急診科護(hù)理人員培訓(xùn)手冊

1、寧鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院診 科 護(hù) 理 人 員 培 訓(xùn) 手姓名： 職稱：學(xué)歷： 日期：錄一、急診科護(hù)理人員培訓(xùn)管理制度二、急診科護(hù)理分層培訓(xùn)計劃三、2012年培訓(xùn)計劃三、醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄四、醫(yī)院查房記錄五、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄六、科室查房記錄急診科護(hù)理人員培訓(xùn)管理制度一、凡進(jìn)入急診科的護(hù)理人員必須經(jīng)過急診科?？婆嘤?xùn)，通過科室的考試考核，臨床試用合格，方可在科試申請單獨值班。二、急診科護(hù)理人員培訓(xùn)內(nèi)容（見急診科護(hù)理人員培訓(xùn)指導(dǎo)）三、培訓(xùn)方法：采取集中授課，現(xiàn)場演練，實情考察相結(jié)合的方法進(jìn)行。四、培訓(xùn)過程中，組織人及培訓(xùn)人員都必須依據(jù)科內(nèi)培訓(xùn)手冊，做好各項記錄。五、科室設(shè)專職培訓(xùn)員，在護(hù)士長的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)科內(nèi)各

2、級人員的培 訓(xùn)工作。六、科室實行分級培訓(xùn)制度，各級人員的培訓(xùn)要求如下：（1）護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo)： 1熟悉掌握醫(yī)院及科室各類規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 2熟悉掌握急診科常用知識和急救護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的急救護(hù)理專業(yè)的理論 知識，并將其運用于護(hù)理實踐。3掌握急救護(hù)理的操作技術(shù)，能獨立完成常見急診病人的急救與護(hù)理。 4具備較強的急救意識能處理常見的應(yīng)急事件和配合完成各類搶救 5具備急救護(hù)理教學(xué)的意識，配合帶教老師進(jìn)行急救護(hù)理教學(xué)。 6了解臨床護(hù)理科研的基本方法及論文撰寫的基本步驟。 7在醫(yī)院各項考試中理論考試，技能考核，各項都達(dá)標(biāo)。內(nèi)容：理論知識培訓(xùn)內(nèi)容：文化理念各類制度各類應(yīng)急

3、預(yù)案 各種護(hù)理常規(guī) 各類疾病健康宣教 工作職責(zé)及流程 各室管理標(biāo)準(zhǔn)及工作標(biāo)準(zhǔn) 消毒隔離 文書書寫急救藥品 特殊藥品 常用藥品科室管理專科知識 技能操作培訓(xùn)內(nèi)容： （含使用、維護(hù)、處置、登記） 搶救儀器 搶救技術(shù) 搶救用物 常用操作 團(tuán)隊急救配合 要求：1、參加醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)率達(dá) 85%，科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)率達(dá) 100% ；2、三基理論合格率達(dá) 100%，85分以上為合格，第一次不合格，扣100 元，每季度二次以上不合格者下調(diào)系數(shù) 0.1，每半年三次以上不合格者取消單獨值班資格。3、要求每月上交工作小結(jié)一份，內(nèi)容包括個人工作總結(jié)，工作感想，工作中的建議的困惑和 工作中發(fā)現(xiàn)的問題。4、每月必須完成一定量的

4、搶救技能操作及基礎(chǔ)護(hù)理工作，完成量如下：晚夜班 10 個，口腔護(hù)理 10 個，洗頭 4 個，會陰抹洗 4 個，輸液泵使用 4 次，注射泵使用 4 次，心電監(jiān)護(hù)儀 10 次，心電圖機 4 次，洗胃 3 例，洗腸 5 例，危重病人護(hù)理 5 例，導(dǎo)尿 2 例，參加大型搶救 1 例。（2）護(hù)師人員培訓(xùn)目標(biāo)1 熟悉掌握醫(yī)院及科室各類規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 2熟悉掌握急診科常用知識和急救護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的急救護(hù)理專業(yè)的理論 知識，并將其運用于護(hù)理實踐。3掌握急救護(hù)理的操作技術(shù)，能獨立完成常見急診病人的急救與護(hù)理。 4具備較強的急救意識能處理常見的應(yīng)急事件和配合完成各類搶救

5、5具備急救護(hù)理教學(xué)的意識，配合帶教老師進(jìn)行急救護(hù)理教學(xué)。 6了解臨床護(hù)理科研的基本方法及論文撰寫的基本步驟。 7在醫(yī)院各項考試中理論考試，技能考核，各項都達(dá)標(biāo)。內(nèi)容 理論知識培訓(xùn)內(nèi)容： 文化理念 各類制度 各類應(yīng)急預(yù)案 各種護(hù)理常規(guī) 各類疾病健康宣教 工作職責(zé)及流程 各室管理標(biāo)準(zhǔn)及工作標(biāo)準(zhǔn) 消毒隔離 文書書寫 急救藥品 特殊藥品 常用藥品 科室管理 專科知識 技能操作培訓(xùn)內(nèi)容： （含使用。維護(hù)。處置。登記） 搶救儀器 搶救技術(shù) 搶救用物常用操作團(tuán)隊急救配合要求：1、參加醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)率達(dá) 60%，科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)率達(dá) 100% ；2、三基理論合格率達(dá) 100%，85分以上為合格，第一次不合格，扣10

