2022年大合唱比賽策劃方案

1、高品質(zhì)文檔2022年大合唱比賽策劃方案 一、活動背景 我院為慶祝xx大成功召開以及弘揚xx大精神，同時為豐富校內(nèi)文化，營造良好的校內(nèi)生活和人文氛圍。預備籌辦一個大型的以系為單位的合唱競賽，信任此舉能夠增加同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。 二、活動目的 為豐富同學們的校內(nèi)文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,樂觀調(diào)動廣闊學生的熱忱,呈現(xiàn)我院學生日新月異的精神風貌,依據(jù)院學生會支配開展大型合唱競賽活動。通過本次活動的開展，盼望同學們能在預備中增進彼此間的了解、深化相互間的友情、加強對團結合作的重要性的熟悉，達到進一步融洽學校氛圍，增加同學對班級體的

2、熟悉和更深的了解，體現(xiàn)我院學子樂觀向上的精神風貌。 三、活動主題 中國夢，我的夢獻禮xx大 四、組織結構 主辦單位：華東交大人文學院 承辦單位：人文學院文藝部 贊助單位：朗閣訓練 五、活動時間 決賽：2021年4月25日 晚7:00 六、活動地點南區(qū)禮堂 七、參賽方法 1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。 2、各參賽代表隊人數(shù)不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特殊表演小組)。 3、合唱兩首有關弘揚xx大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱 曲目。其中，必選曲目為和弘揚xx大、歌頌

3、祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必需選與“愛國”“弘揚xx大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代高校生樂觀向上的精神風貌，崇高的抱負追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。 4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可 以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清楚、不混亂。 5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可采納樂器，或CD、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無

4、伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業(yè)的藝術指導，最好來自藝術學院。 6、以系為參賽單位，根據(jù)抽簽挨次進行競賽。 八、獎項設置 一等獎 一名 二等獎 兩名 三等獎 三名 九、經(jīng)費預算（略） 十、活動評比方法 1、評分規(guī)章 (1)競賽實行非常制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)。 (2)為確保競賽公正，評委將在每一輪唱完后開頭對前面的合唱隊評分。 2、評分標準 (1)進出場快速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。參賽人數(shù)符合規(guī)定。(3分) (2)曲目選取圍繞主題，健康、樂觀向上;反映愛國主義思想和當代高校生樂觀向上的精神風貌，崇高

5、的抱負追求，高雅的審美情操。(2分) (3)演唱音準、節(jié)奏精確，吐詞清楚，聲部和諧，聲音音色統(tǒng)一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，演唱時長不超過規(guī)定時限演唱感情到位，能較好地表現(xiàn)歌曲意境(3分) (4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分) (5)趣味問答環(huán)節(jié)，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分 十一、活動流程 前期預備 此次大合唱競賽是為了弘揚xx大精神，傳遞人文學子的正能量，前期預備包括以下幾點： 1.活動通知的下發(fā)。在活動開頭一個月前，做好關于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有競賽的評分細則。通知上附帶競賽的推舉曲目，以及報

6、名表。 2.活動前期的宣揚。做好了各班競賽通知的下發(fā)后。著手做宣揚方面的工作。要求制 作競賽宣揚條幅張掛。向各個班級征集競賽宣揚海報，規(guī)定海報上交期限。部內(nèi)布置人員收海報，并且從中選擇較好的，符合主題的海報，準時展現(xiàn)出來，以增加宣揚效果。 3.整理參賽班級名單。通知下發(fā)之后的第三天，開頭統(tǒng)計參賽班級名單，確認參賽班級數(shù)目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明競賽的相關事項及具體事宜，并且抽簽以打算各班級的競賽挨次。 4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔當承辦班級的意向，依據(jù)各班上報的結果，部內(nèi)成員爭論，依據(jù)活動需要方面的狀況，擬定承辦班級的對象班級。并且支配

7、承辦班級購置競賽現(xiàn)場的裝飾物品，及其余競賽必需品。承辦班級中進行恰當?shù)娜藛T分工。 5.部內(nèi)人員工作的布置。對競賽各方面的工作進行具體布置，包括：競賽現(xiàn)場多媒體設備的操作工作，競賽的主持人選定和主持工作的開展，現(xiàn)場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要支配人員關心其租借衣服。 排練及彩排預備 為提高競賽質(zhì)量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監(jiān)督，各班級要求有藝術指導一名，且最好是來自藝術學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、 4月25日，屆時將會邀請專業(yè)的藝術指導對各參賽隊的表現(xiàn)進行評定并提

8、出珍貴意見，詳細時間再定。 決賽 1.決賽內(nèi)容 1 )開場舞，主持人上臺進行開場白之后，參賽班級開頭進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關xx大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環(huán)節(jié)時限為5分鐘) 2)6支隊伍完成競賽后，請藝術指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。 3)12支隊伍全部完成競賽后，進行現(xiàn)場互動有獎問答環(huán)節(jié)(關于xx大)。 4)宣布競賽成果，進行頒獎儀式。 2.決賽流程 1)決賽開頭前一個星期，向各班級的班長、文體委員發(fā)短信提示他們決賽彩排、競賽的時間和決賽詳細事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞并嫻熟背誦

