學(xué)院科研工作總結(jié)

1、學(xué)院科研工作總結(jié)導(dǎo)讀：本文是關(guān)于學(xué)院科研工作總結(jié),希望能幫助到您！學(xué)院科研工作總結(jié)一一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育科研工作.領(lǐng)導(dǎo)的重視,是學(xué)校順利開(kāi)展科研工作的前提.我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一如既往地把教育科研工作列入學(xué)校工作的議事日程,還在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)施等方面給予了保證,撥出專(zhuān)款作為科研經(jīng)費(fèi),定期舉辦教育科研專(zhuān)題講座,組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),還請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)學(xué)校教育科研工作做具體指導(dǎo),使教師對(duì)科研的熟悉水平和知識(shí)水平不斷提升.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走在科研的前列,以身作那么.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人,帶動(dòng)我校教職工搞課題研究.積極參與各類(lèi)論文比賽活動(dòng),在各級(jí)論文評(píng)比中均獲得好名次.詹漪君校長(zhǎng)負(fù)責(zé)

2、的省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題?高等教育群眾化推進(jìn)過(guò)程中電大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思考?XX順利結(jié)題,論文?縣市電大在高等教育群眾化中的定位與思考?榮獲省電大首屆科研論文評(píng)選一等獎(jiǎng)；宋德清副校長(zhǎng)和張彩娟副校長(zhǎng)都主持過(guò)課題研究,弁全部結(jié)題,論文在各級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng).“科研興校已深入人心,學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實(shí)驗(yàn)工作得以順利進(jìn)行的行政保證.我校在原來(lái)的根底上重新調(diào)整人員,根據(jù)教師不同的才能合理分工,XX年學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了科研信息處原教學(xué)支持效勞處,由一名副校長(zhǎng)主管,設(shè)有一名主任,由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長(zhǎng)和教學(xué)骨干成為學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)的主要力量.學(xué)?？蒲行畔⑻庁?fù)責(zé)學(xué)校教育科研活動(dòng)的

3、開(kāi)展及指導(dǎo)各級(jí)課題的操作等.今年在學(xué)校遷入新校園,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的形勢(shì)下又增設(shè)了一名副主任.二、創(chuàng)造良好的科研條件為鼓勵(lì)學(xué)校教師參與科研的積極性,學(xué)校在人力、物力、財(cái)力給予大力的支持.學(xué)校每年都有專(zhuān)用的科研經(jīng)費(fèi).科研經(jīng)費(fèi)每年以不同的幅度增長(zhǎng),今年教師人均科研經(jīng)費(fèi)約1000元,另外教師每人享有一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),根本滿足教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要.我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng),弁且為每位專(zhuān)任教師配備了一臺(tái)電腦和u盤(pán)；學(xué)校閱覽室每年征訂400多種雜志,其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志和教育雜志近三分之二,為教師及時(shí)了解和掌握國(guó)內(nèi)外教育科研信息提供方便,創(chuàng)造條件.為了提升教師的科研素質(zhì),學(xué)校采取了“青進(jìn)來(lái)、走出去的方式

4、,為教師提供各類(lèi)培訓(xùn).如XX年組織全校教師進(jìn)行了論文交流,請(qǐng)了省市電大專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；XX年請(qǐng)了省電大科研處專(zhuān)家舉行了論文撰寫(xiě)和課題研究的講座;XX年組織了學(xué)校教研組長(zhǎng)和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖州電大參觀學(xué)習(xí).現(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提升.三、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度建立學(xué)習(xí)、研究制度.沒(méi)有教育科研理論指導(dǎo)的教研活動(dòng),只能是盲目的實(shí)踐,教研活動(dòng)必須有科學(xué)的教育理論指導(dǎo).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),堅(jiān)持集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法,鼓勵(lì)教師關(guān)注教育動(dòng)態(tài),閱讀教育著作,如學(xué)校組織學(xué)習(xí)了?第五項(xiàng)修練?,要求每位教師制訂學(xué)習(xí)方案,結(jié)合自己的教學(xué)情況寫(xiě)心得體會(huì).同時(shí),為了讓教師跟上時(shí)代的步伐,我校對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)

