小學(xué)學(xué)校工作亮點(diǎn)資料

1、小學(xué)學(xué)校工作亮點(diǎn)銳意進(jìn)取提升內(nèi)涵發(fā)展凝心聚力打造辦學(xué)品牌學(xué)校2013年工作情況及 2014年工作思路 城西區(qū)興海路小 學(xué)小學(xué)工作亮點(diǎn)北區(qū)小學(xué) 2012-2013學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作 亮點(diǎn)本學(xué)期，學(xué)部教學(xué)工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)部直 接領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化學(xué)部特色工作，提升管理水平，具有以下亮 點(diǎn)和特色：一、工作的亮點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、和諧共事， 大小事務(wù)共同決策，群策群力共謀學(xué)部的發(fā)展學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)工作 勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，以規(guī)范管理為模式， 塑造一支“能力強(qiáng)、 業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)師資隊(duì)伍”為目標(biāo)，時(shí)刻把教學(xué)放在中心地 位1、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)親力親為，在平時(shí)的課堂教學(xué)中做到隨時(shí)聽 課，隨堂評課，全程跟蹤，課后交流反饋的

2、系列化聽課方式 通過領(lǐng)導(dǎo)與教師面對面的對課堂教學(xué)進(jìn)行意見交流，快速的提升了教師的教學(xué)能力本學(xué)期進(jìn)步最大的是汪花蕾老師，期中成績和期末成績相比有大幅度的進(jìn)步兩學(xué)區(qū)排名及格率第一，及格率100%消滅不及格；平均分第二；兩名學(xué)生獲 數(shù)學(xué)滿分2、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)一線推門聽課40余節(jié)王曉麗主任經(jīng)常親自主持教研活動(dòng)，對學(xué)部每個(gè)教師的教學(xué)情況了如指掌，并及時(shí)進(jìn)行中肯的評價(jià)，促使教師不斷改進(jìn)教學(xué)方式、方法，內(nèi)化教學(xué)的新理念，不斷提升業(yè)務(wù)能力 3、 重大教學(xué)活動(dòng)親自指導(dǎo)、策劃收到很好的效果本學(xué)期學(xué)部組織參加佳市小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽，教師們的精彩展示受到專家的高度高度贊揚(yáng)時(shí)家莊聯(lián)小學(xué)校工作亮點(diǎn)簡介教育教 學(xué)質(zhì)

3、量評估匯報(bào)材料學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)材料呂村鎮(zhèn)張 中上學(xué)校一年來，我校在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生 團(tuán)結(jié)一心，求真務(wù)實(shí)，聚精會(huì)神干事，踏踏實(shí)實(shí)工作，在改 善辦學(xué)條件，推進(jìn)課程改革，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育 等方面都做生了卓有成效的工作，取得了滿意的成績下面， 我就本校一年來工作情況做一下簡單匯報(bào)：一、德育為首，促進(jìn)教育本著“教書育人、服務(wù)育人、管 理育人”的理念，幾年來，學(xué)校的少先隊(duì)工作從無到有，并 逐步形成規(guī)模注重師德師風(fēng)教育活動(dòng)，注重對學(xué)生進(jìn)行安 全、道德、理想等教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù) 能力，規(guī)范了學(xué)生言行，加大對班主任管理力度， 嚴(yán)格考核, 增強(qiáng)了班主任的工作積極

4、性、責(zé)任心這一年來，學(xué)校組織開 展了多項(xiàng)生動(dòng)的德育主題活動(dòng)“慶祝五一”主題教育觀摩活動(dòng)、“問候他人，感恩父母”感恩活動(dòng)、“慶六一”活動(dòng)、“慶教師節(jié)”活動(dòng)、“慶國慶”活動(dòng)、重陽節(jié)活動(dòng)等大型節(jié)日活動(dòng)以及讀書活動(dòng)、安全教育活動(dòng)等主題活動(dòng)同時(shí)，學(xué)校 還邀請了法制副校長校作了精彩的專題講座，對學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的普法德育教育學(xué)校還十分重視升旗儀式和國旗下講 話，把它視為德育的另一大陣地，在每周一或者重大節(jié)慶時(shí) 候都要舉行升旗儀式，并且要求全體師生參與，做到嚴(yán)肅認(rèn) 真；在國旗下講話中，都要做到主題鮮明，最好能結(jié)合時(shí)政 和節(jié)日，用講故事的形式對學(xué)生進(jìn)行教育，所有講話稿都有 記錄在案 另外，我校還注重學(xué)生的養(yǎng)成教

