中考初三英語(yǔ)狀語(yǔ)從句專題復(fù)習(xí)

1、中考初三英語(yǔ)狀語(yǔ)從句專題復(fù)習(xí)初三英語(yǔ)專題復(fù)習(xí)-狀語(yǔ)從句專項(xiàng)練習(xí)用來(lái)修飾主句中的動(dòng)詞，形容詞或副詞等而充當(dāng)狀語(yǔ)的從句叫做狀語(yǔ)從句。狀語(yǔ)從句常用從屬連詞來(lái)引導(dǎo)，與主句連接起來(lái)。若置于句末，則前面不加逗號(hào)。根據(jù)意義和作用，狀語(yǔ)從句可分為時(shí)間原因條件等幾種。下面我們就來(lái)分析一下這幾種狀語(yǔ)從句。1 時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)間狀語(yǔ)從句常用從屬連詞when,after,until,assoonas,等來(lái)引導(dǎo)。當(dāng)主句是祈使句或謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般將來(lái)時(shí)態(tài)或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，其時(shí)間狀語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。這就是我們常說(shuō)的“主將從現(xiàn)”。如：Pleasecallmewhenyougetther

2、e.當(dāng)你到那時(shí)，請(qǐng)給我打個(gè)電話。IwillwritetoyouassoonasIarriveinBeijing.我一到北京就給你寫信。<溫馨提示>since引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句表示“自從一以來(lái)”，從句中的動(dòng)詞一般表示動(dòng)作的起點(diǎn)，用過(guò)去時(shí);而主句的動(dòng)作延續(xù)的情況則用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)。常用的句型為：Ithasbeen/is+一段時(shí)間+since+過(guò)去時(shí)。如：Ihasbeen/isthreeyearssincewemetlasttime.自從我們上次見(jiàn)面，已經(jīng)三年了。2 條件狀語(yǔ)從句引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的連詞或詞組有：if（如果）,unless（除非）,aslongas（只

3、要）等。如果主句是將來(lái)時(shí)，條件狀語(yǔ)從句也用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)表示。如：Iwillstayathomeifitrainstomorrow.如果明天下雨，我就待在家。YoucantlearnEnglishwellunlessyouworkhard.除非你努力學(xué)習(xí)，否則是學(xué)不好英語(yǔ)的。<溫馨提示>由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，若從句表達(dá)的是與現(xiàn)在事實(shí)相反的事實(shí)，則常用虛擬語(yǔ)氣，即用過(guò)去時(shí)態(tài)表示（如果涉及到be動(dòng)詞，一律都用were）。此時(shí)，主句則用過(guò)去將來(lái)時(shí)。如：IfIhadenoughmoney,Iwouldbuyitforyou.如果我又足夠的錢，我將把它買給你。Iwouldn

4、tdoitifIwereyou.如果我是你，我是不會(huì)做的。3 原因狀語(yǔ)從句because,since,as,for都可用來(lái)引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，那么它們又有哪些區(qū)別呢？because用來(lái)表示“造成某種結(jié)果的直接原因”，語(yǔ)氣較濃，常用來(lái)回答why提出的問(wèn)句。如：-Whyareyoulate？-Becausemybikeisbroken. as和since用來(lái)表示“看的到的或是不說(shuō)也知道的原因”，since也可譯作：“既然”。如：Asheisoldenough,lethimdoit.他既然長(zhǎng)大了，就讓他干吧!Sincehisshoesarewornout,letsbuyhimanewpair.既然他的

5、鞋壞了，那我們就給他買雙新的吧。 for引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句不置于句首，常用來(lái)表示“順便提及的理由”，只是稍帶說(shuō)明原因，并非強(qiáng)調(diào)。如：Imuststayhere,foritsrainingsohard.我必須得待在這兒，因?yàn)橛晗碌暮艽?。?單項(xiàng)填空1. hesold,hecanstillyctahrisrheavybag.A.ThoughB.SinceC.ForD.So2. -Doyouknowifhetoplaybasketballwithus?-Ithinkhewillcomeifhefreetomorrow.A.comes;isB.comes;willbeC.willcome;isD.wi