5、代教育信息技術(shù)、“校園信息化培訓(xùn)培訓(xùn),要求45周歲以下的教師建立自己的個(gè)人主頁(yè),開(kāi)放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導(dǎo)的同時(shí),將教學(xué)內(nèi)容制作成課件,期末上交.建立獎(jiǎng)勵(lì)制度.為了調(diào)動(dòng)教師參與科研的積極性,發(fā)揮他們的主觀能希望本文對(duì)您有所幫助！動(dòng)性,我校把科研活動(dòng)跟每年考核制度結(jié)合起來(lái),對(duì)于積極參與科研活動(dòng)者,學(xué)校還會(huì)在物質(zhì)及精神上對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),去年學(xué)校共獎(jiǎng)勵(lì)了近二萬(wàn)元.建立檔案治理制度.自XX年成立科研信息處以來(lái),學(xué)校開(kāi)始逐步將各科研成果的資料進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化治理.凡一年中教師的科研成果或獲獎(jiǎng)成果進(jìn)行登記造冊(cè),同時(shí)要求教師提供復(fù)印資料二份、電子文稿,以此作為學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù).另外,還在學(xué)校共享文件效勞器上設(shè)有

6、科研信息處欄目,專(zhuān)門(mén)存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料.四、積極參與論文評(píng)選活動(dòng)教師們?cè)趨⑴c科研過(guò)程中,科研水平逐步提升.學(xué)校每年都組織教師參與各類(lèi)教育教學(xué)論文評(píng)選,也取得優(yōu)異的成績(jī).三年以來(lái),曾有54篇論文在省市電大評(píng)選中獲獎(jiǎng),如詹漪君校長(zhǎng)的論文?縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考?榮獲省電大首屆科研論文評(píng)選一等獎(jiǎng),張彩娟副校長(zhǎng)的論文在杭州電大論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)；另有10多篇論文在蕭山區(qū)科協(xié)和浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)高教分會(huì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),如宋德清副校長(zhǎng)的論文?專(zhuān)修學(xué)院黨建工作重心前移的思考?獲浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)高教分會(huì)論文評(píng)選二等獎(jiǎng),陳懿偉老師的論文?基于web的考核系統(tǒng)的研究?獲蕭山區(qū)科

7、協(xié)論文評(píng)選一等獎(jiǎng).學(xué)校每年都組織教師進(jìn)行總結(jié),頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金.五、科研效果明顯在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校在原有的根底上開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校教師在參與教育教學(xué)的研究中,素質(zhì)也在不斷提升.三年來(lái),學(xué)校一共承當(dāng)或參與了八個(gè)工程的課題研究,其中主持承當(dāng)了四項(xiàng)省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)的年度重點(diǎn)課題研究；一項(xiàng)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)的子課題“現(xiàn)代開(kāi)放教育教學(xué)治理模式與學(xué)習(xí)支持效勞系統(tǒng)的研究與實(shí)踐希望本文對(duì)您有所幫助！的研究；另有許紅平老師參加了浙江省高教學(xué)會(huì)的?浙江省成人高等教育發(fā)展研究?課題研究；馮鳳仙老師參加了浙江省社會(huì)科學(xué)院XX年課題?經(jīng)驗(yàn)中國(guó)：50年鄉(xiāng)村社會(huì)變遷研究?中的第五子課題?

8、村落的生活世界?的研究；陸建祖老師參加了省電大課題?中國(guó)古代文學(xué)cai課件制作?；學(xué)校在本學(xué)期成立了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)課題小組,課題小組成員在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)充分考慮學(xué)校實(shí)際情況,突出為教學(xué)支持效勞功能,方便學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),為學(xué)校教學(xué)模式的改革提供良好的技術(shù)支撐.學(xué)校網(wǎng)站充分考慮學(xué)生的的需要,我們提供了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成績(jī)查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上留言咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書(shū)館系統(tǒng)圖書(shū)資料正在整理中等.針對(duì)開(kāi)放教育學(xué)生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺(tái)、網(wǎng)上視頻點(diǎn)播系統(tǒng),為學(xué)生提供全方位的教學(xué)支持.學(xué)校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評(píng)選中被評(píng)為最高的五星級(jí).學(xué)校從1999年開(kāi)始創(chuàng)辦校刊?蕭山電大教

