昆蟲記讀后感(共9篇)

1、昆蟲記讀后感（共9篇）打開書架的門，忽見一本書，孤獨的躲在書架的最邊上。翻開 書頁上面寫著三個字“昆蟲記”。依稀還記得，前年，老師讓我們讀這本書，我從書店里買到之 后就一直放在這里，再也沒碰。有很長一段時間，我認(rèn)為科學(xué)家只會擺弄著顯微鏡，注視著下 面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞： “邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出 類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂 亮的小提琴。而法布爾的這部昆蟲記，大概也是一本“邊緣性書 籍”吧！昆蟲記有個最大的特點，就是語言細(xì)膩、文筆流暢，讓人感覺 到是一部。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出知

2、識，把人以前錯誤 一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此！”。昆蟲記一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進(jìn)了 一個神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、 蟬等昆蟲的生活習(xí)性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸 實無華的語言和細(xì)致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打著幫忙的 幌子，做著趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了 蟬的生命意義；“天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩 子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會到了它

3、的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任昆蟲記不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精 神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。關(guān)于初中生讀后感的作文：昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感（2） |關(guān)于初中生讀后感的作文：昆蟲記讀后感昆蟲記這本書，將我們帶到一個神奇的昆蟲世界，使我特 別著迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式，上演了一幕幕昆蟲大戰(zhàn)， 原來昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們?nèi)祟愺@人地相似，太精彩了，真讓人愛不釋手先讓我們認(rèn)識的是掠奪者 紅螞蟻，他們驍勇好戰(zhàn)，以搶奪為生。 他們不會哺育兒女，也不善于尋找食物，它們需要有人伺候。它們的 目的是搶奪黑螞蟻的蛹，孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進(jìn)

4、軍的途中， 作者法布爾先生耐心地設(shè)下了四次圈套 阻擾紅螞蟻的集團(tuán)大軍前 進(jìn)，難度一次次增加，結(jié)果還是沒能阻止紅螞蟻前進(jìn)的步伐。看來它 們不僅有著堅強(qiáng)的毅力，而且還具有準(zhǔn)確度極高的記憶力。雖然紅螞 蟻很頑強(qiáng)，但我并不欣賞它們，因為它們總想不勞而獲，是一群以強(qiáng) 欺弱、不折不扣的強(qiáng)盜！每種昆蟲都有它們自己的特性：蜘蛛是不動聲色、老奸巨猾的 ； 蟋蟀是夏夜里的演奏大師；蜜蜂是組織嚴(yán)密、分工明確的；蛻螂是裝模 作樣、投機(jī)取巧的。關(guān)于執(zhí)著于愛情的蝎子，我就有點弄不明白了： 為什么他們結(jié)婚后，雌蝎一定要吃掉雄蝎呢 ？真是殘忍，太讓人不可 思議了 !或許另有原因吧？法布爾先生很有耐心，他認(rèn)真觀察蟬幼蟲的地下生

5、活，才知道 它們要在地底下生活四年之久，正如他所說的，這是觀察者的優(yōu)秀品 質(zhì)。他很有智慧，每當(dāng)研究沒有進(jìn)展的時候，他總能別出心裁，使問 題迎刃而解。他很有愛心，在他的悉心照料下，蟋蟀卵一個個被順利 孵化，每次實驗完成后都會將它們送回家 大自然！我也很喜歡小動物，偶爾也會細(xì)心地觀察一會兒，可是遠(yuǎn)不及 法布爾先生那么執(zhí)著、那么癡迷。他讓我們了解了在我們身邊，還有 這么多小生命是以另一種狀態(tài)生活著的， 他的這種求知欲和探索精神 非常值得我們學(xué)習(xí)，這部偉大的著作更是我們寶貴的財富 ！高中暑假讀后感作文100 :昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感（3） | 高中暑假讀后感作文100：昆蟲記讀后感看了昆蟲記后，這本

6、書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么 多的奧秘，我知道了 ：凌晨，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃觀蟲的分泌 物。還弄清了 ：螟蛉之子是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)， 而是為自己的后代安排食物。第一次讀昆蟲記，不知的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲 們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘 述，惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事法布爾 的昆蟲記，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣昆蟲記300字：昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感（4） |這個暑 假，我讀了許多許多的書，其中我最喜歡的是昆

7、蟲記這本書。昆蟲記的作者法布爾，全名讓亨利卡西米爾法布爾，1823 年生于法國南部普羅旺斯省的圣菜昂地區(qū)， 逝于19,享年92歲。他 是法國著名的昆蟲學(xué)家動物行為學(xué)家、作家。法布爾懷著孩童般的純真愛心，潛心觀察，解讀自然界中那些 無言的昆蟲。他愛惜生命、尊重生命，從不把昆蟲開膛破肚，而是誠 心誠意跟它們交朋友，進(jìn)行心靈的交流和溝通一一他最懂這些生靈。 法布爾用孩童般的語言描寫了田野中那些鮮活的生命是如何生動美 麗、勤勞聰明。大自然的世界很奇妙，跟人一樣，昆蟲的世界也有礦工、歌唱 家、清潔工、建筑師、強(qiáng)盜和裁縫?？傊ハx的世界千變?nèi)f化。啊, 我喜歡這本書。昆蟲記昆蟲記讀后感（5） |昆蟲記是法