6、0 元，每季度二次以上不合格者下調(diào)系數(shù) 0.1，每半年三次以上不合格者取消單獨值班資格。3、要求每月上交工作小結(jié)一份，內(nèi)容包括個人工作總結(jié)，工作感想，工作中的建議的困惑4、每月必須完成一定量的搶救技能操作及基礎(chǔ)護(hù)理工作，完成量如下：晚夜班 6-8 個，輸液泵使用 4 次，注射泵使用 4 次，心電監(jiān)護(hù)儀 10 次，心電圖機 4 次，危 重病人護(hù)理 5例，參加大型搶救 1 例。5、每月組織護(hù)士和實習(xí)生查房 1次，每年參加科室小講課 5 次以上。（3）主管護(hù)師培訓(xùn)目標(biāo)：1以人為本，以病人為中心，全面提高醫(yī)療質(zhì)量護(hù)理質(zhì)量 2熟悉掌握醫(yī)院及科室各類規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。3熟悉掌握急診科

7、?？浦R和急救護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的急救護(hù)理專業(yè)的理論 知識，并將其運用于護(hù)理實踐和進(jìn)行臨床教學(xué)和帶教。 。4掌握急救護(hù)理的操作技術(shù)， 能獨立完成常見急診病人的急救與護(hù)理并指導(dǎo)低年資護(hù)士工作。 5具備較強的急救意識能處理各類應(yīng)急事件和組織協(xié)調(diào)完成各類搶救 6協(xié)助科室管理，協(xié)助科室進(jìn)行科研教學(xué)，撰寫科研論文。7在醫(yī)院各項考試中理論考試，技能考核，各項都達(dá)標(biāo)。 內(nèi)容：理論知識培訓(xùn)內(nèi)容：各類應(yīng)急預(yù)案文書書寫專科知識技能操作培訓(xùn)內(nèi)容： （含使用。維護(hù)。處置。登記）搶救儀器搶救技術(shù)搶救用物團(tuán)隊急救配合要求：1、參加醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)率達(dá) 30%，科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)率達(dá) 100% ；2、三基理論合格率達(dá) 1

8、00%，85分以上為合格，第一次不合格，扣100 元，每季度二次以上不合格者下調(diào)系數(shù) 0.1，每半年三次以上不合格者取消單獨值班資格。3、要求每季度上交工作小結(jié)一份， 內(nèi)容包括個人工作總結(jié)， 工作感想， 工作中的建議的困惑。 工作中發(fā)現(xiàn)的問題， 科室管理不到位的地方及存在安全隱患的地方， 提出意見和改進(jìn)方法， 含學(xué)術(shù)新進(jìn)展的分享。4、每月組織護(hù)師、護(hù)士和實習(xí)生查房 1 次，疑難病歷討論 1次，每年參加科室小講課 5次以上。5、每年上交論文 1 篇。七、科室定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)： 護(hù)士每月 2-3 次，護(hù)師及主管護(hù)師每月 1-2 次。護(hù)理查房： 晨間護(hù)理查房，周一 -至周五早晨由護(hù)士長或主

9、管護(hù)師主持查房，每周二下午組織五年以下人員進(jìn)行集中查房，每月科室全體人員大查房和死亡病例討論一次。理論考試： 五年以下人員每周一次，五年以上人員每月一次。 技能考試： 五年以下人員每月二次，五年以上人員每兩月一次。、急診科護(hù)理人員分層培訓(xùn)計劃（一）急診科新進(jìn)人員培訓(xùn)計劃（護(hù)士職稱5 年以下人員）培訓(xùn)目標(biāo)1 熟悉掌握醫(yī)院及科室各類規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。2熟悉掌握急診科常用知識和急救護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的急救護(hù)理專業(yè)的理論 知識，并將其運用于護(hù)理實踐。3掌握急救護(hù)理的操作技術(shù)，能獨立完成常見急診病人的急救與護(hù)理。 4具備較強的急救意識能處理常見的應(yīng)急事件和配合完成各類搶