6、llcome;willbe3. Inthezooifachildintothewaterandcantswim,thedolphinsmaycomeuphim.A.willfall;tohelpB.falls;tohelpC.willfall;helpD.falls;helping4. Idontrememberheworkedinthatcitywhenhewasyoung.A.whatB.whichC.whereD.who5. Wewillstayathomeifmyaunttovisitustomorrow.A.comesB.comeC.willcomeD.iscoming6. Thep

7、oliceaskedthechildrencrossthestreetthetrafficlightsturnedgreen.A.not;beforeB.dont;whenC.notto;untilD.not;after7. Iwaslateforclassyesterdaytherewassomethingwrongwithmybike.A.whenB.thatC.untilD.because8. IllgoswimmingwithyouifIfreetomorrow.A.willbeB.shallbeC.amD.was9. Intheexam,theyouare,themistakesyo

8、uwillmake.A.careful;littleB.morecareful;fewestC.morecareful;fewerD.morecareful;less10. Youshouldfinishyourlessonsyougoouttoplay.A.beforeB.afterC.whenD.while11. IhurriedIwouldntbelateforclass.A.sinceB.sothatC.asifD.unless12. Whenyoureadthebook,youdbettermakeamarkyouhaveanyquestions.A.whichB.thatC.whe

9、reD.though13. Theteacherraisedhisvoiceallthestudentscouldhearhim.A.forB.sothatC.becauseD.inorder14. Hetookoffhiscoathefelthot.A.becauseB.asC.ifD.since15. Itisthatwedliketogaowoaulkt.forA.alovelydayB.toolovelyadayC.solovelyadayD.suchlovelyaday16. Maryhadmuchworktodothatshestayedatherofficeallday.A.su

10、chB.soC.tooD.very17. Ifeltverytired,Itriedtofinishthework.A.AlthoughB.BecauseC.AsD.Asif18. thedaywenton,theweathergotworse.A.WithB.SinceC.WhileD.As19. wellyoucandrive,youmustdrivecarefully.A.SolongasB.InorderthatC.NomatterhowD.Themoment20. WritetomeassoonasyoutoBeijing.A.willgetB.getC.gettingD.got二.

11、根據(jù)中文意思完成下列英語(yǔ)句子1. 不管他跟我開(kāi)什麼玩笑，我都不生氣。Iamnotangrywithhim,jokesheonme.2. 布魯斯太太對(duì)學(xué)生非常親切，以至于學(xué)生把她當(dāng)作母親。MrsBrucewaskindherstudentstheyregardedhertheirmother.3. 只要我們竭盡全力，父母就會(huì)滿意我們的表現(xiàn)。Ourparentswillbepleasedwithourperformancewetry.4. 你一到上海就給我打個(gè)電話好嗎？WillyoupleasecallmeyougettoShanghai.5. 這個(gè)七歲的女孩酷愛(ài)鋼琴，以至于他已經(jīng)堅(jiān)持練習(xí)兩年了。

12、Theseven-year-oldgirllikesplayingthepianoshehaskeptpracticingfortwoyears.6. 雖然她很忙，他還堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)。,shekeptonlearningEnglishbyherself.7. 他長(zhǎng)大后相當(dāng)一名記者。Hewantstobeajournalist.8. 無(wú)論刮風(fēng)下雨，我們的老師總是第一個(gè)到校。windyorrainyitis,ourteacherisalwaysthefirsttogettoschool.9. 如果人人為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，世界將會(huì)變得更美好。contributestoprotectingtheenvi

13、ronment,theworldwillbecomebeautiful.10. 李明昨天沒(méi)來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗×?。LiMingdidntcometoschool.三、用括號(hào)中詞連句1. Theywereverybored.Theystilllistenedtohim.(though).2. IwillgotoAustraliaagain.Iwillhavedinnerinthatrestaurant.(if).3. Thecomputerisveryheavy.Ican'tmoveit.(sothat)4. Iwassleepinginmybedroom.Iwaswokenupbyalou

14、dnoise.(while)5. Heleftonlywhenalltheothershadlefttheburninghouse.(until)四、完成同義句1 .Janejumpsfartherthananyoftheothergirls.Janejumpsallthegirls.2 .Shestudiesmorecarefullythananyotherstudentinherclass.Shestudiesinherclass.3 .ThebasketistooheavyforMissGreentoliftontothetruck.ThebasketisMissGreenliftont

