下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、職業(yè)生涯規(guī)劃、八 、,前言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另 一重要利器。 而職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段。 而對每個人而言, 職業(yè)生 命是有限的, 如果不進行有效的規(guī)劃, 勢必會造成生命和時間的浪費。 作為 當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要, 使自己占有一席之地?因此, 我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃, 將自己 的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。一、認識自我1. 自我性格分析 優(yōu)點:外向活潑,人緣好;有上進心;多數(shù)時候做事認真,有責任 心;有對成功的強烈渴望;熱愛英語;有自己的想法 缺點:有時脾氣急躁易沖動; 自信與自
2、卑的矛盾體; 管理能力較差; 有許多不切實際的幻想2. 他人評價同學評價:活潑外向;瘋狂英語發(fā)燒友;充滿活力3. 興趣愛好閱讀感興趣的書籍;英語;鋼琴;上網4. 職業(yè)價值觀在我看來,首先,一份職業(yè)應是合法的、正派的、多社會和人類有 益的;其次,它應使我有安身立命的本錢;再次,在職業(yè)發(fā)展到一定程 度的時候, 能讓我及家人擁有理想質量的生活; 若能更進一層次, 能使 我成為一個對社會、對人類文明發(fā)展有用的人5. 職業(yè)勝任能力從在校學生工作和校外兼職的情況來看,我有較強的學習能力和工 作環(huán)境適應能力, 能較輕松地把學生工作和兼職做到讓上級滿意、 讓自 己滿意。所以有信心在今后的工作中取得優(yōu)秀成績。二
3、、認識環(huán)境1. 家庭環(huán)境分析我的家庭社會背景和經濟情況都很普通。 這要求我要依靠自身努力 去追求更加美好的人生。家庭成員中,從事教師職業(yè)的長輩人數(shù)較多, 從小對我進行了比較優(yōu)良的教育和正確的思想指導。2. 學校環(huán)境分析樂山師范學院是一所普通的二本院校,在社會上名氣不響,但這對 一個樂觀的人來說也有優(yōu)勢我們沒有那種虛無的優(yōu)越感, 更能塌塌 實實地提高自己的能力,這種逆境中奮斗的精神是一筆珍貴的財富。3. 社會環(huán)境分析 中國與世界各國之間的經貿、文化、教育交往近年越來越頻繁, 每天都有狠多各種的國際會議在中國召開或有中國代表團參加,翻譯 市場也隨之火爆起來。4. 職業(yè)環(huán)境分析 目前市場上的口譯人才
4、很多畢業(yè)于國內外語院校,雖然外語專業(yè)人 數(shù)眾多,但只有特別優(yōu)秀的畢業(yè)生可以直接做口譯。 市場上不少口譯并 非來自名校, 有的甚至不是外語專業(yè), 而是自學成才。 對英文專業(yè)的本 科生或研究生來說, 成為口譯的捷徑是考入商務部、 外交部等國家部委 的外事部門,或直接進入外企、國企的國際合作渠道, 經過短期培訓后, 從事交傳和同傳的工作。三、認識職業(yè)1. 專業(yè)認識 我學的是英語專業(yè),從自西南科技大學的實際調查來看,本科對口 就業(yè)率很低,更別說要從事翻譯行業(yè)。所以要從事該職業(yè),需要在專業(yè) 方面有更深入廣泛的學習,要更有優(yōu)勢。2. 職業(yè)興趣自小對英語有相當大的興趣, 且小時候就對翻譯行業(yè)充滿著無限向往。
5、 再加上主要從事英語方面行業(yè)的家人的影響,從小就再這方面信念堅定3. 職業(yè)定位 要想從事這個職業(yè),有五種能力是必須具備的:一是英語的運用能力, 必須有很好的英語基礎,否則一切免談。二是漢語的運用能力。同聲交傳在 兩種語言間來回切換, 如果對漢語的把握不到位, 就不能自如地游走在兩個 語言系統(tǒng)之間。三是知識水平。政治或商業(yè)會議各種各樣,主題千變萬化, 什么都可能成為議題,同聲交傳人員應該是雜家。四是心理素質,要能頂?shù)?住巨大的工作壓力和精神壓力。五是身體條件,精力、體力,甚至肌肉的組 織協(xié)調能力都要能夠適應工作強度。4. 職業(yè)機會分析在北京,翻譯行業(yè)被稱為日進斗金的“金飯碗” ,在人才市場需求方
6、 面市場缺位比較大。 翻譯人才中從事交替?zhèn)髯g和同聲傳譯的口譯人才更 是供不應求,需求量非常大。5. 職業(yè)能力分析首先我對英語感興趣,從學習英語開始,英語成績就在班上名列前茅,英語口語表達能力也為師長及同學肯定。其次有一定的毅力及挑戰(zhàn)自己的勇氣,我自身已經有很多例子可以為自 己證明,自我感覺潛力很大。在以后的日子里,這種毅力和勇氣還會不斷增 加。6. 職業(yè)道路設計 由于要在交傳行業(yè)站穩(wěn)腳是很難的,我決定從兼職交傳入手。在正式 從事該行業(yè)前,我計劃從事英語教師職業(yè),英語教師職業(yè)是我們專業(yè)的 大致發(fā)展的方向,而且大學期間的兼職也是英語教師,所以在這方面很 有準備,可以讓我有時間和精力準備我的其他工作