10、救 5具備急救護(hù)理教學(xué)的意識，配合帶教老師進(jìn)行急救護(hù)理教學(xué)。 6了解臨床護(hù)理科研的基本方法及論文撰寫的基本步驟。 7在醫(yī)院各項考試中理論考試，技能考核，各項都達(dá)標(biāo)。培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識培訓(xùn)內(nèi)容：文化理念各類制度各類應(yīng)急預(yù)案各種護(hù)理常規(guī) 各類疾病健康宣教 工作職責(zé)及流程 各室管理標(biāo)準(zhǔn)及工作標(biāo)準(zhǔn) 消毒隔離 文書書寫 急救藥品 特殊藥品 常用藥品 科室管理 ?？浦R 2、技能操作培訓(xùn) 內(nèi)容：（含使用、維護(hù)、處置、登記） 搶救儀器 搶救技術(shù) 搶救用物 常用操作 團(tuán)隊急救配合 考試考核形式及要求 形式： 理論考試 操作考核 各類藥品使用及藥物相關(guān)知識劑量換算的考試 健康宣教知識及現(xiàn)場宣教與病人交流溝通的

11、考試 護(hù)士長與組長現(xiàn)場跟班考核其實際操作及各項流程各類知識掌握情況科內(nèi)選出優(yōu)秀人員現(xiàn)場帶班示范講評后進(jìn)行摸擬演示考評要求： 成績均應(yīng)在 85 分以上為合格（二）急診科低年資人員培訓(xùn)計劃（護(hù)師職稱及五年以上人員） 培訓(xùn)目標(biāo)1 熟悉掌握醫(yī)院及科室各類規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。2熟悉掌握急診科常用知識和急救護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的急救護(hù)理專業(yè)的理論 知識，并將其運用于護(hù)理實踐。3掌握急救護(hù)理的操作技術(shù)，能獨立完成常見急診病人的急救與護(hù)理。 4具備較強的急救意識能處理常見的應(yīng)急事件和配合完成各類搶救 5具備急救護(hù)理教學(xué)的意識，配合帶教老師進(jìn)行急救護(hù)理教學(xué)。 6了解臨床護(hù)理科研的基

12、本方法及論文撰寫的基本步驟。 7在醫(yī)院各項考試中理論考試，技能考核，各項都達(dá)標(biāo)。培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識培訓(xùn)內(nèi)容：文化理念各類制度各類應(yīng)急預(yù)案各種護(hù)理常規(guī)各類疾病健康宣教 工作職責(zé)及流程 各室管理標(biāo)準(zhǔn)及工作標(biāo)準(zhǔn) 消毒隔離 文書書寫 急救藥品 特殊藥品 常用藥品 科室管理 ?？浦R2、技能操作培訓(xùn) 內(nèi)容：（含使用。維護(hù)。處置。登記） 搶救儀器 搶救技術(shù) 搶救用物 常用操作 團(tuán)隊急救配合 考試考核形式及要求 形式： 理論考試 操作考核 各類藥品使用及藥物相關(guān)知識劑量換算的考試 健康宣教知識及現(xiàn)場宣教與病人交流溝通的考試 護(hù)士長與組長現(xiàn)場跟班考核其實際操作及各項流程各類知識掌握情況 科內(nèi)選出優(yōu)秀人員現(xiàn)場

13、帶班示范講評后進(jìn)行模擬演示考評要求： 成績均應(yīng)在 85 分以上為合格（三）急診科高年資人員培訓(xùn)計劃（主管護(hù)師及以上職稱人員）培訓(xùn)目標(biāo)：1以人為本，以病人為中心，全面提高醫(yī)療質(zhì)量護(hù)理質(zhì)量 2熟悉掌握醫(yī)院及科室各類規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 3熟悉掌握急診科?？浦R和急救護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的急救護(hù)理專業(yè)的理論 知識，并將其運用于護(hù)理實踐和進(jìn)行臨床教學(xué)和帶教。 。4掌握急救護(hù)理的操作技術(shù)， 能獨立完成常見急診病人的急救與護(hù)理并指導(dǎo)低年資護(hù)士工作。 5具備較強的急救意識能處理各類應(yīng)急事件和組織協(xié)調(diào)完成各類搶救 6協(xié)助科室管理，協(xié)助科室進(jìn)行科研教學(xué)，撰寫科研論文。7在醫(yī)院各項考

14、試中理論考試，技能考核，各項都達(dá)標(biāo)。 培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識培訓(xùn) 內(nèi)容： 各類應(yīng)急預(yù)案 文書書寫 ?？浦R2、技能操作培訓(xùn) 內(nèi)容：（含使用。維護(hù)。處置。登記） 搶救儀器 搶救技術(shù) 搶救用物團(tuán)隊急救配合考試考核形式及要求形式： 理論考試 操作考試 要求： 成績均應(yīng)在 85 分以上為合格三、醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容

15、：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：四、醫(yī)院查房記錄查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號

16、：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：查房時間：主持人：參加人員：病人姓名：床號：診斷：查房內(nèi)容：五、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時間：地點：記錄人：參加人員：授課人：課題：學(xué)習(xí)內(nèi)容：日期：時