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文檔簡介
1、選修選修6 6環(huán)境保護環(huán)境保護考點一環(huán)境與環(huán)境問題考點一環(huán)境與環(huán)境問題1人類面臨的主要環(huán)境問題人類面臨的主要環(huán)境問題人類過度索取資源造成生態(tài)破壞、資源短缺等環(huán)境問題,其成因、人類過度索取資源造成生態(tài)破壞、資源短缺等環(huán)境問題,其成因、地區(qū)分布及危害具體如下表所示:地區(qū)分布及危害具體如下表所示:第一講環(huán)境問題與環(huán)境管理第一講環(huán)境問題與環(huán)境管理2.環(huán)境問題產生的原因及危害環(huán)境問題產生的原因及危害環(huán)境問題的產生,既有自然原因,也有人為原因,而人為原因更環(huán)境問題的產生,既有自然原因,也有人為原因,而人為原因更為重要,具體原因與危害表現(xiàn)如下:為重要,具體原因與危害表現(xiàn)如下:溫馨提示溫馨提示環(huán)境污染問題會衍
2、生出許多生態(tài)問題,如二氧化硫環(huán)境污染問題會衍生出許多生態(tài)問題,如二氧化硫大量排放會導致大氣污染,進而導致森林生態(tài)系統(tǒng)的破壞、魚類等生大量排放會導致大氣污染,進而導致森林生態(tài)系統(tǒng)的破壞、魚類等生物資源的破壞等;反過來,生態(tài)破壞也會影響環(huán)境污染的發(fā)生及后果。物資源的破壞等;反過來,生態(tài)破壞也會影響環(huán)境污染的發(fā)生及后果。3解決環(huán)境問題的基本思想解決環(huán)境問題的基本思想樹立可持續(xù)的發(fā)展觀樹立可持續(xù)的發(fā)展觀1(2011年高考山東文綜年高考山東文綜)下圖為我國某區(qū)域示意圖。下圖為我國某區(qū)域示意圖。A處為水庫,處為水庫,是是B城市的唯一水源,城市的唯一水源,C處為山地。讀圖回答問題。處為山地。讀圖回答問題。(
3、1)應采取什么措施來保護應采取什么措施來保護B城市的水源?城市的水源?(2)某企業(yè)擬在某企業(yè)擬在C處山坡上開辟采石場,指出其可能對該處造成的處山坡上開辟采石場,指出其可能對該處造成的生態(tài)破壞。生態(tài)破壞。解析:解析:第第(1)題,已知題,已知B城市的唯一水源是城市的唯一水源是A處的水庫,因此保護處的水庫,因此保護B城市的水源就是保護城市的水源就是保護A處的水庫。注入水庫的河流發(fā)源于森林茂密的處的水庫。注入水庫的河流發(fā)源于森林茂密的山區(qū),若森林遭到破壞,則水土流失勢必嚴重,使水庫淤積變淺,因山區(qū),若森林遭到破壞,則水土流失勢必嚴重,使水庫淤積變淺,因此保護森林是一項重要措施;水庫周圍的耕地和居民地
4、較多,可退耕此保護森林是一項重要措施;水庫周圍的耕地和居民地較多,可退耕還林、還草增加植被覆蓋率以涵養(yǎng)水源;農田應盡量減少農藥和化肥還林、還草增加植被覆蓋率以涵養(yǎng)水源;農田應盡量減少農藥和化肥的使用量,居民應禁止向河流、水庫排污,以避免污染水庫。第的使用量,居民應禁止向河流、水庫排污,以避免污染水庫。第(2)題,題,C處山地森林茂密,也是河流的源地,若在此開山取石,必定造成森處山地森林茂密,也是河流的源地,若在此開山取石,必定造成森林破壞,環(huán)境惡化,同時造成水土流失嚴重、河流含沙量增大等問題。林破壞,環(huán)境惡化,同時造成水土流失嚴重、河流含沙量增大等問題。答案:答案:(1)退耕還林、還草退耕還林
5、、還草(減少農藥和化肥的使用量減少農藥和化肥的使用量);禁止向湖;禁止向湖泊、河流排污泊、河流排污(禁止在湖泊養(yǎng)殖禁止在湖泊養(yǎng)殖);保護森林。;保護森林。(2)破壞森林,生物多樣性減少;破壞山體,水土流失加劇。破壞森林,生物多樣性減少;破壞山體,水土流失加劇??键c二環(huán)境管理與公眾參與考點二環(huán)境管理與公眾參與1環(huán)境管理的目的、對象、執(zhí)行主體及手段環(huán)境管理的目的、對象、執(zhí)行主體及手段2.中國參與環(huán)境管理國際合作的主要方式中國參與環(huán)境管理國際合作的主要方式3公眾參與公眾參與作為廣大公眾中的一員,個人在環(huán)保中的態(tài)度、責任和行為準則作為廣大公眾中的一員,個人在環(huán)保中的態(tài)度、責任和行為準則如下圖所示:如下
