大學(xué)生兼職論文目錄及正文

1、 關(guān)于在校大學(xué)生兼職問題淺析目 錄引 言1當代在校大學(xué)生兼職工作現(xiàn)狀1一、大學(xué)生兼職意向1二、大學(xué)生做兼職的目地2（一）經(jīng)濟回報3（二）社會實踐3（三）跟風(fēng)趕潮3（四）受限于部分公司對工作年限的要求3（五）迫于家庭情況3三、大學(xué)生做兼職中存在的問題4（一）影響學(xué)業(yè)4（二）缺少保障4（三）有一定的安全隱患5（四）容易受到不良風(fēng)氣的影響5（五）學(xué)校教育管理難度加大5四、大學(xué)生兼職工作中問題的解決方案5（一）端正態(tài)度正確認識兼職帶來的利弊6（二）提高自身素質(zhì) 提防可能的不良后果6（三）維權(quán)6（四）學(xué)校提供支持6結(jié) 語7參考文獻7致謝7關(guān)于在校大學(xué)生兼職問題淺析引 言走進各高校校園，觸目皆是的各種招聘

2、廣告無疑會給你留下深刻的印象，如今的大學(xué)生都開始面對現(xiàn)實，走向社會。打工無疑是很好的途徑，甚至在校園內(nèi)形成潮流。這反映出當代大學(xué)生在市場經(jīng)濟大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注。調(diào)查顯示，80%90%的大學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或計劃。這反映出當代大學(xué)生在經(jīng)濟大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注。當代在校大學(xué)生兼職工作現(xiàn)狀在這其中正反兩方面因素并存。一方面，學(xué)生打工，是我們參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作，利用課余時間打打工，對于即將踏入社會的大學(xué)生來說，無疑是有積極意義的，在獲得利益的同時，他們之中更多是為了從實踐中學(xué)

3、習(xí)經(jīng)驗，得到鍛煉，增加畢業(yè)時求職簡歷的厚度和“含金量”。另一方面，現(xiàn)在大部分招人企業(yè)都要求有在本行業(yè)N年以上工作經(jīng)歷，這樣嚴重的增加了我們們大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)的難度。因此部分學(xué)生在校期間就開始輾轉(zhuǎn)于各個公司企業(yè)，為了畢業(yè)后順利就業(yè)打基礎(chǔ)。我本人也是一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，對于在校期間做兼職也有很多的認識，大三開始，由于專業(yè)知識積累比較多了，很多同學(xué)開始了自己的兼職生涯。我本人也在其中。偶爾和同學(xué)討論起，也有一番感慨。國家對大學(xué)生做兼職沒有管理約束，導(dǎo)致大學(xué)生兼職市場一片混亂、作強度大、收入低、有些工作存在一定的風(fēng)險性、沒有根本保障，這些都是我們面對的問題。一、大學(xué)生兼職意向1 劉文娟、蘇敏. 關(guān)于

4、大學(xué)生兼職狀況調(diào)查. 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校2007-03調(diào)查顯示，大學(xué)生兼職主要是想在求學(xué)期間優(yōu)先體驗社會生活，從而為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。他們的兼職方向主要是派送、家教、市場調(diào)查、會展接待、打字員、服務(wù)員、促銷等工作。在眾多不同的兼職工作中，家教似乎成了大學(xué)生兼職的代名詞，但是一個明顯的趨勢是大學(xué)生并不滿足簡單的家教，求職視野日漸廣寬，兼職工作的種類也不斷的豐富二、學(xué)生做兼職的目地（一）經(jīng)濟回報這是我們很多做兼職的同學(xué)的一個共同點，我也在其中，不僅僅是通過做一些兼職，利用自己的專業(yè)技能來創(chuàng)造一份價值，同時也是肯定自我體現(xiàn)自我價值的途徑。也可以補貼平時的日常開銷。（二）接觸社會、了解社會為了將書本

5、知識與社會實踐結(jié)合起來，開始提前進入社會。（三）跟風(fēng)趕潮的的同學(xué)也不在少數(shù)沒有對相關(guān)職業(yè)、相關(guān)工作的深入了解就盲目加入，這樣的情況導(dǎo)致被騙，被工作單位辭退，加重了一些同學(xué)的社會恐懼感。（四）受限于大部分用人公司對工作年限的要求。（五）迫于家庭情況的考慮2王蕾. 關(guān)于在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查問卷EB. 世界大學(xué)城網(wǎng) 2011-3-23據(jù)統(tǒng)計其中35%的大學(xué)生是為了增加收入，以便付下學(xué)期的學(xué)雜費；有36%的大學(xué)生是想自己想自食其力，掙自己的生活費，同時也可以減輕家庭負擔；有29%的大學(xué)生則認為要鍛煉自己的能力，報酬無所謂，如果有，那當然更好。大學(xué)生尋找滿意工作容易嗎？6%的學(xué)生表示很容易；有17%的

