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1、2014年江蘇公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在明年2月份啟動(dòng),距今還有4個(gè)月左右的時(shí)問,考生有充足的時(shí)間進(jìn)行備考,言語理解與表達(dá)是歷年公務(wù)考試行測中一個(gè)重要的組成部分,其所占分值也十分可觀,因此,對這類題型我們需要深入了解。言語理解與表達(dá)一般考察選詞填空和片段閱讀兩大題型,其中選詞填空分為近義詞辨析題和語境搭配辨析題,兩個(gè)題型中考察語境搭配辨析題較多。片段閱讀中主要考查細(xì)節(jié)題、推斷題、結(jié)論題、內(nèi)容類和主旨類,考察比重較高的題型為主旨類題目。由于此類題型閱讀量較大,因此考生要增加閱讀量的積累,在做題的同時(shí)也要限制自己的閱讀時(shí)間。那么此部分內(nèi)容究竟該如何復(fù)習(xí)呢?江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家針對邏輯填空和片段閱讀兩大類題型
2、進(jìn)行介紹。一、片段閱讀重在題干分析公務(wù)員考試中,片段閱讀的文段相對較長,閱讀量大,不少考生為了提高做題速度而囪囹吞棗;還有部分考生,用所謂的“捷徑”做題一一只看關(guān)聯(lián)詞,這勢必會(huì)影響我們對文意的整體把握。所以,在任何時(shí)候,我們都要讀完全文,在充分把握文段信息的基礎(chǔ)上選出正確答案。考試中,我們確實(shí)沒有時(shí)間逐字逐句的精讀,勢必要快速略讀,但是我們?nèi)绾瓮瑫r(shí)保證正確率?這就要求我們在準(zhǔn)備階段進(jìn)行充分鍛煉,訓(xùn)練兩點(diǎn)能力:1.快速找出文段的主題詞;2.快速準(zhǔn)確劃分文段的結(jié)構(gòu)。主題詞,就是文段論述的主要話題,通常是文段中的高頻詞匯。找出文段的主題詞是幫助我們了解文段內(nèi)容大意,如果文段內(nèi)容都不清楚,選擇答案時(shí)思
3、路肯定是不明晰的。尤其是針對主旨內(nèi)容題、態(tài)度觀點(diǎn)題,如果一個(gè)選項(xiàng)中連主題詞都沒有出現(xiàn),通常就意味著這個(gè)選項(xiàng)偏離文段主題了。準(zhǔn)確劃分文段結(jié)構(gòu),是幫助我們明確文段的側(cè)重點(diǎn)所在。通常的文段結(jié)構(gòu)有:總分結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)結(jié)構(gòu)、假設(shè)結(jié)構(gòu)??偡纸Y(jié)構(gòu)重在總的部分,轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)重在轉(zhuǎn)折后,遞進(jìn)結(jié)構(gòu)重在遞進(jìn)后,假設(shè)結(jié)構(gòu)重在所假設(shè)的條件。結(jié)構(gòu)清晰了,把握住文段的重點(diǎn),但不意味著,重點(diǎn)就必須是答案。還要看選項(xiàng)設(shè)置,具體選擇時(shí)要始終堅(jiān)持“全面、具體”原則。例:在美國,學(xué)術(shù)界、工商界、主管部門和多數(shù)消費(fèi)者傾向于認(rèn)為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過,絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味,所以美國的豆?jié){有進(jìn)一步去除或掩蓋豆味的操
4、作,而中國人就會(huì)覺得這樣一點(diǎn)兒豆?jié){味也沒有。對奶味的偏好和對豆味的排斥,是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外,豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉,這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便帶來了難度。保存難度高,加上市場需求量不是那么大,導(dǎo)致美國豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.對此中國人和西方人對豆?jié){口味的不同喜好B.剖析多講在美國市場上價(jià)格偏高的原因C.探究豆?jié){在西方市場不受歡飲的根本原因D.指出豆?jié){打入美國市場所必需的技術(shù)手段易錯(cuò)選項(xiàng)是C,部分考生,讀到,看到“主要原因”,就覺得找到重點(diǎn),開始選答案了。而此題正確答案是Bo此文段共5句話,主要圍繞豆?jié){、牛奶進(jìn)行論述,文段
5、的結(jié)構(gòu)是分總結(jié)構(gòu):八I,前4句是分說,最后一句是總說,講了西方人不喜歡豆?jié){,即市場不佳;說豆?jié){難保存。進(jìn)行總結(jié),市場不佳和難保存造成豆?jié){價(jià)格高于牛奶。因此選Bo所以,閱讀全文和正確劃分文段結(jié)構(gòu)非常重要,建議大家平時(shí)認(rèn)真訓(xùn)練這種做題思路。二、邏輯填空題要“雙管齊下”邏輯填空,之所以叫“邏輯”填空,命題人已經(jīng)暗示我們這類題目考察重點(diǎn)在對題目內(nèi)部行文脈絡(luò)和邏輯的理解與把握。因此,該部分題目切忌根據(jù)自己的語言表達(dá)偏好(自己的語感)隨意選擇。1.學(xué)會(huì)借題積累詞匯邏輯填空畢竟是圍繞詞語設(shè)置選項(xiàng)的,所以詞匯積累也是非常重要的。不少同學(xué)覺得漢語詞匯太多,無從積累,事實(shí)上,考試中出現(xiàn)的通常是我們常用的實(shí)詞和成語
6、。只是我們很少關(guān)注這些詞語間的區(qū)別,造成做題時(shí)舉棋不定。積累詞匯,不是去背詞典,而是把功夫下在平時(shí),認(rèn)真對待我們做的每道邏輯填空題來積累常考詞匯。每題都有四個(gè)選項(xiàng),圍繞題中的一個(gè)空,可能出現(xiàn)兩個(gè)、三個(gè)或者四個(gè)詞語,我們需要注意這些個(gè)詞語間的異同是什么。在這里,我們不僅僅是關(guān)注詞語本身含義是什么,更要關(guān)注詞語的適用范圍(詞義范圍大小、適用對象)和詞義側(cè)重。只要我們每題都這么認(rèn)真地積累,相信最后都會(huì)有很大的進(jìn)步。2.學(xué)會(huì)以題解題考生要學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文,找出邏輯關(guān)系,找出對橫線處有提示和限制作用的詞句,進(jìn)而判斷出橫線處的最佳答案。考試中最常見的邏輯關(guān)系有:對比關(guān)系、并舉關(guān)系、解釋關(guān)系、順承關(guān)系、因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系等。例:很多人認(rèn)為動(dòng)力是一塊餡餅,會(huì)從大而降,幸運(yùn)地砸在自己頭上,他們意識到自己缺少動(dòng)力,卻還在,期望動(dòng)力哪天能無緣由地突然撞到自己身上。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.望眼欲穿B.翹首以盼C.浮想聯(lián)翩D.守株待兔此題共一空,整個(gè)文段主要表達(dá)對動(dòng)力的期待,并且橫線后的“期望動(dòng)力哪天能無
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