng)小組去幼兒園參加一次現(xiàn)專項(xiàng)活動(dòng)(10)教育場(chǎng)主題教育觀摩活動(dòng),通過公開課的形式評(píng)估幼兒科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)的獲得情實(shí)踐況。充分利用現(xiàn)有的環(huán)境資源,營造幼兒園科活動(dòng)普教育的環(huán)境與氛圍,有效促進(jìn)幼兒與環(huán)科普環(huán)境創(chuàng)設(shè) 境的互動(dòng),促進(jìn)幼兒的身心全面、和諧地(20) 與宣傳( 10) 發(fā)展。(必須具備“一室一廊一報(bào)”:一個(gè)主題教育體驗(yàn)室、一個(gè)科普宣傳廊、一份自制科普畫報(bào)。)科研教師積極進(jìn)行科技教育理論研究,并撰寫成果理論研究( 5)研究論文,三年內(nèi)有正式發(fā)表或在各類
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