停電停氣應(yīng)急方案

1、停電、停氣應(yīng)急預(yù)案演練方案時(shí)間:年月日下午 3:30分地點(diǎn) :炭化車間直立爐廠房演練組織機(jī)構(gòu) :總指揮 :張奎李利平成員:曹潤平王有福崔萬軍任東升王艷蜂參加演練人員 :車間各工段段長和生產(chǎn)橫班班長目的 :檢驗(yàn)車間員工對(duì)停電、停氣應(yīng)急操作步驟的準(zhǔn)確性和操作的熟練程度 ,從演練中發(fā)現(xiàn)問題,以便進(jìn)一步整改 .演練條件 : 由于故障造成突然性停電、停氣.步驟 :一、各崗位操作工要進(jìn)行各自范圍的緊急作業(yè)(廢熱司爐工立刻開啟煙囪閘板、關(guān)閉廢熱鍋爐引風(fēng)機(jī)蝶閥 ;搗爐工立刻開爐頂放散， 進(jìn)行荒煤氣放散 ; 生產(chǎn)橫班段長和放焦工要立即到達(dá)加熱煤氣平臺(tái)，關(guān)閉兩種氣源閥門 ,由于 2#直立爐支管蝶閥關(guān)閉困難現(xiàn)采取關(guān)

2、閉 2#直立爐閥門 ,1#直立爐關(guān)閉進(jìn)口火箱各個(gè)閥門 .)二、向總指揮和調(diào)度室報(bào)告.三、恢復(fù)生產(chǎn)作業(yè)：(1)聽從指揮，不準(zhǔn)無令作業(yè)。(2)加強(qiáng)與調(diào)度、凈化、制氣、焦化和水暖車間聯(lián)系。(3)來電后，凈化、制氣、焦化、水暖車間正常后，與調(diào)度聯(lián)系，車間進(jìn)行恢復(fù)生產(chǎn)作業(yè)。(4)廢熱司爐工與水暖聯(lián)系進(jìn)行送水。(5)與制氣進(jìn)行聯(lián)系送氣：觀察兩段爐加熱煤氣壓力，如有 50mmH 2O 水柱時(shí)，開啟兩段爐煤氣放散閥進(jìn)行放散， 放散時(shí)間大約 5 分鐘；關(guān)閉放散閥， 開啟兩段爐煤氣進(jìn)口閥門，再開啟摻混罐放散閥進(jìn)行放散時(shí)間大約 5 分鐘，關(guān)閉摻混罐放散閥，開啟入 2#直立爐閥門進(jìn)行送氣。此時(shí)，一切作業(yè)人員要遠(yuǎn)離。(

3、6)約 10 分鐘后，再與焦化車間聯(lián)系送氣， 觀察小焦?fàn)t壓力，如有 50mmH 2O 水柱時(shí)，開啟小焦?fàn)t煤氣放散閥進(jìn)行放散，放散時(shí)間約 5 分鐘，關(guān)閉放散閥，開啟小焦?fàn)t煤氣進(jìn)口閥門。此時(shí)，小焦?fàn)t煤氣量不宜過高。(7)進(jìn)行 1#直立爐送氣， 要求單獨(dú)送氣， 逐步開啟進(jìn)口方箱閥門，送氣過程中要戴好安全帽，并側(cè)隱身作業(yè)，不準(zhǔn)對(duì)準(zhǔn)火道，全部送氣后約 5 分鐘，調(diào)整各加熱煤氣量。(8)送氣正常后，廢熱司爐工進(jìn)行廢熱鍋爐恢復(fù)生產(chǎn)作業(yè)。(9)搗爐工與凈化冷鼓聯(lián)系，進(jìn)行荒煤氣送氣作業(yè)。(10)放焦工開啟排焦機(jī)械和熄焦水泵。(11)各崗位進(jìn)行崗位巡檢。(12) 生產(chǎn)橫班段長帶領(lǐng)一名員工進(jìn)行火道檢查 ,檢查方位

4、: 煤氣燃燒道 ,側(cè)隱身打開火箱觀火孔進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)無氣，沒有燃燒的要查明原因，進(jìn)行處理。2010 年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。2 、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4 、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、

5、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。（ 2） 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2 、 舉辦讀書展覽：各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言” 、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝” 、“我最