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文檔簡介
1、校園生活為主題的優(yōu)秀作文篇一:暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風習習,我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的小學生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學子。 雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象校園生活是絢爛多彩的。校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃???, 同學們正進行著精彩的課前演講;聽, “午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲 , 我們在快樂中學習,在學習中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現出綠的朝氣,綠的生機。校園生活是藍色的。
2、藍色代表勤奮嚴謹, “天才出于勤奮” ,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也是這樣,勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數學課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標準流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構成了南外一道亮麗的風景線。校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學初的教師節(jié)慶祝活動,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射, 我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。校園生活是白色的,因為我們單純;校園
3、生活是金色的,因為我們陽光,哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領我們長大,一步步走向成功。篇二:每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領
4、略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折, 因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具桂在我無助的 靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于 生活的強者。友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜 的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微 笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們 歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏 響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡 歌,樹葉的沙沙聲時
5、,我的心越來越充實。踏著腳下的小草 漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著, 時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是 畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一 幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個 人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的 微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心 中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人 生中的最亮點,去開創(chuàng)我們美好的明天。一直以為,學習是意見無聊的事情,沒想到
6、我竟然漸漸 地愛上了學習,愛上了那忙碌,充實又快樂的校園生活。一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教 師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲, 格外動聽,整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表 的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不 可缺少的一段聲音。同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以 自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學們興奮 地跑由教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了 開玩笑,但同學們的友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次 拿四盒飯,飯盒快
7、遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐, 一塊兒聊天說笑,教師里一下子就熱鬧了!吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學習了,在知識的海 洋中遨游,在良好的氛圍中學習,個個都是精神抖擻的,誰 也不落誰。辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立 即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦 窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學們忙了起 來,以便讓大家有個更好的學習環(huán)境。說完了 “拜拜”就該回家了,同學們三三兩兩地結伴而行,討論著自己的事。接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學們在一起嬉戲
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