Whatsthetime（一）

1、Whats the time, please（一）Lesson 57 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)時(shí)間的方法，并能就課文內(nèi)容進(jìn)行表演。本課重點(diǎn)掌握Give it to和詢(xún)問(wèn)及回答時(shí)間的基本句型“Whats the time？Its”本課難點(diǎn)詢(xún)問(wèn)及回答時(shí)間。學(xué)法引導(dǎo)1教師教法：借用實(shí)物引出新詞，設(shè)置情景教授新句型。2學(xué)生學(xué)法：本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)是對(duì)話(huà)，要認(rèn)真反復(fù)跟讀錄音，做熟練朗讀，能在相應(yīng)情景下使用適當(dāng)?shù)木湫蛯?duì)時(shí)間做出問(wèn)答。在問(wèn)時(shí)間時(shí)，可以用“Whats the time？”和“What time is it？”來(lái)表達(dá)，只是疑問(wèn)詞不同，一個(gè)是“what”另一個(gè)是“what time”，在表達(dá)時(shí)間時(shí)

2、，用it表示時(shí)間，不用漢語(yǔ)逐字翻譯成：The time is給大家出個(gè)練習(xí)的方法，別怕難為情，到那些涉外飯店或外賓較集中的地方，假裝沒(méi)戴表，追著老外問(wèn)：Excuse me，whats the time，please？大部分人一定會(huì)熱情幫助你的，既練習(xí)了口語(yǔ)又練聽(tīng)力，快去試一試。教學(xué)用具錄音機(jī)，投影儀，圖片，一個(gè)包、幾件顏色各異的衣物等。教學(xué)過(guò)程Step1 Revision1用實(shí)物或圖片復(fù)習(xí)有關(guān)衣物，學(xué)習(xí)用具和顏色的單詞。1）出示八張顏色卡與學(xué)生對(duì)話(huà)。T：What colour is it？S：Its redblueyellowblack2）教師將準(zhǔn)備好的包拿出來(lái)，包內(nèi)裝有幾件顏色各異的衣物，分

3、別搭在講臺(tái)邊上，問(wèn)：“Look at the clothesThe are on the clothes lineWhose clothes are they？What colour are they？”讓同桌兩人就此談?wù)?分鐘，并叫23組起來(lái)表演問(wèn)答。 2復(fù)習(xí)教室內(nèi)物品名稱(chēng)及文具名稱(chēng)，然后讓學(xué)生做談?wù)撜l(shuí)的物品的“Chain drill”，然后可讓23組學(xué)生起來(lái)做，賽一賽哪組又對(duì)又快。 ：Whats this？ ：Its a pen ：Whose pen is it？ ：Its mine. (to SC) Whats that？ ：Its an erase ：Whose eraser is i

4、t？ ：Its hersStep2 Presentation拿一個(gè)表，問(wèn)學(xué)生 Whats this? 介紹新詞“watch”。然后看著表說(shuō)：Whats the time? 告訴學(xué)生幾點(diǎn)了，并把時(shí)間的數(shù)字寫(xiě)在黑板上。接著指著自己的手表說(shuō)，Look, I have a watch. Its new. Is it nice? What colour is it? 把watch 這個(gè)單詞寫(xiě)在黑板上，待學(xué)生會(huì)讀這個(gè)單詞后，對(duì)一個(gè)學(xué)生說(shuō)，Can you look after my watch? 轉(zhuǎn)而向另一個(gè)學(xué)生說(shuō)，Please give my watch / it to 某某（剛才那個(gè)學(xué)生）。把give

5、to寫(xiě)在黑板上，通過(guò)動(dòng)作讓學(xué)生猜是什么意思。再用其它同學(xué)的手表或衣物、學(xué)習(xí)用具等，反復(fù)練習(xí)句型Can you look after 和 give it to 及其答語(yǔ)。Step3 Look，listen and repeatSB Part1 把書(shū)上的第一幅圖用投影打在屏幕上，放錄音，學(xué)生邊看圖邊聽(tīng)，接著再投影其它幾幅圖。Step4 Read and act.把學(xué)生分成5人一組，分角色表演本課的4段對(duì)話(huà)內(nèi)容。Step 5 Practice復(fù)習(xí)數(shù)字1-60。然后在黑板上寫(xiě)出一些時(shí)間，如：7:10, 7:25, 8:30, 9:50, 11:45 等。（也可用鐘表或卡片）然后提問(wèn)：Whats the

6、 time? 或What time is it ?注意學(xué)生容易說(shuō)成Whats time要反復(fù)練習(xí)。Step 6 Consolidation1聽(tīng)寫(xiě)。將正確答案寫(xiě)在幻燈片上，聽(tīng)寫(xiě)后先找?guī)讉€(gè)學(xué)生念出自己的，再出示正確答案。A：Whose watch is this?B：Its mineA：Oh. Thats nice. Is it new？B：Yes，it isA：You must look after it, Give it to Mr HuB：OK2Chain drill讓每組第一名同學(xué)拿起后面一位同學(xué)的一樣?xùn)|西，模仿上述對(duì)話(huà)進(jìn)行操練，并一直進(jìn)行下去看哪組又快又正確。Sa：（to B）Whose

7、 is this eraser/ pencil/ book？Sb：Is it a white / blue/ redone？Sa：Yes，it isSb：I think its mine. Yes, it isSa：Here you areSb：Thank you very much. (to C) Whose is this book/ cup？Sc：Is it a？3. Do workbook.Step 7 ExercisesI英漢互譯1. a nice new watch _2. 把它給胡先生_3. fifty seven _4. 大約四點(diǎn)三十分_5. go and ask Li Lei. _5. 照看我的手表_7. Let me see. _8. 在家_II補(bǔ)全對(duì)話(huà)A: _ me, whats the _, please?B: _ me, see. Oh, _ seven forty fiveA: I _ go to school.Step 8 Homework1將本課單詞和詞組讀熟背會(huì)。2依照Part 1的對(duì)話(huà)，口頭建立一個(gè)對(duì)話(huà)。3將Workbook Exl和Ex2做在作業(yè)本上。4準(zhǔn)備一個(gè)帶指針的鐘面。5讓每位學(xué)生都準(zhǔn)備至少20張時(shí)刻卡，表示不同時(shí)間（如：7：1