小學三年科學下冊單元試題全冊

1、三年級科學（下冊）第一單元形成性測試參賽試卷學校： 一、填空（每空2分，共32分）1.土壤是由_、_、_、_等組成的混合物。2.土壤按砂土和粘土的含量的多少可以分為_、_和_。3._叫砂土、_叫粘土、_叫壤土。4.腐爛的動植物遺體稱為_，它是植物生長的必須肥料，他在土壤中含量越多，土壤越_。5.土壤是覆蓋在地球表層的一層_的物質(zhì)，它為植物提供了_、_，為動物提供了_，土壤是人類和動植物共同的家園。二、選擇題（20分）1.倒進同樣多的水比比看，下面哪一種土壤滲出來的水最多（ ），哪一種滲出來的水最少（ ）。A.砂土 B.粘土 C.壤土2.能夠給植物生長提供豐富養(yǎng)分的土壤是（ ）。A.表層土 B.

2、下層土 C.巖石層3.腐殖質(zhì)是由（ ）變成的。A.泥土 B.動物遺體 C.塑料袋4.能保護家鄉(xiāng)土壤的活動是（ ）A.開窯燒磚 B.噴灑農(nóng)藥 C.植物造林5.下列土壤滲水性能最強的是（ ）A.砂土 B.粘土 C.壤土三、判斷題（20分）1.土壤是植物生長必不可少的條件之一。（ ）2.保護土壤就是將土壤圈起來不開發(fā)。（ ）3.落葉、小動物尸體在土壤里會慢慢變成肥料。（ ）4.所有土壤都適合莊稼生長。（ ）5.含沙量越多的土壤滲水越快。（ ）四、連線題（12分）蚯 蚓 埋藏食物屎殼郎 冬 眠青 蛙 筑巢：存放食物螞 蟻 生活：改良土壤五、實驗題（16分）研究腐殖質(zhì)對植物的影響一盆含有腐殖質(zhì)的土壤，一

3、盆不含腐殖質(zhì)的土壤，在兩盆中挖同樣大小的坑，同時種上相同數(shù)量的油菜籽，幾天后，含有腐殖質(zhì)的油菜籽先_,而且長得_,葉子呈綠色。而另一盆油菜籽則后_,而且長得_。三年級科學（下冊）第二單元形成性測試參賽試卷 一、 單項選擇題。1、植物的（ C ）能夠吸收水分和礦物質(zhì)，還能將植物固定在土壤中。A、綠葉 B、花 C、根 D、果實 E、莖2、植物的（ A ）可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料。A、綠葉 B、花 C、根 D、果實 E、莖3、植物的（ E ）具有支撐植物體及運輸水分和養(yǎng)料的作用。A、綠葉 B、花 C、根 D、果實 E、莖4、有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代，但是我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（

4、E ）開始他們的新的生命的。A、根 B、莖 C、葉 D、花 E、種子5、植物的這些養(yǎng)料是由植物綠色的（ C ）依靠陽光提供的能量，利用二氧化碳喝水制成的。A、根 B、莖 C、葉 D、花6、1771年，英國科學家普利斯特利發(fā)現(xiàn)（ C ）可以更新空氣。后來，實驗證明這是植物光合作用釋放氧氣的結(jié)果。A、草本植物 B、木本植物 C、綠色植物 D、開花植物7、植物的莖能（ D ）將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)轿矬w的各個部分；( B ）將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。A、從左向右 B、從上向下 C、從右向左 D、從下向上8、鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一種常見的（ C ）。A、開花植物 B、

5、常綠植物 C、草本植物 D、木本植物9、鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長，這樣的莖叫（D ）；牽?；ǖ那o纏繞在其他物體上向上生長，這樣的莖叫（ C ）；葡萄的莖攀緣在其他物體上生長，叫（B ）；紅薯的莖平臥地面蔓延生長，叫（ A ）。 A、匍匐莖 B、攀緣莖 C、纏繞莖 D、直立莖二、多項選擇題。 1、綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期：（ABCD） A、種子萌發(fā) B、幼苗生長 C、營養(yǎng)生長 D、開花結(jié)果 2、綠色開花植物有（ABCDEF ）等器官。 A、根 B、莖 C、葉 D、花 E、果實 F、種子 3、植物在生長過程中需要（ABDC ）等條件。 A、陽光 B、土壤 C、適宜的水分