8、布爾的傳世佳作， 亦是一部不朽的世界名著。法布爾本人被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀 察家”。法布爾的書中所講的昆蟲的生活，不是昆蟲學(xué)家坐在實驗室 中做解剖和分類所下的結(jié)論，而是走進(jìn)大自然，用觀察與試驗的方法， 實地記錄昆蟲的世界。他以樸素、人性化的語言描述昆蟲的本能、習(xí) 性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，處處滲透著人文關(guān)懷。自從龍龍把這本書帶到幼兒園，我們講過幾篇之后，各種昆蟲 成了孩子們津津樂道的話題。場景一：早上晨間活動時，陸星宇發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，馬上拉過幾個人：“看，快看，蜘蛛！ ”“它在干什么呢？”王谷豐問到?！八?織網(wǎng)呢！ ”“有沒有蟲子被抓住？ ” “還沒有！ ”陸星宇對著蜘蛛網(wǎng)吹了 一口氣

9、，立刻引來別人的質(zhì)問：“你干什么？蜘蛛網(wǎng)要壞掉的。”陸星 宇說：“我想讓網(wǎng)動一下，網(wǎng)動了，蜘蛛就出來了。 ”“對呀，對呀， 蜘蛛網(wǎng)動了，蜘蛛以為有蟲子就會出來抓它了。 ”立刻好幾個人開始 吹氣了。可是蜘蛛不僅沒出來，反而開始往里面縮回去了。陸星宇又 用力吹了一口氣，不小心把網(wǎng)弄破了。龍龍拿了根小樹枝，輕輕地?fù)v 了搗，蜘蛛馬上爬了出來，幾個人叫起來：“蜘蛛出來了，蜘蛛出來了。”只見周裕安手里拿著昆蟲記，一邊看蜘蛛，一邊對照書上的 圖片：“這個不是，這個不是我找到了！”他高興地告訴我：“王老 師，我找到了，這個蜘蛛就是書上這個！”他又拉過旁邊的人：“快看， 就是這個蜘蛛！身上有一條一條的！ ”（觀

10、察和討論還在繼續(xù)中）場景二：桌面游戲時間：龍龍、毛毛兩個人拿著昆蟲記在 畫上面的昆蟲。毛毛邊畫邊說：“我要畫只大蜘蛛。蜘蛛頭小小的， 身體大大的，有八只腳，身上有好多好多毛。它還瞪著兩只眼睛?！饼堼堈f：“還要畫蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛呆在網(wǎng)上?！边^了一會兒，龍龍又說：“我還要畫只甲蟲?！彼D(zhuǎn)過來問我：“王老師，你知道甲蟲長什么樣 嗎？"我反問他：“你知道嗎？”他很驕傲地說：“我知道，甲蟲長著 硬硬的外殼，有六只腳。頭上有觸須。它還有兩只很厲害的腭，上面 有很多尖刺，就像我們的牙齒一樣。我畫給你看?！彼烷_始畫了。昆蟲記真的是一本很好的書，他的語言樸實而流暢，不像一些科教類圖書讀上去索然無味。 同

11、時又配以真實的圖片，讓孩子們 更直觀地去了解各種昆蟲。由于昆蟲記的閱讀，不知不覺在班里 出現(xiàn)了一批小昆蟲迷，掀起了一股不大不小的昆蟲熱，每次到戶外時， 總有幾雙眼睛在密切觀察著樹叢、草地，希望有所發(fā)現(xiàn)。而一點點的 發(fā)現(xiàn)都會讓他們討論半天。也許，在三五十年后，真的會有一個昆蟲 學(xué)家在此誕生呢！昆蟲記讀后感750字昆蟲記讀后感（6） |人們稱贊它是 “一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多 的平凡子民-昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。19世紀(jì)末，法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部昆 蟲記，世界響起了一片贊嘆之聲。昆蟲記是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生

12、的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類 獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀 察家”的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、 婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷；并以蟲性反觀社會人生，睿 智的哲思躍然紙上。-著名作家周作人在法國十八九世紀(jì)，熱衷于把自己的科學(xué)研究成果寫成文學(xué)式 著作的生物學(xué)家，多到不可勝數(shù)，何止法布爾一人。可是只有法布爾 的昆蟲記流傳最久最廣，這絕非偶然。原因就在于他懷著對渺小 生命的尊重與熱愛去描寫？甚至歌頌？微不足道的昆蟲。這就是昆蟲 記充滿人情味的理由。昆蟲記充滿對昆蟲的愛，對微小生命的 愛，所以使廣大讀者深受感動。-著名

13、作家方敏謳歌生命的詩篇一個人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡 了； 一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇 跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成5 0多種文 字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾。時間過去了半個多世紀(jì)，90年代末，中國讀書界再度掀起“法 布爾熱“，書市上幾種昆蟲記的摘譯本、縮編本都大受歡迎。昆蟲記的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自 然界眾多的平凡子民-昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章， 一部永遠(yuǎn)解 讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將 迎來生態(tài)學(xué)

14、時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。初一讀后感：昆蟲記讀后的感想昆蟲記讀后感（7） |初一 讀后感：昆蟲記讀后的感想這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲 的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。 作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像 鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一 共有三個。 為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土， 似乎在測定土的性質(zhì) 等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì) 觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟 屋頂上的瓦片似的 等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具 體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿 衣服，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各 個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條 蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛 毛蟲，這樣，就可以給食物 免費(fèi)保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時， 是只捕小的，這樣每只就可