15、othetruck.4 .Comeon，orwe'llmisstheearlybus.wehurry，we'llmisstheearlybus.5 .WhenIgetthere，I'llgotoseeheratonce.I'llgotoseeherIgetthere.1.1 'llwaterthelittleplantstostopthesoilgettingtoodry.I'llwaterthelittleplantsIstopthesoilgettingtoodry.7 .AfterBessfinishedhermathshomework，s

16、hewenttobed.Bessgotobedshefinishedhermathshomework.8 .Ifyoupracticemore,youwillmakeprogressinspokenEnglish.andyouwillmakeprogressinspokenEnglish.【練習(xí)答案】一.1.A2.C3.B4.C5.A6.C7.D8.C9.C10.A11.B12.C13.B14.A15.C16.B17.A18.D19.C20.B二.1.nomatterwhat;plays2.so;that;regarded;as3. aslongas4. aslongas5. somuchth

17、at6. Thoughshewasbusy7. whenhegrowsup8. Whetherits9. Ifeveryonemakesacontribution10. becausehewasill三、1. ThoughTheywereverybored.,theystilllistenedtohim.2. IwillhavedinnerinthatrestaurantifIwillgotoAustraliaagain.3. ThecomputerissoheavythatIcantmoveit.4. WhileIwassleepinginmybedroom,Iwaswokenupbyalo

18、udnoise.5. Hedidntleaveuntilalltheothershadlefttheburninghouse.四、1.farthestof2.mostcarefully3.soheavythat-can't4.If-don't5.assoonas6. sothatcanfrom7.didn'tticeimor®Prac二、英語(yǔ)書面表達(dá)專項(xiàng)訓(xùn)練2 環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，如果我們每一個(gè)人都能珍愛(ài)美麗地球保護(hù)自然資源，相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好。某英文網(wǎng)站正在開(kāi)展以“GoingGreen為主題的征文活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)用英語(yǔ)寫一篇短文投稿，談?wù)勎覀兠媾R

19、的主要環(huán)境問(wèn)題是什么，為改善環(huán)境我們能做什么，以及你的期望。提示詞語(yǔ)：pollution,protect,save,recycle,takeaction提示問(wèn)題：Whatarethemainenvironmentalproblemswehave?Whatcanwedoinourdailylife?Whatsyourwish?Nowtherearemanyenvironmentalproblems.【答案】例文Nowtherearemanyenvironmentalproblems.Suchasairpollution,waterpollutionandsoon.Ibelievethatther

20、earemanythingswecandoinourdailylife,wecansaveenergybygotoschoolbybikeoronfoot.Wecanuselesswaterbyturningoffthetapwhilewebrushourteeth,andtakingshortershowers.Whenweseelitterontheground,wemustpickitupandputitintodifferentbins.Ihopeeveryonecantakeaction.Althougheachoneofusmayonlydoalittle,togetherweca

21、nmakeabigdifference.Letsworktogethertomakeabetterplacetolive.【解析】【詳解】題干解讀：該題目屬于說(shuō)明文寫作，寫作時(shí)要把我們面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是什么，為改善環(huán)境我們能做什么，以及你的期望全部包括。例文點(diǎn)評(píng)：例文采用的是三段式；用第一人稱來(lái)敘述為改善環(huán)境我們能做什么；時(shí)態(tài)采用的是一般現(xiàn)在時(shí)，描述建議時(shí)，描寫具體，條理清晰。高分亮點(diǎn)：短語(yǔ)：saveenergy；brushourteeth；putitintodifferentbins；takeaction；makeabigdifference。句型：Whenweseelitteronthe

22、ground,wemustpickitupandputitintodifferentbins；Althougheachoneofusmayonlydoalittle,togetherwecanmakeabigdifference?！军c(diǎn)睛】首先認(rèn)真審題，看清題目中的要求和要點(diǎn)；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點(diǎn)及每個(gè)要點(diǎn)中可能要用到的表達(dá)，例如saveenergy；brushourteeth；putitintodifferentbins；takeaction；makeabigdifference。以及狀語(yǔ)從句等；然后緊扣要點(diǎn)，動(dòng)筆寫作，在寫作過(guò)程中，要注意句與句、段與段之間的過(guò)渡，必要時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用表