9、。向人文學院學工辦老師發(fā)送請柬，邀請他們前往觀看競賽。 2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在競賽開頭前5個小時到達南區(qū)禮堂進行現(xiàn)場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣揚海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內(nèi)成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順當進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現(xiàn)場，參賽班級進行最終一次彩排，第四次彩排只屬于簡潔的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。 3)決賽開頭前半小時，禮儀隊開頭進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級支配在指定區(qū)域。多媒體設備掌握人員開頭放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題。現(xiàn)場秩序維護人員開頭對現(xiàn)場秩序進行維護的工作，

10、盡量要使現(xiàn)場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好預備歡迎學院的領導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們?nèi)胱?4)競賽開頭前五分鐘，開場音樂停止播放，現(xiàn)場秩序維護人員盡量維護現(xiàn)場的秩序，保持現(xiàn)場的寧靜，全部工作人員需預備就緒。決賽開頭半個小時后停止迎賓工作。 5)決賽要求在晚上七點準時開頭。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此后，主持人向在座的全部人說明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評分標準，并宣布此次大賽的公正公正性。最終，宣布競賽開頭。 6)決賽開頭后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為

11、確保公正公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數(shù)題目圍繞xx大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。 7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻督促下一個班級做好預備。當合唱開頭時，多媒體設備掌握人員需要準時播放伴奏。當?shù)诙枀①惏嗉壯莩戤吅?，照舊是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當?shù)诹枀①惏嗉壣蠄霰硌萁Y束，答題完畢時，穿插一個節(jié)目。 8)在第七號參賽隊伍開頭表演之前，藝術指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊急的競賽氣氛，調(diào)整一下觀眾的心情。 9)在小合唱的表演之后，連續(xù)參賽班級的競賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行

12、抽題，并且回答題目。始終到最終一號參賽班級上場。在此過程中，需要留意現(xiàn)場的秩序，接近競賽結束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧?，F(xiàn)場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的寧靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行掌握。 10)當全部參賽班級都表演完畢之后，進行現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)。 11)小品結束之后，整個競賽的結果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分狀況之后，宣布此次合唱競賽的前三名，并且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發(fā)獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結束以后，如有可能，可以請學院的領導或是老師對此次的競賽進行一個簡短的總結和評價?？偨Y評價之后，主持人宣

13、布競賽結束。 12)整個競賽結束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現(xiàn)場進行清理，包括卸下背景海報，宣揚海報及裝飾氣球。然后，文藝部內(nèi)部召開一個總結會議，總結此次競賽中各個方面，發(fā)覺在競賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結。 十二、工作人員及組詳細支配 1、統(tǒng)籌組 組長：xx 任務：1、全面協(xié)調(diào)各分工組 2、負責現(xiàn)場人員調(diào)度，聯(lián)絡 3、緊急大事處理 2、保衛(wèi)組 組長：xx 組員：2名 任務：1、負責現(xiàn)場秩序維護 2、負責觀眾位置支配及疑問解答 3、負責節(jié)目次序及催場 3、布置組

14、 組長：xx 組員：15名 任務：1、負責舞臺相關設備以及飾品布置 2、負責場地估量規(guī)劃及場地賽前相關布置 3、負責后臺相關設備 4、文秘組 組長：xx 組員：2名 任務：1、負責競賽期間計分統(tǒng)分工作 2、負責獎狀書寫等有關一切文字書寫 3、計時 5、音樂播放組 組長：葉蕓 組員：1名 任務：負責現(xiàn)場音樂的播放 6、燈光組 組長：xx 組員：2名 任務：負責現(xiàn)場一切燈光 十三、活動預期影響，背景及可行性分析 這是人文學院第三屆合唱競賽，所以我們有足夠的信念以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了很多合唱競賽的閱歷。因此，我院開展合唱競賽活動，盼望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量

15、，有助于學生對班集體更深刻的熟悉、溝通和團結，共同建立好班級風貌，分散班級力氣。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產(chǎn)主義青年團，既培育了愛國情懷，同時，也為我院的文化消遣活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務，且內(nèi)部人員工作力量強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱競賽。 十四、突發(fā)狀況應急方案 1、觀眾滿座時，可支配三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現(xiàn)場秩序，但必需保證場地過道不堵塞，能通行。 2、現(xiàn)場秩序混亂時，用話筒告知現(xiàn)場觀眾保持寧靜，若只是一小部分人說話，談天等聲音太大，派工作人員去調(diào)解，勸說其保持寧靜，敬重參賽選手。 3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提示觀眾盡可能往前坐。 4、因為現(xiàn)場布置多需要氣球，所以競賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產(chǎn)生。在事先會讓承辦班級多預備一些氣球以備不時之需。 5、提前預備好手電筒，假如突