5、育，堅(jiān)持學(xué)生多 元化評價(jià)學(xué)生，讓每個(gè)孩子看到自己的閃光點(diǎn)借評選“星級(jí) 評價(jià)”活動(dòng)，將養(yǎng)成教育擴(kuò)展到社會(huì)、家庭，形成教育合力 井井有條的德育設(shè)計(jì)，相得益彰的德育活動(dòng)，使我校學(xué)生從 低年級(jí)到高年級(jí)，逐漸明辨了是非，養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣 學(xué)校形成健康、文明的積極向上的校園文化二、狠抓常規(guī)管 理，提高教育教學(xué)質(zhì)量亮點(diǎn)一：管理工作創(chuàng)新局面各項(xiàng)管理 制度科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，學(xué)校本著“以人為本，和諧 發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持構(gòu)建和諧、人文的校園，讓多彩的 校園處處體現(xiàn)教育構(gòu)建了校長負(fù)責(zé)制下的精細(xì)化管理模式， 學(xué)校管理努力在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上求效果學(xué)校強(qiáng)化目標(biāo)管理，完善了各項(xiàng)制度，逐步形成了以

6、制度管理人，實(shí)現(xiàn)了崗位責(zé)任制，突生人本管理，倡導(dǎo)人性 化管理，融情于各種活動(dòng)中去，在活動(dòng)中增強(qiáng)教師的凝聚力 和向心力，提高了教育教學(xué)效果，由現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)氛圍亮點(diǎn) 二：教學(xué)管理上新臺(tái)階緊緊圍繞“規(guī)范管理，提高質(zhì)量”這 一中心目標(biāo)，在教育教學(xué)工作中大膽探索、務(wù)實(shí)工作，更加 注重對教學(xué)過程的監(jiān)控，充分發(fā)揮了教導(dǎo)處的作用；能經(jīng)常 檢查課堂，檢查教師的教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果、課堂紀(jì) 律、作業(yè)批閱等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的一些問題亮點(diǎn)三：教研活動(dòng)扎實(shí)有效本學(xué)期以“四步教學(xué)法”為抓手， 大面積推進(jìn)該課堂教學(xué)新模式，從而提高課堂效率，打造高 效課堂，深化教學(xué)改革實(shí)施四步教學(xué)法的生發(fā)點(diǎn)是以課堂教 學(xué)的改革

7、為契入點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，使我們的課堂 教學(xué)動(dòng)起來，使我們的課堂教學(xué)活起來，使我們的課堂教學(xué) 效益高起來這項(xiàng)工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)的工作，它的實(shí)施要求學(xué)校每一教職員工和學(xué)生都參與進(jìn)來，要求我們在工作中做好本職工作并加強(qiáng)協(xié)作做為學(xué)校管理層，要做好引領(lǐng)，營 造良好的教學(xué)和研究氛圍為此，我校就整個(gè)四步教學(xué)法的實(shí)施計(jì)劃分四個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：通過分組討論和教師大 會(huì)，明確實(shí)施四步教學(xué)法的必要性和制定實(shí)施方案，使四步 教學(xué)法的實(shí)施有初步的框架第二階段，從教學(xué)觀念和行為習(xí)慣上對傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行改變，使多數(shù)學(xué)科能按照四步教學(xué)法的理念去組織教學(xué)主要通過組織觀摩課、進(jìn)班聽課、分 小組評課實(shí)現(xiàn)第三階段，促

