班主任工作責(zé)任書

1、班主任工作責(zé)任書為使學(xué)校有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，為確保學(xué)生在校期間的人身安全， 學(xué)校與班主任鑒定如下責(zé)任狀：1定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括交通安全（乘、騎車安全）教育，衛(wèi)生 安全教育，用電、用水、用火安全及法制教育等，教育學(xué)生不買無(wú)證經(jīng)營(yíng)者的食 品。普及安全知識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。嚴(yán)禁在教室、宿舍內(nèi)使用電器，注 意節(jié)約用電，做到教室內(nèi)離人關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)飲水機(jī)。教育學(xué)生愛護(hù)公物。2、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成 學(xué)生良好的守紀(jì)意識(shí)、文明意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)和良好的文明行為習(xí)慣。3、加強(qiáng)學(xué)生的普法教育和安全教育，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法知識(shí)和自我防范 意識(shí)，預(yù)防青少年犯

2、罪的發(fā)生。4、嚴(yán)禁各班私自帶學(xué)生外出活動(dòng)，任何外出活動(dòng)必須報(bào)學(xué)校同意后方可組 織。學(xué)校組織大型活動(dòng)、集體勞動(dòng)時(shí)班主任要做到精心組織、周密考慮、妥善安 排，做到安全第一。5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為的跡象，要及時(shí)做工作，不得延誤。如有學(xué)生之間 打罵、斗毆現(xiàn)象要進(jìn)行處理，不得互相推托。注意關(guān)注心理及行為異常學(xué)生，及時(shí)做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)工作，預(yù)防意外事故的發(fā)生。禁止諷刺挖苦學(xué)生，禁止體 罰和變相體罰學(xué)生。6、嚴(yán)禁學(xué)生帶刀器、銳器、易燃易爆物品進(jìn)校，教育學(xué)生不許拉幫結(jié)伙或 與外界不三不四的人來(lái)往。7、與科任教師通力協(xié)作，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力完成各科學(xué)

3、學(xué)習(xí)任務(wù)。8組織和指導(dǎo)班委會(huì)工作，協(xié)助搞好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生干部，努力建設(shè) 一個(gè)尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。保證班級(jí)的各方面工作安全有序 運(yùn)行。9、做好家訪工作。關(guān)心學(xué)生校外生活，主動(dòng)爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的配合，共同 教育好學(xué)生。10、全面正確地了解掌握每個(gè)學(xué)生的情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng) 價(jià)和三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選工作。11擬定本班工作計(jì)劃，經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活情 況，期末和學(xué)年末進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)。12、在校園內(nèi)發(fā)生傷害事故，要按中小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例，積極配 合校醫(yī)及相關(guān)任課老師及時(shí)采取措施救護(hù)學(xué)生， 通知學(xué)生家長(zhǎng)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)， 并上

4、報(bào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。班主任如不按本責(zé)任中的要求進(jìn)行工作，出現(xiàn)安全責(zé)任事故，后果由班主任 承擔(dān)。上述安全工作職責(zé)的履行情況，由政教處負(fù)責(zé)檢查記錄，由校長(zhǎng)室考核，跟 責(zé)任人的學(xué)期考核掛鉤。如因管理不善而造成安全事故的，酌情扣除責(zé)任人的學(xué) 期考核獎(jiǎng)，情節(jié)或后果嚴(yán)重的給予行政處分。本責(zé)任書一式三份，學(xué)校、處室和各責(zé)任人各執(zhí)一份。本責(zé)任書自簽訂之日 起生效。班主任（簽名） 分管主任（簽名） 學(xué)校校長(zhǎng)（簽名） 年 月大荔縣中小學(xué)班主任工作管理細(xì)則（試行）班主任肩負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)工作的重任，是學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的主力軍，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向、動(dòng)力、 保障作用。為了全面深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)

5、和 改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)班主任和班級(jí)工作，根據(jù)教育部文件精神，結(jié)合時(shí)代特征和我縣教育實(shí)際，特制定大荔縣中小學(xué)班主任工作管理細(xì)則 第一章 班主任的地位和作用第一條班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。德育工作是班主任的基本職 責(zé)和首要任務(wù)。第二條班主任是學(xué)生道德的熏陶者，知識(shí)的傳播者，生活的指導(dǎo)者，高尚靈魂的塑造者。班主任首先是學(xué)生的良師益友，是學(xué)生身心健康的保護(hù)者。第三條班主任在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中，起著導(dǎo)師的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)