6、圖所示:2(2013年泰州模擬年泰州模擬)閱讀材料,回答下列問題。閱讀材料,回答下列問題。材料一巢湖是中國重要湖泊之一,位于安徽省合肥、巢湖兩市材料一巢湖是中國重要湖泊之一,位于安徽省合肥、巢湖兩市之間,流域面積之間,流域面積13 000平方千米,因湖呈鳥巢狀而得名。平方千米,因湖呈鳥巢狀而得名。材料二根據(jù)安徽環(huán)保局提供的氣象衛(wèi)星材料二根據(jù)安徽環(huán)保局提供的氣象衛(wèi)星2010年年8月月5日遙感監(jiān)測日遙感監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,巢湖湖區(qū)共有約數(shù)據(jù)顯示,巢湖湖區(qū)共有約20平方千米藍藻集聚,占巢湖總面積的平方千米藍藻集聚,占巢湖總面積的2.56%,集中分布于西半湖西北部和東半湖東南部,并有局部爆發(fā)的,集中分布于西
7、半湖西北部和東半湖東南部,并有局部爆發(fā)的趨勢。趨勢。材料三藍藻發(fā)生趨勢與氣象條件關系表。材料三藍藻發(fā)生趨勢與氣象條件關系表。(1)按照環(huán)境要素劃分,藍藻爆發(fā)屬于按照環(huán)境要素劃分,藍藻爆發(fā)屬于_污染。污染。(2)根據(jù)上述材料和所學知識,分析安徽巢湖藍藻爆發(fā)的原因有哪根據(jù)上述材料和所學知識,分析安徽巢湖藍藻爆發(fā)的原因有哪些?些?(3)請為巢湖藍藻的防治提出合理的建議。請為巢湖藍藻的防治提出合理的建議。(4)環(huán)境管理的手段除了環(huán)境技術手段、經濟手段、環(huán)境教育和新環(huán)境管理的手段除了環(huán)境技術手段、經濟手段、環(huán)境教育和新聞媒介手段外,還可以采取聞媒介手段外,還可以采取_手段、手段、_手段等。手段等。解析:
8、解析:第第(1)題,識記污染分類作答。第題,識記污染分類作答。第(2)題,安徽巢湖藍藻爆發(fā)題,安徽巢湖藍藻爆發(fā)的原因從材料和課本知識回答。如表格中的氣溫、降水、風速,還有的原因從材料和課本知識回答。如表格中的氣溫、降水、風速,還有人為的原因等。第人為的原因等。第(3)題,巢湖藍藻的合理防治的建議需結合原因提出。題,巢湖藍藻的合理防治的建議需結合原因提出。第第(4)題,環(huán)境管理中法律手段和行政手段也是主要手段。題,環(huán)境管理中法律手段和行政手段也是主要手段。答案:答案:(1)水水(2)高溫;降水少;風力??;生活污水和工業(yè)廢水的任意排放;農高溫;降水少;風力??;生活污水和工業(yè)廢水的任意排放;農業(yè)生產
9、中大量使用化肥、農藥。業(yè)生產中大量使用化肥、農藥。(3)生產和生活污水達標排放;引江濟巢,增加入湖流量,促進水生產和生活污水達標排放;引江濟巢,增加入湖流量,促進水體流動和交換;加強監(jiān)測與管理。體流動和交換;加強監(jiān)測與管理。(4)行政法律行政法律【例題】【例題】(2011年高考福建卷年高考福建卷)下圖示意下圖示意19862002年我國長江年我國長江三角洲某地區(qū)地面沉降的發(fā)展變化。三角洲某地區(qū)地面沉降的發(fā)展變化。讀圖回答下列問題。讀圖回答下列問題。(1)指出指出19862002年該地區(qū)地面沉降的空間變化特點,并分析其年該地區(qū)地面沉降的空間變化特點,并分析其人為原因。人為原因。(2)簡述地面沉降的防治措施。簡述地面沉降的防治措施?!舅季S建?!舅季S建?!俊敬鸢浮敬鸢浮?1)沉降面積不斷擴大,深度不斷加深。該地
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