


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、語言文字規(guī)范化知識問卷調(diào)查(教師類)所在學校性別年齡、選擇正確答案.1.2000年10月31日,九屆全國人大第十八次會議通過,由江澤民主席簽發(fā)的中華人民共和國國家通用語言文字法從 C 起實施。A. 2000年1月1日日2.普通話和規(guī)范字是A.國家法定語言文字 文字B.2000年12月1日B 。B.國家通用語言文字C.2001 年 1 月 1C.國家通行語言3 .國家推廣普通話,推行A。A.規(guī)范漢字B.通用漢字C.標準漢字4 .國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供BA.便利B.條件C.培訓(xùn)I5 .依據(jù)中華人民共和國憲法和國家通用語言文字法的規(guī)定各民族都有C自己的語言文字的自由。A.使用B.發(fā)
2、展C.使用和發(fā)展6 .國家機關(guān)以B為公務(wù)用語用字。A.漢語和漢字B.普通話和規(guī)范漢字C.中文7 .提倡公共服務(wù)行業(yè)以A為服務(wù)用語。A.普通話B.當?shù)胤窖訡.普通話和當?shù)胤窖? .因公共服務(wù)需要,招牌、廣告、告示、標志牌等使用外國文字并同時使用中文的,應(yīng)當使用C。A.簡化漢字B.印刷體漢字C.規(guī)范漢字9.國家通用語言文字以A作寫拼音和注音工具。A.秋語拼音方案B.我語拼音正詞法基本規(guī)則C.注音字母10 .凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應(yīng)當C。A.會說標準的普通話B.會說流暢的普通話C.具備說普通話的能力11 .普通話水平等級測試標準將普通話水平劃分為三個級別,每個級別內(nèi)再劃分為兩個等次,其中最高水平和最低等級水平分別為C。A.一級甲等和三級乙等B.一級乙等和三級甲等C.一級甲等和三級甲等13 .當前國家推廣普通話的方針是“C”。A.大力提倡、重點推行、逐步普及B.大力推行、重點普及、逐步提高C.大力推行、積極普及、逐步提高14 .語文教師和對外漢語教師應(yīng)達到的普通話等級是不低于B。A.一級乙等B二級甲等C.二級乙等15 .國家和省級電臺電視臺的播音員、節(jié)目主持人應(yīng)達到的普通話等級是A。A.一級甲等B.一級乙等C.二級甲等16.普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以A為語法規(guī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客運火車站旅客服務(wù)規(guī)范考核試卷
- 供應(yīng)鏈協(xié)同案例解析考核試卷
- 低溫倉儲庫存管理與控制考核試卷
- 家用縫紉機維修實操考核試卷
- 土地利用規(guī)劃中的社區(qū)開放空間設(shè)計考核試卷
- 創(chuàng)業(yè)投資風險防范體系建設(shè)與實施路徑考核試卷
- 政府融資合同范本模板
- 自用高爾夫轉(zhuǎn)讓合同范本
- 工地叉車租憑合同范本
- 電氣質(zhì)量安全培訓(xùn)課件
- 肋骨骨折護理個案查房
- 春節(jié)習俗中的傳統(tǒng)茶文化與茶藝
- 醫(yī)療文書病歷書寫規(guī)范培訓(xùn)教學課件
- 分布式網(wǎng)絡(luò)處理方案
- CNAS-CL02-A001:2023 醫(yī)學實驗室質(zhì)量和能力認可準則的應(yīng)用要求
- 土壤侵蝕分類分級標準SL190一2007
- 【《幼兒園安全教育研究文獻綜述》3300字】
- 網(wǎng)店運營管理(第二版)課件 1-網(wǎng)店運營基本原理
- 網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備部署
- 鐵路機車檢修坑施工方案
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的知識管理
評論
0/150
提交評論