6、學(xué)生表示比較容易；有52%的學(xué)生表示不太容易；有25%的學(xué)生表示很不容易。  89%的老師和家長支持大學(xué)生假期兼職，他們認為大學(xué)生通過兼職不僅可以鍛煉適應(yīng)社會的能力，讓孩子可以盡早的接觸社會，還可以讓大學(xué)生的課本知識在社會的大熔爐里得到實踐。僅有11%的家長和老師不支持孩子平時兼職，他們認為那樣會耽誤孩子的學(xué)業(yè)。對于“大學(xué)生兼職的目的”的看法。78%的人認為大學(xué)生兼職是為了鍛煉自己，17%的學(xué)生認為兼職是為了減輕家庭的負擔，也減輕自己的壓力，是一種孝順的行為，仍有5%的老師和家長認為大學(xué)生兼職的目的是為滿足自己的個人欲望，甚至是為了吃喝玩樂。80%以上的大學(xué)生熱衷于兼職，而一到暑假，

7、大學(xué)生打工的愿望則更加強烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在工作中成熟，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言，兼職則更是他們夢寐以求的。兼職打工還有一個好處：豐富個人經(jīng)歷。時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒有工作經(jīng)歷，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷，在畢業(yè)求職時也是一個重要的砝碼。三、大學(xué)生做兼職過程中存在的問題在我們鼓勵大學(xué)生就業(yè)、社會實踐的過程中我們也必須看到其中的一些問題。發(fā)現(xiàn)其中的一些癥結(jié)所在 3佚名大學(xué)生兼職利弊問卷調(diào)查EB問卷星調(diào)查報告網(wǎng) 2009-07-04（一）影響學(xué)業(yè)一些大學(xué)生為了兼職，影響了正常的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降嚴重。南京

8、大學(xué)研究生楊華說，在他上本科時的班級里，只要在外兼職的同學(xué)，成績一般都不會太好。有一位男生，剛進校時成績在班上排前三，后來到校外一家網(wǎng)吧做網(wǎng)絡(luò)管理員，一學(xué)期下來兩門不及格。這樣的情況也僅限于專業(yè)不對口的情況下。但是在外做兼職時，難免把精力投入太多導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，這也是不爭的事實。（二）缺少保障這也是我本人的親身經(jīng)歷，由于我在當時沒有很好的了解兼職的相關(guān)因素，導(dǎo)致了我中途選擇放棄，途徑就是首要原因，在我們大學(xué)生這樣一個范圍里很難接觸到社會上的一些人群，導(dǎo)致我們的工作途徑來源比較不安全，當時我是在家制圖（典型的SOHO）當時還比較開心，但是做過幾單活之后，他們開始拖欠，后一次交完圖之后并沒有收到

9、相對的報酬，聯(lián)系未果，果斷決定放棄。由于是通過朋友介紹，礙于面子只能自認倒霉。這是我切身體會也是我寫這篇論文的又一個原因。展戰(zhàn)略，當?shù)乇仨毞治鲎约旱谋容^優(yōu)勢，（三）有一定的安全隱患某些行業(yè)自身性質(zhì)就帶有一定的危險性，就我自己本專業(yè)來說，我學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計，由于公司要進行實地量房，所以不得不進入工地；還有些窗口行業(yè)，面對社會各個階層的人，這其中如果一些事情處理不當很容易給我們在校學(xué)生帶來不必要的困擾，進而影響學(xué)業(yè)。我們部分大學(xué)生自身素質(zhì)能力還不及社會，對于伴隨工作的安全隱患也沒有很好的認識。（四）容易受到一些不良風(fēng)氣的影響我們大學(xué)生心智還尚未健全的時候，去從事一些行業(yè)有可能會讓我們受到一些不良風(fēng)氣的

