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1、2016 】幼兒園父親節(jié)教案反思【篇一:關(guān)于幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)關(guān)于幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)2016關(guān)于幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)2016【篇一】每年 6 月份的第三個星期天是父親節(jié)。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時孩子與爸爸接觸交流的機會卻不多。因此我們小班開展了爸爸,我永遠愛您的主題活動,請小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的快樂情景。通過觀看動畫片大頭兒子小頭爸爸。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情。爸爸,我永遠愛您主題活動的開展,讓孩子
2、親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶?!酒棵磕?6 月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年(2014) 年的 6 月 21號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說 星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6 月 19 號是父親節(jié),所以我們老師在給幼
3、兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6 月 21 號星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:這不是送給爸爸的禮物么?幼兒回答說:是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不
4、進。搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起?!酒抗湃嗽疲喊偕菩橄龋液先f事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當今社會,由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校于十月初全面啟動感恩主題教育活動,運用活動引領(lǐng),細節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。下面我
5、給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。感恩教育需要通過主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節(jié),并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀
6、! 而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些感恩活動從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界,引導(dǎo)孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。為了讓感恩行動看得見,摸得著,我運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩; 用一個舉動為父母消除疲勞; 一天當家為父母分擔家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩
7、子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動,多給孩子贊賞和鼓勵,多為孩子提供機會,培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣; 同時也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說:生活就是教育,教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生
8、活之時,當孩子把感恩之心化為感恩行動之時,我們的教育應(yīng)該是初見成效了?!酒河變簣@父親節(jié)活動小結(jié)】每年 6 月的第三個星期天是“父親節(jié) ”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會很少。在我國,父親節(jié)遠沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個節(jié)日。為此,我園開展了為期一周的“爸爸,您辛苦了”主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。在節(jié)日到來前夕,我園制定了切實可行的活動方案,并要求各班級分別制定班級活動方案,逐步實施。按照方案,大中班分別開展了自主活動和集體活動,取
9、得了良好的效果。星期一:通過主題班會了解父親節(jié)的由來;星期二和星期三:學(xué)唱歌曲感恩的心和改編歌曲世上只有爸爸好,教小朋友朗誦詩歌父愛;星期三:回憶小時候和爸爸之間的開心事,引導(dǎo)孩子說出“爸爸,我想對你說?” ;星期四:繪畫我心中的爸爸;星期五:親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請爸爸來接孩子,大班小朋友獻上為爸爸畫的畫,中班小朋友為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日:為爸爸做一件事,大班小朋友與爸爸共同完成爸爸,我愛你愛心卡片。最感人的一幕是在星期五離園時,我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎牌時,爸爸們十分感動。有的爸爸抱著孩子一個勁的親吻,還不停地說:“謝謝! ”這謝聲中
10、,有對孩子孝心的謝意,更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝。 通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一課,讓孩子們了解到母愛如海,父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛,并嘗試去愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。這次活動,更增進了幼兒與父親之間了感情,許多家長不知道今年的 6 月 17 號是父親節(jié),當孩子告訴爸爸:“爸爸, 6 月 17 號是你的節(jié)日。 ”許多爸爸都驚訝的說:“是嗎?還有這個節(jié)日呢。你不說,我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸,也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶?!酒鹤钚掠變簣@父親節(jié)
11、活動方案】最新幼兒園父親節(jié)活動方案一、設(shè)計構(gòu)想:父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,借父親節(jié)之際,通過父愛如山活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。二、活動目的:1 、讓孩子們知道6 月的第 3 個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。三、活動準備:畫紙、畫筆、顏料、展板
12、、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣四、活動時間:xx 年 6 月 11 日 -xx 年 6 月 17 日五、活動流程:6 月 11 日:召開班主任會議,部署活動安排。活動以班級為單位組織,活動依據(jù)以下大綱進行,細節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施。6 月 12 日:下午各班召開關(guān)于關(guān)心孩子他爸的媽媽座談會。6 月 13 日:中午,召開老師們的關(guān)心老爸的座談會。6 月 14 日:幼兒繪畫我來畫爸爸6 月 15 日:布置畫展6 月 16 日:老爸,看你的1. 教師講故事(父親節(jié)的由來)幼兒為爸爸唱首歌,例如大頭兒子小頭爸爸2. 力量老爸父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。
13、考驗爸爸們的身體素質(zhì),要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與我是好爸爸的評選。3. 爸爸擂臺本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時公布給老爸、老媽??创鸢傅南嗨贫?,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與我是好爸爸的評選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具 ?寶寶的特殊嗜好?4. 角色反串本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,限時2 分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20 分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20 分??简灠职謧兗毮伒囊幻鎸覄?wù)活的參與,并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與我是好爸爸的評選。5. 親情對對碰本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲騎大馬、蒙眼找寶寶,加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與我是好爸爸的評選。a :騎大馬寶寶騎在爸爸的背上按5 人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲的積分2
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