高二家長會的教師發(fā)言稿

1、高二家長會的教師發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好!首先，我要對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的積極參與是對我們學校和班級工作的支持。轉眼間，高二期中考試過去了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!一、介紹會議議程安排：1、班長主持，介紹班級開學至今的相關情況;2、學生代表講話(

2、一名進步很大的，一名成績中等但刻苦努力的)3、家長代表講話(一名成績優(yōu)秀但這次考試成績下滑的學生家長)4、教師代表講話，介紹本階段學習情況;5、班主任講話(一、表彰學生，二、考試簡析，三、主要問題，四、注意事項)6、團支書小結，宣布家長會結束。7、家長與班主任、課任老師交流。二、班主任宣布受表彰學生名單：本學期開學以來，班級學習氣氛明顯好轉。大部分同學都能意識到學習的重要，學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣，一部分學生這個學期更加努力了。同時，我們開展了一系列富有特色、卓有成效的活動。(一)認真負責、樂于奉獻的干部：李昌萍、陳峰、李梓、魏煜文、盧明、盧

3、天雄、梁競一、吳潔、周堯;李超、鄭孜、鄭丹娜;李夢、吳良沛、龍航宇。(二)學習自覺、勤奮刻苦的學生：熊河、李東凱、李宗燎、李昌萍、張杰、王徐敏、雷成、嚴旭、鄒媛媛、鄭丹娜、楊萬楷、張明東、鄭雪晨、鄭俊愛、洪蒙、吳潔、鐘奇、盧天雄、盛靈婕、向玉菡(三)進步顯著的學生代表：劉念+167、王徐敏+136、羅漢祥+128、張雷+111、楊銳+111、李宗燎+107、黃翔+86、李昌萍+70、盧琦+66、魏煜文+49、許愛華+49(四)熱愛勞動的學生：曹健、宋洪、劉念、蔡磊、劉銳、李梓、陳峰、黃翔(五)在重大活動中勇于爭先，為班級爭光的學生：鄭丹娜、吳潔、黃翔、梁競一、向玉菡、詹瑤、盧明、趙宇、李東凱、

4、李宗燎、李昌萍、劉銳(六)優(yōu)秀寢室長：徐猛、盧明、李東凱、鄭俊愛(七)許多同學的家長經(jīng)常與老師聯(lián)系，關注學生成長過程：黃翔、李昌萍、羅漢祥、姚奧、盛靈婕、李超、張明東、梁競一三、期中考試分析：1、期中聯(lián)考，時間緊，跨度大，有一定難度2、正確看待成績與排名，理性分析學習得失3、幫助學生分析各門學科知識、學習態(tài)度等4、“勝不驕，敗不餒”，重整旗鼓，繼續(xù)努力5、通過交流，幫助學生樹立信心，確定目標四、當前班級存在的主要問題：1、一部分同學積極性、主動性不夠;上課聽講不專注，不善于做筆記;自習不獨立思考，討論、核對、甚至抄襲他人作業(yè)。思想和行動不能統(tǒng)一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽

5、老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。2、學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數(shù)學課堂作業(yè)，有的同學能對著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學習中的困難。3、男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真，但往往信心不足。平時學習松散，應考心理素質(zhì)差。4、少數(shù)學生早自習遲到現(xiàn)象較嚴重。五、今后努力的方向和家長應注意的問題：1、抽空和學生談心，分析考試成績，找出問題所在，加強薄弱學科，注重全面發(fā)展。2、關注學習結果，更重要的是要關注學習態(tài)度、學習過程;重視孩子的心理健康，促進學生健

6、全人格的形成。3、平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，及時了解學生的成長、變化。教育孩子嚴格遵守學校管理規(guī)定，遵守班級紀律，尊重老師，正確對待批評，不頂撞，多從自身找原因，虛心接受教育。六、科任老師聯(lián)系方式：語 文：楊勝利 138 7250 7124數(shù) 學：彭曉琳 156 7102 6108英 語：易文艷 135 0860 6467物 理：李學軍 139 7255 0569化 學：李小艷 158 7160 5035生 物：羅 靜 150 7176 9925各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不足，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，努力做到百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好?！?/p>