6、系的作用。第二章班主任的任務(wù)和職責(zé)第四條班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。第五條班主任的職責(zé)：（一）弓I導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存，樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。鍛造強(qiáng)健 的體格和良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生人生道路初步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育， 保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范。（三）教育學(xué)生努力完成學(xué)

7、習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科教師教育、 幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（四）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的國(guó)防教育和各種勞動(dòng)、公益活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例，執(zhí)行國(guó)家頒布的“體質(zhì)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。做好學(xué)生愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約和環(huán)保教育。（五）班主任要重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)中小學(xué)生“挫折”教育。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)性格和樂 觀向上的心態(tài)。用積極因素激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，克服困難，樹立正確人生觀和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提 高應(yīng)變能力。（六）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育工作， 引導(dǎo)學(xué)生積極參加依法治校教育活動(dòng)， 不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，培養(yǎng)知法、

8、守法公民。班主任是本班學(xué)生在校期間的安全管理教育者。要經(jīng)常性進(jìn)行安全教育，制定班級(jí)安全公約，同每一位學(xué)生及家長(zhǎng)訂立安全責(zé)任書。（七）關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)調(diào)查，開展征文、讀書、影評(píng)等活動(dòng)，充分發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。（八）進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班的團(tuán)、隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干 部，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)和諧的集體。（九）負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系。（十）認(rèn)真做好本班學(xué)生思想品行評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。做好本班的學(xué)籍管理。（十一）聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，

9、制定本班家長(zhǎng)聯(lián)系卡， 定期家訪，每學(xué)期不低于三分之一人次。 另外召開家長(zhǎng)會(huì)兩次，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社區(qū)、社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。第三章班主任工作的原則和方法第六條圍繞學(xué)校中心工作設(shè)計(jì)好班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定出工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則。精心組織班務(wù)活動(dòng)，因材施教，在實(shí)踐中激勵(lì)賞識(shí)學(xué)生，鼓舞他們不斷進(jìn)步。第七條調(diào)查研究、全面了解學(xué)生。要從學(xué)生心理、生理特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，開展形式多樣的教育活動(dòng)，講求思想教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。第八條營(yíng)造優(yōu)良班級(jí)文化氛圍，塑造特色班集體。開辟專欄，編寫班報(bào)，制做條幅，召開主題班會(huì)，精心設(shè)計(jì)， 定期更換教室的黑板報(bào)，使之成為班集體的心靈之窗。構(gòu)建充滿活力和熱情

10、的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。第九條加強(qiáng)獨(dú)生子女和特殊學(xué)生的教育，用愛心架起彩虹橋， 用真誠(chéng)溝通心靈，引導(dǎo)他們建立良好的人際關(guān)系和集體主義責(zé)任感。第十條加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和使用，培養(yǎng)自我管理習(xí)慣及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，充分發(fā)揚(yáng)民主、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，要知人善任，隨時(shí)引導(dǎo)， 試行班干部輪值制度，給每個(gè)學(xué)生一個(gè)展示組織才 能和顯示才華的平臺(tái)。讓班干部成為班主任的得力助手，師生聯(lián)系的紐帶。第一條正面教育，積極引導(dǎo)。寓教育于活動(dòng)和管理之中。要表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，充分調(diào)動(dòng)積極因素。對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，不要簡(jiǎn)單地批評(píng)壓制，要重視與差生、優(yōu)等生不 同學(xué)生群體的溝通。 要循循善誘，以理服人， 要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主動(dòng)精

11、神和創(chuàng)造精神。第十二條熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心幫助，熱情關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自理能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，努力做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。工作中發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格。注意發(fā)揮集體的教育作用，在進(jìn)行集體教育的同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。第十三條在加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育的同時(shí)，大力傳播中華傳統(tǒng)的孝文化，教育學(xué)生理解父母、 老師、社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，樹立責(zé)任意識(shí)和真、善、美的健康情愫。第十四條以德育人，以身作則，言傳身教。衣著整潔，儀表端莊，舉止文明。要不斷強(qiáng)化自身人格魅力和知識(shí)水準(zhǔn)及科學(xué)的工作方法，在思想、道德、文明行為等方面努力成為學(xué)生的表率。第四

12、章班主任的任職條件和任免第十五條選派思想素質(zhì)好、育人方法巧、熱心班級(jí)工作、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，具有愛心奉獻(xiàn)精神，德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任，將班主任培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)序列， 強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。第十六條班主任的任職條件： 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 擁護(hù)黨的方針政策，具有先進(jìn)的教育思想和現(xiàn)代化教育理念。熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，教育思想端正，工作責(zé)任心強(qiáng)，作 風(fēng)正派，有較強(qiáng)的教學(xué)水平和組織管理能力。具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的口頭與書面表達(dá)能力，富有進(jìn)取心和創(chuàng)造力，善于接受和傳授新知識(shí)。 要善于理解學(xué)生，掌握先進(jìn)的育人方法與技巧，擁有一定的感召力、親和力、凝聚力和駕馭班級(jí)的能力。第十七條對(duì)于不履行