8、使我們的課堂教學(xué)模式確實(shí)轉(zhuǎn) 變，使教師的教和學(xué)生的學(xué)達(dá)到和諧，形成良好的教風(fēng)和學(xué) 風(fēng)主要通過聽課、說課、評課、反思來實(shí)施，對每個(gè)學(xué)科的 實(shí)施情況進(jìn)行測評，爭取每個(gè)學(xué)科都能過關(guān)第四階段，對四 步教學(xué)法實(shí)施過程的總結(jié)和反思，形成適合我校實(shí)際的教學(xué)模式，使我校的教學(xué)被主管理部門和社會(huì)認(rèn)可，并推由一批 成果，使我校在教研和教績方面由成果四步教學(xué)法的實(shí)施不 是一蹴而就的，需要我們耐心的去打磨只有各方面做好本職工作并強(qiáng)化協(xié)作，經(jīng)常進(jìn)行交流和勾通，才能使四步教學(xué)法 在我校安家落戶，才能使四步教學(xué)法不僅有其形，而且有其 神，達(dá)到我們實(shí)施的目的三、長期開展廣泛的體育活動(dòng)，活 躍校園氣氛加強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生的身

9、體素質(zhì)，是我校抓 好學(xué)生素質(zhì)教育的重要工作之一.學(xué)校積極倡導(dǎo)豉勵(lì)全校學(xué)生參加體育鍛煉，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源和體育設(shè)施，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富，形式多 樣的體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，以提高青少年體 質(zhì)，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，陽光體育在學(xué)校蔚然成風(fēng)每 天的早晨、課間和放學(xué)后，操場上自發(fā)鍛煉的學(xué)生隨處可見， 打乒乓球、跑步、跳繩，在學(xué)生的課桌或書包里隨時(shí)也能找 由球拍、跳繩或健子等體育用品開展體育運(yùn)動(dòng)，讓本是農(nóng)民 子弟的學(xué)生更深刻的錘煉了堅(jiān)韌、剛強(qiáng)的性格，張揚(yáng)了學(xué)生 的良好個(gè)性，凝成了我校深厚的體育文化傳統(tǒng)我校在今年呂 村鎮(zhèn)組織的學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了總成績第一的好成績 四、其他1、安

10、全工作常抓不懈：學(xué)校把安全工作放在首位 來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山， 在開學(xué)工作安排會(huì)以后， 我們就對學(xué)校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行 徹底排查對學(xué)校的電線電路， 學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢 查，有問題及時(shí)進(jìn)行整改向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料， 要求開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開學(xué)的第一周為安全 教育周，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，不得做危險(xiǎn)的事情，在家期間不能做危險(xiǎn)的事情等等我們還動(dòng) 員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作， 放假期間我們給每一位家長發(fā)放了給家長的一封信向家 長和學(xué)生提由了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng)，這封信對我校安全工作具有的很強(qiáng)的影響力

11、， 使全體家長的安全意識(shí)得到了 更進(jìn)一步的加強(qiáng) 2、改善辦學(xué)條件：今年以來，我校想方設(shè) 法籌措資金，大力改善辦學(xué)條件，美化了育人環(huán)境，營造了 良好的育人氛圍基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)?！八幕眲?chuàng)建工作，既綠化、 美化、凈化、硬化成立由校長任組長的“四化”創(chuàng)建工作領(lǐng) 導(dǎo)小組，強(qiáng)化創(chuàng)建工作；完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建工作； 建立健全德育工作體系，樹立了團(tuán)結(jié)活撥、文明和諧的良好 校風(fēng)；我校不僅新栽種各種花草樹木，修葺了綠化帶，并且 投入大量資金，改建了校門和廁所，硬化了校園地面，對教 學(xué)樓辦公室房頂進(jìn)行防水處理，更換了門窗，增設(shè)了各種體 育器材，增添了大量校園文化標(biāo)語，美化了校園環(huán)境，去年12月份被評為縣級(jí)綠色學(xué)校； 開展了經(jīng)典誦讀比賽、 拔河比 賽、乒乓球比賽等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外生活，給校園增 添了濃郁的文化氛圍 3、創(chuàng)建書香校園我校著眼于學(xué)生的終 身學(xué)習(xí)，著眼于教師的長遠(yuǎn)發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動(dòng)， 把讀書作為最長遠(yuǎn)的備課，用讀書促進(jìn)學(xué)生的全面、協(xié)調(diào)可 持續(xù)發(fā)展重視讀書方法的指導(dǎo)，開設(shè)讀書課，營造讀書氛圍， 豉勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記，在重大節(jié)日、紀(jì)念日辦手抄報(bào)為促進(jìn) 讀書活動(dòng)的順利開展，我校開展了講故事比賽、古詩詞情境 表演等活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的成