![學(xué)業(yè)分層測評第4章第1節(jié)走進(jìn)原子核學(xué)習(xí)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/20eb6b42-c896-479a-95a2-ff6f88bc2f54/20eb6b42-c896-479a-95a2-ff6f88bc2f541.gif)
![學(xué)業(yè)分層測評第4章第1節(jié)走進(jìn)原子核學(xué)習(xí)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/20eb6b42-c896-479a-95a2-ff6f88bc2f54/20eb6b42-c896-479a-95a2-ff6f88bc2f542.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教育資源教育資源學(xué)業(yè)分層測評(十二)(建議用時(shí):45 分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1 下列說法不正確的是()A康普頓發(fā)現(xiàn)了電子B. 盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C. 貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象D 倫琴發(fā)現(xiàn)了 X 射線【解析】湯姆生在研究陰極射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子;盧瑟福通過a粒子散射實(shí) 驗(yàn)的研究提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;貝克勒爾在 1896 年發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾的礦 物的天然放射現(xiàn)象,使人們認(rèn)識(shí)到原子核是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的,倫琴用高速電子流撞 擊陰極發(fā)現(xiàn)了X 射線.【答案】 A2.下列說法正確的是()【導(dǎo)學(xué)號:55272111A .瑪麗 居里首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)B. 盧瑟福在a粒子的散射實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子C
2、. 普朗克在原子核人工轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了中子D. 愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)提出了光子假說【解析】 盧瑟福首先提出原子的核式結(jié)構(gòu),故 A 錯(cuò);盧瑟福在a粒子的散射實(shí)驗(yàn)中并沒有發(fā)現(xiàn)電子,而是發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,故 B 錯(cuò);查德威克發(fā)現(xiàn)了中子, 故 C錯(cuò).【答案】 D3.侈選)氫有三種同位素,分別是氕(泊),氘(1H), (3H),則()A .它們的質(zhì)子數(shù)相等教育資源教育資源B.它們的核外電子數(shù)相等C 它們的核子數(shù)相等D 它們的中子數(shù)相等【解析】 氕、氘、的核子數(shù)分別為 1、2、3,質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相同,都為 1,中子數(shù)等于核子數(shù)減去質(zhì)子數(shù),故中子數(shù)各不相同,所以本題A、B 選項(xiàng)正確.【答案】 AB4.
3、同位素是指()【導(dǎo)學(xué)號:55272112】A .質(zhì)子數(shù)相同而核子數(shù)不同的原子B. 核子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子C. 核子數(shù)相同而質(zhì)子數(shù)不同的原子D. 中子數(shù)相同而核子數(shù)不同的原子【解析】 原子序數(shù)相同(即核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)相同)而質(zhì)量數(shù)不同(即核子數(shù)不同)的元素互為同位素.【答案】 A135.(多選)6C NMR(核磁共振)可以用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析,下列有關(guān)136C 的說法正確的是()A. 質(zhì)子數(shù)為 6B. 電子數(shù)為 13C. 中子數(shù)為 7D. 原子核的電荷量為 6 C【解析】 原子核的電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù),質(zhì)量數(shù)等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和,原子核的電荷量等于核內(nèi)所有質(zhì)子電荷量的總和.故選項(xiàng)A、C