6、D、溫度 4、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（ABCDE）的過程。 A、出生 B、成長 C、繁殖 D、衰老 E、死亡 5、做好鳳仙花播種前的準備工作：（ ABCD ）A、準備一些鳳仙花的種子 B、查閱鳳仙花的有關資料C、了解鳳仙花的栽培方法 D、準備播種所需要的材料和工具6、種植植物是一項長期的觀察研究活動，需要做好（ABC ）等多項工作。A、管理 B、觀察 C、記錄 D、播種 7、做觀察記錄要注意將播種鳳仙花、芽出土、出現(xiàn)花芽、開花、果實成熟的準確時間記錄下來，還可以用（ BCD ）等方式寫觀察日記。 A、數(shù)字 B、文字 C、圖畫 D、照片三、填空題。 1、一顆種子在（適宜 ）的條件下能夠萌

7、發(fā)、長成一棵植物，這棵植物又能結(jié)出許多種子，植物的物種就是這樣不斷繁衍的。 2、植物的（器官）有自己特殊的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)與它們在植物的生長過程中所承擔的功能相適應。 3、植物萌發(fā)先長（根），再長莖、葉，根總是向（下 ）生長的，根的生長速度（很快 ）。 4、植物的花都要經(jīng)歷花（開 ）花（ 謝）的過程。 5、花謝后結(jié)果，果實是由（花 ）發(fā)育來的。 6、任何植物的莖上都有“（節(jié) ）”它是莖最本質(zhì)的特征。四、判斷題。 1、不同的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。（） 2、植物的莖能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長的需要，還能將植物固定在土壤中。（ × ） 3、經(jīng)過科學家

8、多年的研究，發(fā)現(xiàn)多數(shù)植物能自己制造“食物”養(yǎng)料，滿足植物生長的需要。（ ） 4、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。（ ） 5、植物莖的形態(tài)多種多樣，高的150余米，直徑粗達10米以上；矮的只有幾厘米；沒有莖的植物是極為罕見的。（）五、 問答題：1、植物的葉有什么作用？ 2、寫出一株完整的綠色開花植株的各個部分的名稱。三年級科學學科（下冊）第三單元成性測試參賽試卷學校 時間：40分鐘 總分：100分 評價等級優(yōu)良達標待達標在相應等級上劃“”一、精彩補白1、固體具有一定的（ ）和（ ）。2、在我們身邊有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等固體。3、液體的共同性質(zhì)是（

9、 ）。4、物體的沉浮與（ ）和 （ ）有關系。5、要把固體從液體中分離出來常用的分離法有（ ）、 （ ）、（ ）6、把油、蜂蜜分別倒進水中，出現(xiàn)分層，從上到下順序是（ ）、（ ）、（ ）.7、經(jīng)過攪拌的沙和豆子、振蕩后的油和水都是（ ）.8、和固體在水里的沉浮情況一樣，有的液體（ ），有的液體（ ）。9、水的形狀會隨著裝它的容器的（ ）的變化而發(fā)生變化，但水的體積（ ）二、擇優(yōu)錄取1.下列的液體倒在水里能浮在水面上的是（ ）。 A.蜂蜜 B.食用油 C.橙汁2.馬鈴薯放在（ ）里會沉浮。 A. 清水 B.鹽水 C.油3.像石頭.水.空氣這樣的物體，我們分別稱它們?yōu)椋?）。 A.氣體.液體.固體

10、 B.液體.固體.氣體 C.固體.液體.氣體4.同樣輕重的物體在水中的沉浮是（ ）。 A.體積大的沉.體積小的浮 B.體積大的浮.體積小的沉5.沙和豆子混合（ ）。 A.產(chǎn)生新物質(zhì). B不產(chǎn)生新物質(zhì)6.下列物體不能夠溶解在水里的是（ ）。 A.沙子 B.鹽 C.白砂糖 D.洗衣粉7.液體的表面有一種相互拉的力，使其表面盡量縮小。這種力叫（ ） A. 壓力 B. 浮力 C. 表面張力 D.沖擊力 三、法官宣判。 1.重量相同的物體，體積大的易浮在水面上。 （ ）2.物體在水中的沉浮是可以改變的。 （ ）3.物體的沉浮和它的大小與重量無關。 （ ）4.混合以后的物體是不能分離的。 （ ）