23、示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較等關(guān)系的連詞，使文章過(guò)渡平穩(wěn)，自然流暢；最后，要仔細(xì)檢查有無(wú)單詞拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用等，還要檢查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否合理，有無(wú)重復(fù)、啰嗦的語(yǔ)言，大小寫是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。3 假如你即將在學(xué)校英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)中發(fā)言，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。要點(diǎn)提示如下：（1）幾個(gè)月前，奶奶晚飯后去跳廣場(chǎng)舞（dosquaredancing）。（2）從那時(shí)起，奶奶喜歡上了廣場(chǎng)舞。（3）現(xiàn)在，奶奶比以前健康了，有了很多朋友。（4）有些鄰居有意見(jiàn)，認(rèn)為音樂(lè)很吵，無(wú)法入睡。（5）你認(rèn)為人們可以跳廣場(chǎng)舞，但要求：（1）開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。（2）要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮。Boy

24、sandgirls,ImveryhappytospeakhereandIdliketotalkaboutmygrandma.Thatsall.Thankyou!【答案】Boysandgirls,ImveryhappytospeakhereandIdliketotalkaboutmygrandma.Afewmonthsago,mygrandmawenttodosquaredancingaftersupper.Sincethen,shehasbeeninlovewithsquaredancing.Now,sheismuchhealthierthanbefore.Whatsmore,shehasal

25、ofriends.However,someneighborshaveacomplaintagainstthepeoplewhodosquaredancing.Theythinkthatthemusicissoloudthattheycantfallasleepatnight.Inmyopinion,peoplecandosquaredancingbecauseitisagoodwaytokeephealthy.Buttheyshouldthinkaboutthefeelingsofothersandtheyshouldntmakealotofnoise.Thatsall.Thankyou!【解

26、析】這是一篇給材料作文，根據(jù)要點(diǎn)提示寫一篇學(xué)校英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)中的發(fā)言稿。要注意隨著文章推進(jìn)時(shí)態(tài)的變化，一開(kāi)始應(yīng)該選擇一般過(guò)去時(shí)，而后面應(yīng)該選用一般現(xiàn)在時(shí)，最后表達(dá)自己觀點(diǎn)的時(shí)候也應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。人稱為第一，三人稱，注意主謂一致關(guān)系，構(gòu)思文章框架，列舉出可能會(huì)用到的好詞好句，記住千萬(wàn)不能漏寫信息要點(diǎn)。參考詞匯就是必用詞匯，一定要運(yùn)用到文章當(dāng)中。在寫作中注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪B詞，使文章更加順暢，自然。4 .假如你是天津的一名中學(xué)生李明，剛剛結(jié)束五一小長(zhǎng)假的旅游回到學(xué)校。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容提示，以“ATriptoBeijing為題；寫一篇短文，向你的同學(xué)們講述一下你的北京之旅。(1)5月1日天氣晴朗

27、，我和家人開(kāi)始了兩天的旅程。(2)早上7：30我們乘京津城際鐵路出發(fā)，車程大約半小時(shí)。(3)上午我們參觀了故宮博物院，學(xué)到了許多歷史知識(shí)，并為朋友們購(gòu)買了禮物。(4)第二天清晨，我們登上了長(zhǎng)城，雄偉的長(zhǎng)城是世界著名奇觀之一；下午去位于市中心的王府井大街品嘗北京烤鴨。我的旅游感受參考詞匯:京津城際鐵路Beijing-TianjinIntercityRailway王府井大街WangfujingStreet故宮thePalaceMuseum北京烤鴨PekingRoastDuck要求：(1)詞數(shù):80100個(gè)。(2)短文的題目和開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。(3)要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮。ATrip

28、toBeijingDuringtheMayDayHoliday，I【答案】DuringtheMayDayHoliday,IwenttoBeijingforavisitwithmyparents.WeleftTianjinat7:30onthemorningofMay1st,andwetooktheBeijing-TianjinIntercityRailwaytogetthere.Itwasafastandcomfortablejourneyandittookusabouthalfanhourtoarrivethere.Toourjoy,theweatherwaspleasant.Andwebe

