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文檔簡(jiǎn)介
1、2018-2019年大臺(tái)縣街頭鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末考試無答案一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1.下列選項(xiàng)是水、食用油、洗潔精的相同點(diǎn)是()A.顏色不同B.都會(huì)流動(dòng)C.黏度不同D.氣味不同2 .炒菜時(shí),如果鍋中的油燃燒起來,切記不可用水來滅火。這是因?yàn)橛捅人p,澆水后油會(huì)浮在水面上,浮在水面上的油會(huì)和空氣接觸,水反而起不到隔絕空氣的作用。另外,油浮在水面上會(huì)擴(kuò)散開來,油的表面積會(huì)因此而變大,油面接觸空氣的面積也越來越大,火勢(shì)就無法控制了。那么我們?cè)鯓觼頊绲粲湾佒械幕鹉兀窟@個(gè)時(shí)候千萬不要慌張。如果鍋中的油不是很多,我們可以將蔬菜直接倒進(jìn)鍋里,這樣可以起到隔絕空氣和降溫的作用。如果火勢(shì)很大,我們可
2、以直接把鍋蓋蓋上,這樣鍋中沒有了空氣,火自然就滅掉了。閱讀了以上材料,我們知道了()不能滅掉油鍋中的火。A.澆水B.蓋上鍋蓋C.放入蔬菜3 .從空的玻璃瓶中抽出一部分空氣,還有()空氣。A.半瓶B.一瓶C.大半瓶4.用淺盤裝少量常溫下的水,把蚯蚓輕輕放入水中,蚯蚓作出的反應(yīng)是()。A.睡眠B.保持原來的姿勢(shì)5.如圖所示是()。A.水葫蘆B.浮萍6 .不屬于陸生植物的是()。A.玉米B.水葫蘆7 .下列動(dòng)物中,由母親直接生下來(胎生)的是(C.爬行C.金魚藻C.狗尾草A.狗B.蚊子8 .常見物品在水中能上浮的是()A.紙塑料木頭9 .觀察大樹的粗細(xì)可以用()。C.鯉魚B.金屬瓦片磚塊A.放大鏡B
3、.量筒10 .按物體存在的狀態(tài),可以把()分為一類。A.牛奶和面包B.牛奶和白糖11 .下列物體中可回收利用的是()。A.蘋果核B.口香糖C.易拉罐C.繩子和尺C.牛奶和橙汁12 .造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明之一,人們公認(rèn)的造紙術(shù)發(fā)明者是()。A.蔡倫B.張衡C.祖沖之13 .關(guān)于蚯蚓和金魚的不同點(diǎn),說法正確的是()。A.金魚的生活離不開水,而蚯蚓的生活可以沒有水B.金魚的身體是梭子形的,而蚯蚓的身體卻是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的C.金魚需要吃食物,而蚯蚓不需要吃食物14 .根據(jù)塑料受熱后的性質(zhì)不同塑料分為()。A.熱塑性塑料、熱固性塑料B.通用塑料和工程塑料15 .一般情況下,同一株植物的葉子越硬,說明()。A
4、.它的生長(zhǎng)時(shí)間越長(zhǎng)B.它的生長(zhǎng)時(shí)間越短二、想一想,填一填(填空題)16 .我們用眼睛就能夠辨別出水和牛奶,這是因?yàn)樗堑?,而牛奶是的。填“無色”或“白色”17 .常見的塑料可樂瓶蓋大約能裝水。常見湯匙勺大約能裝水。18 .植物的變化主要表現(xiàn)在、和結(jié)果的方面。19 .有一位研究黑猩猩的科學(xué)家,她的名字叫。20 .寫出蝸牛的各部分名稱。21 .葉的結(jié)構(gòu)包括和。22 .大樹和小草都生長(zhǎng)在土壤中都會(huì),都需要、和。23 .利用自制的不同的測(cè)量杯,測(cè)量同一杯子里水的多少,發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果是。填“相同的”或“不相同的”24 .水是顏色,氣味、味道的。25 .墨水滴在紙上,會(huì)很快被紙吸收,說明紙有很好的。材料的吸
5、水性與它們的組成和有關(guān)。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“Vf群勺打“X)”26 .土壤是植物生長(zhǎng)離不開的環(huán)境。()27 .把組里幾位同學(xué)的手描畫在方格上,用數(shù)方格的方法可以比較大小。()28 .用來測(cè)量液體的體積的測(cè)量工具只有量筒。()29 .由于樹木生長(zhǎng)速度很快,我們浪費(fèi)一點(diǎn)樹木也沒有關(guān)系。()30 .蝸牛爬行時(shí)會(huì)分泌黏液。()31 .當(dāng)輪胎充滿空氣后,就再也打不進(jìn)去空氣了。()32可以用手舉起量筒看刻度。()33塑料是一種從原油中提煉出來的的人工材料,許多塑料可以重復(fù)利用。(四、好朋友,手牽手(連線題)34請(qǐng)將植物的根、莖、葉與其作用連線。根制造植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料吸收水分和礦物質(zhì)莖運(yùn)輸水
6、分和養(yǎng)料固定植物葉支撐植物35分辨下列布料是由人造材料還是天然材料加工而成。棉布絲綢天然材料尼龍人造材料人造棉五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36如何選擇我們能研究的問題?37閱讀下面的材料,回答相關(guān)問題。地球上的水,盡管數(shù)量巨大,但能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的卻少得可憐。首先,海水又成又苦,不能飲用,不能澆地,也難以應(yīng)用于工業(yè)。其次,淡水只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分(99%)被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩極和凍土中,無法利用,只有不到1.9的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地下。與全世界總水量比較起來,淡水量九牛一毛。世界淡水資源的65%集中在10個(gè)國(guó)家里,而占世界總?cè)丝?0%的80個(gè)國(guó)家
7、和地區(qū)約15億人口淡水不足,其中26個(gè)國(guó)家約3億人口極度缺水。中國(guó)的人均水量不富,是缺水國(guó)家一。一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,“滴水”1小時(shí)可集到3.6千克水,1個(gè)月可集到2.6噸水。這些水量足可以供給一個(gè)人的生活所需??梢?,一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,1小時(shí)可集水17千克,1個(gè)月可集水12噸;嘩嘩響的“大水流”1小時(shí)可集水670千克,1個(gè)月可集水482噸。1下列說法正確的是()。A.我們能利用的淡水占總水量的1%B海水是可以飲用的C.世界淡水資源分布不均衡2下列說法錯(cuò)誤的是()。A.我國(guó)是缺水國(guó)家B世界上約有3億人的生活中極度缺水C.淡水雖然只
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