11、5.在“水火山”實驗中，熱水會浮在冷水上，是因為熱水溫度高。 （ ）6.不同的液體流動的速度不同。 （ ）7.混合物是指兩種物質(zhì)的混合。 （ ） 四、我會連線。橡皮泥浮起來 在水里加鹽牙簽浮起來 改變物體的形狀潛水艇浮起來 分量輕馬鈴薯浮起來 減輕重量五、對答如流。人們用“一碗水半碗泥”來形容黃河水的渾濁。請你想一想：用什么方法能讓黃河的水變清呢？小學三年級科學下冊第三單元命題意圖本單元命題依據(jù)課程標準，對學生的智力、能力、情感態(tài)度及知識積累進行綜合檢測。力求通過檢測了解學生對第三單元知識的掌握情況運用情況，再現(xiàn)學生的學習過程與學習方法，促進學生綜合素質(zhì)的提高。評分標準：一、精彩補白：每空2分

12、，共40分。二、擇優(yōu)錄取：每空2分，共14分。三、法官宣判：每空2分，共16分。四、我會連線：一組2分，共12分。五、對答如流：每小題9分，共18分 。標準答案：一、精彩補白1.體積 形狀2.石頭 木頭 糖 玻璃3.沒有固定的形狀，而且有一定的流動性4.重量 形狀5.過慮 沉淀 蒸發(fā)6.油 水 蜂蜜7.混合物8.浮在上面 沉在水下9.形狀 不變二、擇優(yōu)錄取1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C三、法官宣判1.× 2. 3.× 4.× 5. 6. 7.×四、我會連線橡皮泥浮起來 在水里加鹽牙簽浮起來 改變物體的形狀潛水艇浮起來 分量輕馬鈴薯

13、浮起來 減輕重量五、對答如流參考答案提示：主要從泥沙的沉淀和水流的速度方面來考慮。 三年級科學（下冊）第四單元形成性測試參賽試卷一、精彩補白 【基礎知識大本營】（共35分，每空1分）1、我們可以從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、云量等方面來描述天氣。2、現(xiàn)在了解天氣預報的途徑有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、問老師家長等。3、一天中氣溫變化的一般規(guī)律是早晚（ ），午后（ ），最高時并不在中午12點，而是（ ）。4、世界各地百葉箱的放置高度是（ ）的，都在離地（ ）的空曠草坪上。5、測量雨量大小的工具叫（ ）。測雨量前要把水加到（ ）刻度。雨量器的大小、形狀不同，測得的

14、結(jié)果是（ ）的。6、（ ）和（ ）是風的兩個基本要素。（ ）是指風吹來的方向。從東面吹來的風是（ ）。當紅旗飄向西時，吹的是（ ）。7、用（ ）可以測出風力的大小，也就是風速，用（ ）表示，通常把風力分為（ ）級，共13個級。8、（ ）是一定地區(qū)的規(guī)律性天氣現(xiàn)象。（ ）是根據(jù)特定氣候特征劃分的時間段。9、春季氣候特征：陽光溫暖，（ ），植物（ ），冬眠動物蘇醒。10、今天天氣最高溫度是20度,寫作（ ）讀作（ ）;最低溫度零下1度,寫作（ ）,讀作零下（ ）。二、明辨是非（正確的在括號里打“ ”，錯誤的打“×”）【小小法官】（共15分，每題3分）1、“風吹樹枝斷”這句話描述的是五、六

15、級風時的自然現(xiàn)象。（ ）2、用來測氣溫的溫度表又叫寒暑表。 （ ）3、雨量器的大小、形狀不同，測得的結(jié)果不可能一致。 （ ）4. 百葉箱里放置的測量儀器有干濕計、氣壓計、溫度計。 （ ）5. 雨量器的大小、形狀不同，測得的結(jié)果不可能一致。 （ ）三、擇優(yōu)錄取（選一個正確的答案字母填在題后的括號內(nèi)）（15）【火眼金睛】（共15分，每題3分）1、狗在夏天伸舌頭是因為 ( ) A想吃東西 B散熱 C想喝水 2、測量水溫時觀測溫度計的角度應是 （     ） A、從上往下看   B、視線于溫度計持平   C、從下往上看3、“枝搖飛紙片”所指的風級是 （ ）A、四級 B、三級 C、五級 D、六級4、“24小時內(nèi)雨量在10 25毫米之間”是 （ ）A、毛毛雨 B、小雨 C、中雨 D、大雨5、讀裝水量筒的刻度時視線應（ ）凹形水面底部。 A、怎么看都行 B、仰視 C、俯視 D、平視四、我會連【手到擒拿】（共15分，每題5分）1、根據(jù)風的強弱連接清風吹面 九級舉傘步行艱 二級屋頂飛瓦片 六級風吹樹枝斷 七級風迎風