美術(shù)特長生訓(xùn)練計劃_第1頁
美術(shù)特長生訓(xùn)練計劃_第2頁
美術(shù)特長生訓(xùn)練計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、美術(shù)特長生訓(xùn)練計劃在去年升學(xué)考中 ,我校部分學(xué)生借助自己美術(shù)方面的特長 ,順利升 入了重點高中。因此 , 從本學(xué)期起,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求和部分 學(xué)生報考美術(shù)特長生的要求, 我校美術(shù)教師, 對報名美術(shù)特長生的同 學(xué)進行有計劃、有目的、有要求地進行培訓(xùn),特制定以下計劃:一、九級部提供學(xué)生自愿報名名單, 由美術(shù)教師對報考學(xué)生進行一次 專業(yè)課摸底考核。( 11 月 5 日前完成),確定輔導(dǎo)學(xué)生名單。二、利用課外活動時間進行專業(yè)培訓(xùn), 時間安排在每周一至周五下午 課活,每次活動做到先點名,后活動,并有教學(xué)過程記錄。三、培訓(xùn)內(nèi)容由指導(dǎo)教師自行確定,培訓(xùn)安排必然針對考試內(nèi)容。四、每月進行一次專業(yè)測試,

2、并對每位學(xué)生作品進行評價, 作好記錄。五、活動內(nèi)容:本學(xué)期進行石膏幾何體、靜物、結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、完成 預(yù)定目標(biāo),熟練掌握。下學(xué)期初,進行有針對性的模擬考試。六、考前輔導(dǎo)。訓(xùn)練時間安排:第一二周1、使學(xué)生系統(tǒng)了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類,繪畫工 具,素描基本繪畫方法)。2、以素描為主,對學(xué)生進行素描基礎(chǔ)培訓(xùn)。第三四周:單個幾何體寫生配單色襯布,如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、 圓柱體等,初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識、簡單的透視知 識,簡單的明暗關(guān)系。第五六周:主要進行兩個幾何形體及貫穿體寫生,深入學(xué)習(xí)平行透視和成角 度透視知識、構(gòu)圖知識等,經(jīng)過本期的學(xué)習(xí),學(xué)生作品基本達到:構(gòu) 圖

3、適當(dāng),比例形體基本準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系。第七一一八周:主要進行多個幾何形體組合寫生(三個以上)及陶罐、水果等其 他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線, 深入學(xué)習(xí)素描造型 知識,通過本期的學(xué)習(xí),畫面達到構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,能較 好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關(guān)系明確。第九十周:訓(xùn)練學(xué)生進行陶罐與兩至三個幾何體、水果、玩具等靜物組合寫 生,配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技 巧。通過本期的學(xué)習(xí),使畫面構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,黑白灰關(guān) 系明確,能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感。第十一一一十二周:靜物增加:瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五 官寫生訓(xùn)練,深入學(xué)習(xí)素描造型能力,畫面:構(gòu)圖完整,比例形體準(zhǔn) 確能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感,刻畫深入。第十三周一一第二十周:主要進行石膏像五官寫生(口、眼、鼻、耳、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論