13、班主任職責(zé)、玩忽職守或其他原因不適宜做班主任工作的，應(yīng)撤銷 或免去其班主任職務(wù)。第十八條 班主任由政教處提名，經(jīng)校委會(huì)研究，由校長(zhǎng)任免。 60名學(xué)生以上的班級(jí)應(yīng) 配備副班主任。要規(guī)范班主任的選聘程序，保持班主任隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。做好青年班主任培 養(yǎng)，新老合理搭配，以利于班級(jí)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。第五章 班主任的考核第十九條班主任的考核由校長(zhǎng)、 政教處會(huì)同有關(guān)部門綜合考評(píng)。班主任的考核應(yīng)堅(jiān)持客 觀、公平、公正、透明的原則。第二十條班主任考核的內(nèi)容按德、能、績(jī)、勤四個(gè)方面進(jìn)行。為人師表、嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。 積極參加學(xué)習(xí)，努力掌握先進(jìn)的專業(yè)知識(shí)，科學(xué)的教育方法，提升業(yè)務(wù)水平和工作能力。班風(fēng)優(yōu)良

14、，班務(wù)工作成績(jī)突出。堅(jiān)守工作崗位，忠于職守，盡 心盡力，無(wú)重大失誤。第二十一條評(píng)為各級(jí)先進(jìn)集體和有突出貢獻(xiàn)的按格次加分并獎(jiǎng)勵(lì)。第二十二條班主任的考核采用學(xué)校評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、社會(huì)效應(yīng)三個(gè)體系進(jìn)行，以學(xué)校考評(píng)為主，堅(jiān)持量化賦分。第六章班主任的待遇和獎(jiǎng)勵(lì)第二十三條中小學(xué)要建立班主任聘任、培訓(xùn)（自我培訓(xùn)、校本培訓(xùn)）、考核、評(píng)優(yōu)制度。對(duì)于長(zhǎng)期從事班主任工作和有突出貢獻(xiàn)的班主任要給予獎(jiǎng)勵(lì)。班主任在招聘工作中要占優(yōu)先地位。第二十四條班主任任職期間享受班主任津貼。各校可根據(jù)實(shí)際情況， 開學(xué)初要將班主任津貼納入全校總開支預(yù)算，并預(yù)以資金保證。班額較大、經(jīng)濟(jì)條件充裕的學(xué)校可適當(dāng)加大班 主任津貼投入力度，充分調(diào)動(dòng)班

15、主任工作積極性。第二十五條對(duì)班主任定期培訓(xùn)，組織進(jìn)修學(xué)習(xí)和對(duì)外交流。特別要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在時(shí)間上給予保障和經(jīng)費(fèi)上傾斜。第二十六條對(duì)于班級(jí)工作成績(jī)優(yōu)異的班主任，在轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱評(píng)定、 評(píng)優(yōu)選秀、工資晉升中加分獎(jiǎng)勵(lì)。加分不低于全體教師總平均分的10%。第二十七條建立優(yōu)秀上報(bào)推薦制度。對(duì)在班務(wù)工作中成績(jī)突出的班主任年終進(jìn)行單項(xiàng)表彰，同時(shí)選優(yōu)上報(bào)縣局主管部門，逐級(jí)上報(bào)縣局、市、省，爭(zhēng)取受到表彰，授予榮譽(yù)稱號(hào)。第七章班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理第二十八條建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班主任領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。校長(zhǎng)和政教主任要定期召開班主任工作會(huì)議，了解情況，聽取意見，進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流， 并積極指導(dǎo)班主任工作。 在政治、 學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、生活上給予應(yīng)有的關(guān)懷與支持，為他們解除后顧之憂，激發(fā)班主任的工 作熱情。第二十九條加大經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化班主任工作環(huán)境，進(jìn)行制度創(chuàng)新，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，科學(xué)評(píng)估，量化考核班主任工作。第三十條教育行政部門和學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、定期交流工作經(jīng)驗(yàn)， 不斷補(bǔ)充新知識(shí)，開展班主任業(yè)務(wù)技能比賽，努力提高班主任隊(duì)伍的思想水平和業(yè)務(wù)能力。 加強(qiáng)班主任工作的科研， 做好先進(jìn)理念和信息推廣、提升班主任工作的科技