7、。在此過程中,熟悉 該行業(yè)并建立專業(yè)信息和人脈資源,待時機成熟就正式進入該行業(yè)。7. 職業(yè)培養(yǎng)與準備在對自己的要求是在不影響別人的前提下,每日每時 “ English only ”,不停地聽,不停地說,不停地補充,做到“拳不離手,曲不離口 ”。 爭 取拿到全國外語翻譯證書和全國翻譯專業(yè)資格 / 水平證書。在一些正規(guī)機構進行培訓。有一些培訓機構,主要針對學生,教給學 生一些翻譯的入門法、提供一些行業(yè)領域翻譯的方法和素材,可以幫助 我省去很多時間去整理這些領域的翻譯技巧。四、職業(yè)規(guī)劃根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向英語方面發(fā)展。圍繞這兩個方 面,本人特對未來初步作如下規(guī)劃:1. 總目標6
8、年以內,具備做交傳的專業(yè)要求 ,8 年以內立足在行業(yè)內立足, 10 年 以內在該職業(yè)上獲得一定的成績。2. 分期目標(1)2009-2016年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專 業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準 備。(2)2016-2019年熟悉適應期:利用 3 年左右的時間,經過不斷的嘗試努力, 初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。(3)2019-2045年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁 有一個完美 的家庭。3. 近期目標規(guī)劃(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,英語八級過關、普通話過級,且 拿到英語口語等級證書。
9、從本科走向研究生, 學習應用類口譯專業(yè), 專業(yè)技能 熟練。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加 強溝通,虛心求教。(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如瑜伽;盡可能多地閱讀有益書籍,增加自身涵 養(yǎng);堅持學鋼琴。五、風險、危機預測及應對方案要做一個優(yōu)秀的交傳有很高的職業(yè)高求。若確實不能達到要求,我打算將成為一名英語老師。因為在學校的學習中,已能獲得教師資格證,在兼 職過程中,更了解了該職業(yè),所以有信心能夠勝任。六、結束語計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不 做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年冀教新版選修化學上冊階段測試試卷含答案
- 2025年上教版七年級語文上冊階段測試試卷
- 2024服裝加工生產合同
- 2025年湘教版八年級地理上冊階段測試試卷含答案
- 2025年人教B版七年級地理上冊階段測試試卷含答案
- 2024規(guī)定個人租車協(xié)議樣式版B版
- 2025年度食堂廢棄物處理與資源化利用合同6篇
- 2025年度太空水實驗研究用純凈水源采購合同3篇
- 二零二五年度秀嶼區(qū)文印中心承包協(xié)議6篇
- 2025年教科新版八年級科學下冊階段測試試卷
- 關于水滸傳的題目單選題100道及答案解析
- 機電設備安裝施工及驗收規(guī)范
- 冠心病課件完整版本
- 磷化工產業(yè)鏈副產物資源農業(yè)全量利用途徑分析
- 浙江省舟山市定海區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末科學試題
- 倉庫安全培訓考試題及答案
- 第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭 教學設計 2024-2025學年統(tǒng)編版八年級歷史上冊
- 初中古詩文言文背誦內容
- 附件2:慢病管理中心評審實施細則2024年修訂版
- 《ISO56001-2024創(chuàng)新管理體系 - 要求》之4:“4組織環(huán)境-確定創(chuàng)新管理體系的范圍”解讀和應用指導材料(雷澤佳編制-2024)
- 近三年投標沒有發(fā)生過重大質量安全事故的書面聲明范文
評論
0/150
提交評論