52求解二元一次方程組（5）_第1頁
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靖邊縣第四中學八年級數(shù)學導(dǎo)學案 使用時間：2014年 月 日 制作人： 備課組長簽字： 班級： 小組： 姓名： 組內(nèi)評價： 教師評價：第 課時 課題：求解二元一次方程組（5）用適當?shù)姆椒ń舛淮畏匠探M 備 注學習目標：1.能靈活選擇“代入法”和“加減法”解二元一次方程組。2.會解系數(shù)比較復(fù)雜的方程組。重點：對百分比系數(shù)和小數(shù)，分數(shù)系數(shù)方程組的整理。難點：解百分比系數(shù)和小數(shù)，分數(shù)系數(shù)方程組自主學習，思考問題 一 學習準備：1用兩種方法解下列方程組。 法一、 法二、草稿紙上化簡過程如下：去分母得：去括號得：合并得：重難探究，解決問題 備 注探究1：小數(shù)，分數(shù)系數(shù)草稿紙上去括號合并就可以了。例1.解方程組分析解這個方程組的難度在于式子比較復(fù)雜，關(guān)鍵在于化簡。解：原方程組化簡為：先把系數(shù)化為整數(shù)即時練習：解方程組 探究2：百分比系數(shù) 備 注提示：注意大數(shù)的處理例2.解方程組解：原方程組化簡為：歸納總結(jié)：方程組中的方程系數(shù)比較復(fù)雜時，我們應(yīng)該想辦法利用等式性質(zhì)先作處理，然后再利用兩種消元方法解化簡后的方程組。與同組的同學交流你的感想。當堂檢測用適

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