![2022年“心系母校 回報(bào)母校”大學(xué)生活咨詢活動(dòng)策劃書_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/8d953f34-2031-4590-a547-1f391211983a/8d953f34-2031-4590-a547-1f391211983a1.gif)
![2022年“心系母校 回報(bào)母校”大學(xué)生活咨詢活動(dòng)策劃書_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/8d953f34-2031-4590-a547-1f391211983a/8d953f34-2031-4590-a547-1f391211983a2.gif)
![2022年“心系母校 回報(bào)母校”大學(xué)生活咨詢活動(dòng)策劃書_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/8d953f34-2031-4590-a547-1f391211983a/8d953f34-2031-4590-a547-1f391211983a3.gif)
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1、高品質(zhì)文檔2022年“心系母校 回報(bào)母?!贝髮W(xué)生活咨詢活動(dòng)策劃書 一 活動(dòng)背景 為增加廣昌一中在校學(xué)子對(duì)于正確學(xué)習(xí)的重要性,提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個(gè)人意識(shí),促進(jìn)他們學(xué)習(xí)愛好,廣昌一中部分畢業(yè)學(xué)子于xx年寒假攜手完成“回報(bào)母?!被顒?dòng)。 二 活動(dòng)目的 1. 通過教授一些高考親身經(jīng)受,解答學(xué)生對(duì)于高考的一些懷疑問題,講解自己的學(xué)習(xí)閱歷及方法,從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難,為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2. 通過呈現(xiàn)高校的一些活動(dòng)照片,呈現(xiàn)自由適意的高校時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生的對(duì)高校的憧憬,從而給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激發(fā)他們樂觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)欲望。 3. 通過綻開一系列活動(dòng),同時(shí)也為了回報(bào)母校對(duì)于我們的訓(xùn)練之恩
2、,體現(xiàn)廣昌一中的優(yōu)良訓(xùn)練素養(yǎng),也呈現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子“情系母校,心系母?!钡纳詈窀星椤?三 活動(dòng)人物、時(shí)間及地點(diǎn) 活動(dòng)人物:廣昌一中10、11屆部分畢業(yè)生 活動(dòng)時(shí)間:xx年1月15日9:0013:00 活動(dòng)地點(diǎn):廣昌一中校門口 四 活動(dòng)流程 1.前期策劃預(yù)備工作 a. 與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商,并向校方借三張桌子及三張椅子。(由李強(qiáng)、謝文輝負(fù)責(zé)) b. 通知各參加者收集高校照片匯總發(fā)到謝文輝那。(由謝文輝負(fù)責(zé)) c. 提前預(yù)備兩臺(tái)相機(jī)、四臺(tái)電腦、橫幅、三張海報(bào)、膠布及廣告帳篷。(這可以分工) 2.活動(dòng)宣揚(yáng)工作 由于大家時(shí)間比較緊,而且活動(dòng)時(shí)間只有一天,宣揚(yáng)工作與活動(dòng)在同一天。 a.通過海報(bào)宣揚(yáng) b.各參加
3、者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹,讓他們?cè)诎嗉?jí)宣揚(yáng)這次在向??诘幕顒?dòng)。 c.參加者走進(jìn)班級(jí)宣揚(yáng)(由李強(qiáng)總負(fù)責(zé),李強(qiáng)負(fù)責(zé)理補(bǔ)1班演講,賴君平負(fù)責(zé)理補(bǔ)2班演講,高徑瑞、謝文輝負(fù)責(zé)文補(bǔ)班演講,符杉負(fù)責(zé)第5層剩下的三個(gè)班通知,楊婷婷負(fù)責(zé)第4層通知,賴耀負(fù)責(zé)第3層通知,李繼強(qiáng)負(fù)責(zé)第2層通知) 由李夢(mèng)霞負(fù)責(zé)4、5層拍照,揭平貴負(fù)責(zé)2、3層拍照。演講時(shí)間為1040分鐘,通知完了的同學(xué)可去關(guān)心演講。 3.活動(dòng)詳細(xì)支配 a.活動(dòng)前一天由楊婷婷負(fù)責(zé)貼兩張海報(bào)(一張貼在高三教 學(xué)樓一樓路口處,一張貼在一中宣揚(yáng)欄) b.活動(dòng)當(dāng)天全體參加者于上午9:00準(zhǔn)時(shí)到一中校門口集合,符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口
4、。由揭茂林負(fù)責(zé)派六個(gè)男生去搬四張桌子和十把凳子,其他人把帳篷支起來。(由陳炬煌通知沒到的人) c.上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級(jí)宣揚(yáng),每人負(fù)責(zé)一層樓(可約好多帶人去,有任務(wù)的除外),語言自己組織,目的是讓他們知道校門口的活動(dòng),揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)。 d.11:00到13:00全體人員必需在場(chǎng)解答學(xué)生問題,也可以主動(dòng)迎上,急躁詢問及解答。 需要留意的:從頭至尾需支配一人拍照。 五 活動(dòng)后期支配 a. 檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。 b. 同時(shí)撤回海報(bào)并妥當(dāng)處理 活動(dòng)需留意的是:留意平安,避開與學(xué)生發(fā)生口角,做之前肯定要與校方協(xié)商,獲得批準(zhǔn)后才可進(jìn)行。 c .自此,活動(dòng)結(jié)束。 李強(qiáng) 參與的人
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