10、影響，畢竟社會不比學(xué)校，校內(nèi)的關(guān)系還是要單純的多。有些同學(xué)在兼職中好的沒學(xué)到，反倒是養(yǎng)成了游手好閑、甚至低俗的生活習(xí)氣，形成一些消極的不健康的思想觀念，沖擊著學(xué)校的思想政治教育。（五）學(xué)校教育和管理難度加大一方面學(xué)校不好控制人頭，由于打工大部分是在課余時間，學(xué)生經(jīng)常夜間外出、周末外出，給學(xué)校的日常宿舍管理、校園管理帶來難題。四、大學(xué)生兼職工作中問題的解決方案我們也要認清，我們不能完全否定大學(xué)生做兼職，我們不能完全否定做兼職的初衷我們應(yīng)本著理性的態(tài)度有選擇性的去做兼職。我們完全可以在課余時間找一份自己力所能及的工作，擺正態(tài)度。 3佚名大學(xué)生兼職利弊問卷調(diào)查EB問卷星調(diào)查報告網(wǎng) 2009-07-0

11、4 從自身方面（一）端正態(tài)度，正確認識兼職工作帶來的利弊“兼職”不能放棄學(xué)業(yè)。大學(xué)生兼職者的第一身份是學(xué)生，因此我們在處理兼職和學(xué)習(xí)時，應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，兼職為輔。“兼職”要為“能”動而不為“利”動。掙錢確實也是兼職的一個目的，但這不應(yīng)該只是唯一目的。對大學(xué)生而言，如果能利用兼職增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富，但“兼職”最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合（二）提高自身素質(zhì)，提防可能的不良后果“兼職”應(yīng)擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)。“打工”其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里，必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。從制度方面（三）維權(quán)在校大學(xué)生打工維權(quán)難

12、是一個普遍性問題，癥結(jié)之一在于現(xiàn)行勞動法并未將在校大學(xué)生包括在調(diào)整范圍內(nèi)，在校大學(xué)生只能通過法律訴訟來維權(quán)。一般情況下，大學(xué)生所要爭取的不過幾百上千元錢，但訴訟成本可能高達好幾千元。，并且還要投入大量時間和精力?！贝蚬偎敬虿黄穑缓萌虤馔搪?。但他們的合法權(quán)益如何來維護呢？四川大學(xué)法學(xué)院教師、法學(xué)博士莫小雨認為，解決在校大學(xué)生打工維權(quán)難，最重要的是要得到制度保障，對現(xiàn)行勞動法進行修改，把在校學(xué)生包括進其調(diào)整范圍，切實降低他們的維權(quán)成本，保障他們的合法權(quán)益。此外，一是政府加大力度宣傳勞動法律法規(guī)；二是假期到來之前，高校讓大學(xué)生們掌握相關(guān)知識以提高自我保護能力；三是工商等職能部門在企業(yè)辦理或換發(fā)相關(guān)

13、證照時，通過培訓(xùn)或簽訂責(zé)任書等形式，督促其遵守勞動法的相關(guān)規(guī)定，必要時將這一內(nèi)容作為“市場準入”門檻。（四）學(xué)校提供支持目前很多學(xué)校都設(shè)立了大學(xué)生就業(yè)信息中心，但是真正知道的同學(xué)并不多，主要獲取信息的渠道還是通過網(wǎng)絡(luò) 廣告等，無形中增加了以上的就業(yè)風(fēng)險。學(xué)校應(yīng)通過校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄等媒體向同學(xué)提供相關(guān)的就業(yè)信息，并加以管理起到一個就業(yè)中介的作用。讓我們學(xué)生能夠放心的進行實踐。結(jié) 語大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟收入，會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛

14、煉自己與人相處、與人合作的能力。水能載舟亦能覆舟，任何事情都是相對的，我們應(yīng)本著一個積極向上的態(tài)度看待兼職工作，用平和的心態(tài)去面對。 參考文獻1 劉文娟、蘇敏. 關(guān)于大學(xué)生兼職狀況調(diào)查. 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校報2007-032王蕾. 關(guān)于在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查問卷EB. 世界大學(xué)城網(wǎng) 2011-3-23 3佚名大學(xué)生兼職利弊問卷調(diào)查EB問卷星調(diào)查報告網(wǎng) 2009-07-04致 謝本文是在胡格吉樂圖老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的。胡格吉樂圖老師以其嚴謹求實的治學(xué)態(tài)度和高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和對學(xué)生認真負責(zé)，在他的身上，我們可以感受到一個學(xué)者的嚴謹和務(wù)實，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無窮。希望借此機會向胡格吉樂圖老師表示最衷心的感謝！ 此外，本文最終得以