9、育?,到現(xiàn)在已經(jīng)出版了21期,共發(fā)表文章238篇,在全校教師的共同努力,校刊數(shù)量和質(zhì)量均有較大提升.三年來(lái)學(xué)校共有57篇論文在國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)表,如詹漪君校長(zhǎng)的論文?縣市電大在高等教育群眾化中的定位與思考?、張彩娟副校長(zhǎng)、馮凱等老師的論文發(fā)表在?中國(guó)成人教育?,宋德清副校長(zhǎng)的論文?基層電大聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)踐研究?、汪敏里等老師的論文發(fā)表在?教育教學(xué)研究論叢?,吳信賢、姜紅等老師的論文發(fā)表在一些大學(xué)學(xué)報(bào)中o在研究中,教師科研水平逐步提升,在各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)選中也取得了顯著的成績(jī).六、努力方向1 .繼續(xù)創(chuàng)造性的開(kāi)展形式多樣的科研教研活動(dòng),不斷探索符合“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)要求的人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式

10、和教學(xué)管理模式,不斷提升教師的素質(zhì),以適應(yīng)開(kāi)放教育的需要.2 .繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)課題研究的指導(dǎo)與檢查.積極爭(zhēng)取各級(jí)各類(lèi)課題研究,認(rèn)真檢查落實(shí)研究方案情況,嚴(yán)格把關(guān),做到有檢查有記錄.3.積極做好試點(diǎn)工作的典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告.做好課題研究成果的推廣應(yīng)用工作.我?？蒲泄ぷ髟谏霞?jí)電大的指導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,以創(chuàng)新教育為主題,以課題研究為主線,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提升我校科研水平,我?？蒲泄ぷ鞯拿魈鞂?huì)更加輝煌o學(xué)院科研工作總結(jié)二一、認(rèn)真制定教科研方案,有序進(jìn)行教科研工作開(kāi)學(xué)初,結(jié)合學(xué)?？蒲兄攸c(diǎn)和主攻方向,通過(guò)有方案的、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的組織治理,提升教育科研質(zhì)量,推動(dòng)教育改革和開(kāi)展的效益,從而唱響科

11、研興校,科研興教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度.二、積極開(kāi)展重點(diǎn)課題研究,增強(qiáng)教育科研活力如何增強(qiáng)教育科研的活力？以課題研究為抓手,不僅有利于保證整個(gè)教育科研工作能有方案、有步驟、持續(xù)、穩(wěn)定、深入地進(jìn)行,而且易于把廣大教師組織起來(lái),一起搞科研,增強(qiáng)教育科研的吸引力和群眾性,使教育科研充滿勃勃生機(jī).為了使教科研更加正規(guī),我不僅與本校教師互相溝通,還積極參加學(xué)校的教科研交流會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短.我致力于課題研究的過(guò)程治理,而不僅僅把精力放在“播種與“收獲上.課題在期初都必須有學(xué)期研究方案,在期中有課題研究活動(dòng),在期末有學(xué)期研究小結(jié).這樣,幾個(gè)研究課題都能在每學(xué)期有量的積累,

12、從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的結(jié)題工作打下良好的基矗在課題研究過(guò)程中.我吸取別人先進(jìn)的科研經(jīng)驗(yàn),大膽探索,積累經(jīng)驗(yàn),提升科研水平.教師學(xué)歷是教師文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平的一個(gè)標(biāo)志.為了更好的進(jìn)行教希望本文對(duì)您有所幫助！育科研工作,提升自身業(yè)務(wù)水平,本人積極參加進(jìn)修.除此以外,我還繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),努力提升自身的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,弁通過(guò)學(xué)校教育網(wǎng)站,拓展教育空間,拓展信息渠道,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).四、嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)研究,夯實(shí)教育科研根底課堂教學(xué)是教育科研的主陣地,我將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革活動(dòng),形成重視課堂,研究課堂的熱潮.1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)“標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真學(xué)習(xí)?全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)驗(yàn)稿,做到心中

13、有標(biāo)準(zhǔn),心中有學(xué)生,創(chuàng)造性地理解和使用教材,積極開(kāi)發(fā)課程資源,靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性.2、嚴(yán)格治理,優(yōu)化過(guò)程在開(kāi)展課堂教學(xué)改革過(guò)程中,更新教育觀念,構(gòu)建平等合作和-諧的師生關(guān)系,營(yíng)造寬松豐富生動(dòng)的教育環(huán)境.通過(guò)各種課堂教學(xué)的嘗試與探索,重視教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),滲透思維策略練習(xí),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提升課堂時(shí)效.上好“特色課、“研究課,多出“示范課o回憶一年來(lái)的工作,還有許多缺乏之處,力爭(zhēng)今后進(jìn)一步堅(jiān)持有所為,有所不為.集中力量增強(qiáng)亟待解決和教育教學(xué)前沿問(wèn)題的研究,與時(shí)懼進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,全方位推進(jìn)素質(zhì)教育,把教科研工作做得更好.從而真正

