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1、學校清明節(jié)活動總結清明節(jié)一直是我們祭奠先烈及先人的節(jié)日。 為了加強對 學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),根據(jù)縣教育局轉發(fā)的文件精神,我 們實驗學校利用清明節(jié)前后這一教育契機,結合實際情況, 教育引導學生緬懷先烈、弘揚傳統(tǒng)文化,在學生中組織開展 “擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節(jié)愛國主 義教育活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:一、召開主題班會4月1日,我們以“擁抱春天,緬懷先烈”為主題召開 了一次班會。本次班會讓同學們了解到清明節(jié)是中國的一個 傳統(tǒng)節(jié)日,知道了清明節(jié)的一些習俗及歷史由來。部分年級 還觀看了一段電影 上甘嶺 的視頻,場面深深震撼了學生
2、,緬懷先烈之情油然而生, 同學們都體會到今天的幸福生活是 來之不易的,要懂得珍惜。二、先烈故事大家講四年級的同學在小組評選的基礎上, 推薦優(yōu)秀同學參加 班里的“講英雄故事,憶革命先烈”比賽活動。選手向大家 講述了自己喜歡的英雄故事,他們飽含激情的講述,將一個 個動人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深 地刻在了同學們的心中,有的班級表演了課本劇,他們模仿 人物時的語氣、表情、動作,征服了全場老師和同學,讓孩 子們仿佛置身于艱苦的戰(zhàn)斗歲月。大家在欣賞故事的同時緬 懷了先輩、寄托了哀思,又充滿了希望、振奮了斗志。三、出一期清明小報 我們發(fā)動學生到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道收 集清明節(jié)
3、的相關資料,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報,展示 節(jié)日收獲和感悟。這次活動各班共上交手抄報作品近150多 張,每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對清明節(jié)的認識和理解。通 過本次活動的開展,豐富了學生節(jié)日精神文化生活,熟悉了 我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅 力所在。四、開展“清明節(jié)”社會實踐體驗活動。 春天正是綠化的好時機,我們在學生中間發(fā)起“愛綠護 綠”的活動。倡導同學積極行動起來,聯(lián)系物業(yè)人員在小區(qū)內(nèi)栽一棵樹,給路邊的小樹培一培土,給花壇里的小花澆一點水,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,主動撿拾垃圾。踐行校外文明,從我做起,從 小事做起,從現(xiàn)在做起。五、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。 班主任跟科任教師聯(lián)手,利用信息課、思品課等時間以 及清明節(jié)假期,訪問中國文明網(wǎng)。學生們可以自由點擊自己 想要了解的相關內(nèi)容,在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上 紛紛發(fā)表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學生在網(wǎng)上獻了花,留了言通過本次清明節(jié)我們開展的各項活動, 全體少先隊員的 心靈又一次受到了啟迪,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,激發(fā) 了
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