4、正確.【答案】 AC6.侈選)某種元素的原子核用AX 表示,下列說法中正確的是()【導(dǎo)學(xué)號:55272113】教育資源教育資源A .原子核的質(zhì)子數(shù)為 ZB.原子核的中子數(shù)為 A ZC 原子核的質(zhì)子數(shù)為 AD 原子核的質(zhì)子數(shù)為 A Z【解析】 根據(jù)原子核的符號的含義:A 表示質(zhì)量數(shù),Z 表示質(zhì)子數(shù),則中子數(shù)為 A乙所以 A、B 正確.【答案】 AB7人類認(rèn)識(shí)原子核的復(fù)雜結(jié)構(gòu)并進(jìn)行研究是從發(fā)現(xiàn) _開始的【解析】 天然放射現(xiàn)象使人類認(rèn)識(shí)到原子核結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性【答案】 天然放射現(xiàn)象8用符號表示以下原子核:(1) 鈾 238(2) 有 6 個(gè)中子的碳原子核(3) 核質(zhì)量數(shù)為 14 的碳原子核(4) 核電荷
5、數(shù)為 8,核質(zhì)量數(shù)為 17 的原子核(5) 粒子【解析】ZAX 中 A 表示質(zhì)量數(shù), Z 表示質(zhì)子數(shù)【答案】 (1)29328U (2)126C14 17 4(3)146C (4)178O (5)42He 能力提升 2359 由原子核符號 92U,可知()【導(dǎo)學(xué)號: 55272114】235A.23592U 原子核中有質(zhì)子 235 個(gè)B.23592U 原子核中有電子 92 個(gè)C.23592U 原子核中有中子 235 個(gè)D.23592U 原子核中有中子 143 個(gè)教育資源教育資源解析】 原子核符號為ZAX, A 為核子數(shù), Z 為質(zhì)子數(shù),可見23592U 原子核 中核子數(shù)是 235 個(gè),質(zhì)子數(shù)是
6、 92 個(gè),中子數(shù)為 235 92= 143 個(gè),故 A、B、C 錯(cuò)誤,D 正確.【答案】 D10.侈選)以下說法中正確的是()A 原子中含有帶負(fù)電的電子,所以原子帶負(fù)電B. 原子核中的中子數(shù)一定跟核外電子數(shù)相等C. 用a粒子轟擊氮、氟、鈉、鋁等元素的原子核都可以打出質(zhì)子,因此人 們斷定質(zhì)子是原子核的組成部分D. 絕大多數(shù)原子核的質(zhì)量跟質(zhì)子質(zhì)量之比都大于原子核的電荷量跟質(zhì)子的電荷量之比,因而原子核內(nèi)還存在一種不帶電的中性粒子【解析】 原子中除了有帶負(fù)電的電子外,還有帶正電的原子核,故A 錯(cuò);原子核中的中子數(shù)不一定跟核外電子數(shù)相等,故B 錯(cuò);正是用a粒子轟擊原子核的實(shí)驗(yàn)才發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,故 C 對;
7、因?yàn)榻^大多數(shù)原子核的質(zhì)量跟質(zhì)子質(zhì)量之比 都大于原子核的電荷量跟質(zhì)子的電荷量之比, 才確定原子核內(nèi)還有別的中性粒 子, 故 D 對.【答案】 CD11. 有 J、K、L 三種原子核,已知 J、K 的核子數(shù)相同,K、L 的質(zhì)子數(shù)相 同,請完成下列表格:原子核原子序數(shù)質(zhì)量數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)J918KZAL1019【解析】由于 K、L 的質(zhì)子數(shù)相同,故表中的 Z= 10,J、K 核子數(shù)相同, 則表中的 A = 18,然后根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)即可求 解該題.教育資源教育資源【答案】原子核原子序數(shù)質(zhì)量數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)J91899KZA108L101910912.現(xiàn)在,科學(xué)家正在設(shè)法探尋“反物質(zhì)” 所謂的“反物質(zhì)”是由“反粒子”組成的,“反粒子”與對應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和電荷量,但電荷的符號相反,據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供車結(jié)清合同范本
- 年產(chǎn)300MW全自動(dòng)光伏組件生產(chǎn)線可行性研究報(bào)告
- 電子商務(wù)在辦公自動(dòng)化中的應(yīng)用
- 展覽館裝修安全責(zé)任合同
- 2025年車載硬盤錄像機(jī)項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 冰箱產(chǎn)品購買合同范本
- 借款房屋合同范本
- 中國哌拉西林鈉行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
- 2018-2024年中國米香型酒市場深度調(diào)查評估及投資方向研究報(bào)告
- 公司柜子改造合同范例
- 2024年職業(yè)技能“大數(shù)據(jù)考試”專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題庫與答案
- 新時(shí)代勞動(dòng)教育教程(高校勞動(dòng)教育課程)全套教學(xué)課件
- 慢病報(bào)卡系統(tǒng)使用流程圖
- 2024年遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫含答案
- 小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:平行四邊形的面積與梯形的面積
- 物業(yè)安全開工第一課課件
- 化工設(shè)計(jì)自動(dòng)控制方案
- 幼兒園幼小銜接考試試題一
- 天津事業(yè)單位筆試試題2024
- 《化妝品穩(wěn)定性試驗(yàn)規(guī)范》
- (2024版)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)考試命題趨勢分析
評論
0/150
提交評論