14、實(shí)現(xiàn)歷史性跨越.學(xué)院科研工作總結(jié)三20*年度我?？蒲泄ぷ饕罁?jù)區(qū)研究中央工作目標(biāo),緊扣學(xué)校工作思路,結(jié)合*期課改的推行,立足教育教學(xué),邊研究邊學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊研究,努力構(gòu)建學(xué)校科研交流平臺(tái),增強(qiáng)過(guò)程治理,努力提升學(xué)?？蒲兴?促進(jìn)學(xué)希望本文對(duì)您有所幫助！校內(nèi)涵開(kāi)展.一、課題研究是教科研工作的重點(diǎn)1、做好學(xué)校龍頭課題?學(xué)校教育的行動(dòng)研究?的課題中報(bào)工作.于三月份之前完成了課題方案的初步設(shè)計(jì),區(qū)研究中央主任、老師來(lái)我校對(duì)方案進(jìn)行了研討和指導(dǎo),進(jìn)一步修改后送交參加區(qū)級(jí)評(píng)審,四月份該課題立項(xiàng)為區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題.2、確立學(xué)校首批信息技術(shù)試驗(yàn)工程課題.受成功教育委托治理以后,“教與學(xué)電子平臺(tái)在我校乃至全區(qū)范圍得到

15、推廣,怎樣用好電子平臺(tái)？在這樣的背景之下,學(xué)?？蒲兄醒牒托畔⒅醒脒M(jìn)行溝通,緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,確立了?在新農(nóng)村建設(shè)背景下引進(jìn)成功教育“教與學(xué)電子平臺(tái)的研究?這一試驗(yàn)工程.9月份,區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校信息組的專(zhuān)家團(tuán)到我校對(duì)該工程進(jìn)行了論證.根據(jù)研究方案,在十月份進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷和問(wèn)卷分析,十一、十二月主要是深入課堂了解課件使用情況.3、配合完成區(qū)級(jí)重點(diǎn)子課題?教材處理有效性研究?的總結(jié)工作.由*局領(lǐng)銜的區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題?新課程有效教學(xué)研究?本年度進(jìn)入總結(jié)階段,我校的子工程也進(jìn)行了相應(yīng)的總結(jié).*撰寫(xiě)的總結(jié)、*撰寫(xiě)的論文、*撰寫(xiě)的課例在區(qū)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)上得以交流.4、做好校級(jí)課題的立項(xiàng)工作.于20*年12月完成

16、學(xué)校*年度的校級(jí)課題中報(bào),要求各教研組要有自己的教研組課題,也希望教師個(gè)人能積極中報(bào)課題.現(xiàn)有校級(jí)課題15個(gè).這些課題經(jīng)過(guò)一定修改后,將選擇假設(shè)干參加區(qū)級(jí)課題的立項(xiàng)中報(bào).二、開(kāi)展科研活動(dòng)營(yíng)造科研氣氛1、課例評(píng)選活動(dòng).本著一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次校級(jí)科研活動(dòng)的原那么,上半年主要開(kāi)展了校的第二屆課例評(píng)選活動(dòng)第二屆課例評(píng)選收到了45篇課例希望本文對(duì)您有所幫助!文章,教科室對(duì)這些文章進(jìn)行了評(píng)選,評(píng)出了一二三等獎(jiǎng),23位老師獲獎(jiǎng).對(duì)局部獲獎(jiǎng)文章提出修改意見(jiàn)后,根據(jù)要求選送5篇參加區(qū)里的第二屆課例評(píng)選.2、成功教育讀書(shū)札記交流活動(dòng).接受成功教育的委托治理,就應(yīng)該讓教師們了解、理解成功教育,為此舉辦了“讀成功教育書(shū)籍,寫(xiě)成功教育讀書(shū)札記的活動(dòng),要求以教研組為單位,在組內(nèi)交流,然后推薦一篇參加網(wǎng)上交流,十一篇讀書(shū)札記在網(wǎng)上得到發(fā)布.三、制定學(xué)?？蒲谐晒?jiǎng)勵(lì)方案十二月份在校長(zhǎng)室