29、ganourtwo-day-tripinBeijing.Firstofall,wewenttoseethePalaceMuseumassoonaswegottoBeijing.WewereveryexcitedwhenwesawthePalaceMuseumandtookalotofphotosthere.Welistenedtothetourguide,andknewmoreknowledgeaboutourChinesehistoryandtraditionalculture.What'smore,Iboughtmygoodfriendsmanylovelypresentswhic

30、hisrelatedtothethemeofthePalaceMuseum.Onearlymorningofthesecondday,wewenttowalkuptheGreatWall.Itwasoneofthemostfamouswondersintheworld.Millionsoftouristsfromallovertheworldvisititeveryyear.Afterthat,wetooktheundergroundtothecitycenter,WangfujingStreet.Atthatmoment,weallfeltveryhungry,sowedecidedtotr

31、yPekingRoastDuck.Inmyopinion,Beijingfoodwasverydelicious.Duringthistrip,InotonlytriedthedeliciousBeijingfood,butalsolearnedmoreabouttheChinesetraditionalcultureaswellasthelonghistoryofChina.ThoughIfelttiredafterthetrip,itwasameaningfulexperienceandIwillneverforgetit.【解析】【詳解】以“ATriptoBeijing為題；寫一篇短文，

32、向你的同學(xué)們講述一下你的北京之旅。記敘自己的一次旅行，審題時(shí)注意本文使用一般過(guò)去時(shí)，敘述事實(shí)的時(shí)候以時(shí)間為順序。用合適的連詞把各句連接成一個(gè)有機(jī)的整體，同時(shí)要用相對(duì)高級(jí)的詞匯提升文章的層次和文采。在發(fā)表你的看法的時(shí)候，寫作的時(shí)候要注意要點(diǎn)的全覆蓋，不能有遺漏或省略，同時(shí)要注意使用合適的連接詞和較高級(jí)的詞匯。注意所使用的語(yǔ)法規(guī)則的準(zhǔn)確性和合理性。變化使用多種句式讓文章更有亮點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】本文結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。同時(shí)要注意使用合適的連接詞和較高級(jí)的詞匯。注意所使用的語(yǔ)法規(guī)則的準(zhǔn)確性和合理性。變化使用多種句式讓文章更有亮點(diǎn)。Welistenedtothetourguide,andknewmorekno

33、wledgeaboutourChinesehistoryandtraditionalculture.What'smore,IboughtmygoodfriendsmanylovelypresentswhichisrelatedtothethemeofthePalaceMuseum.等這些句子運(yùn)用也讓文章增色不少。5 假設(shè)你是來(lái)自中國(guó)的中學(xué)生李華,打算參加當(dāng)?shù)亟M織的國(guó)外冬令營(yíng),看完了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)后,你打算給LizPayne留言，表達(dá)你在冬令營(yíng)期間想去LondonCanalMuseum參觀的愿望。內(nèi)容包括：1 .簡(jiǎn)單介紹自己；2 .留言目的（包含冬令營(yíng)的時(shí)間，聽(tīng)LizPayne的講座）；3 .

34、預(yù)期收獲。作文要求：1 .不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名；2 .語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù),也不必抄寫在答題卡上。DearLizPayne,ImLiHua,Yours,LiHua【答案】DearLizPayne,ImLiHua,amiddleschoolstudentlearninginGrade3inChina.ImwritingtotellyouthatoucitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.IhopetohaveachancetovisitLondonCanal

35、Museum.F.uk,Iknowyouwillhaveareport“AnUpdateontheCotswoldCanals”Febrtuh,awryh6ichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.AndIalsohopetolistentoyourtalksothatIcanknowmoreabouttheStroudwaterCanal,theThamesandSevernCanal.Whatsmore,IhopetolearnmoreaboutLondonCanalMuseumandeven

36、moreabouttheUK.Imlookingforwardtoyourreply!Yours,LiHua【解析】這篇作文要求我們以中學(xué)生李華的身份，給LizPayne寫一個(gè)留言。文章內(nèi)容主要包括三個(gè)部分：首先是介紹自己的身份；然后寫留言的目的，包括冬令營(yíng)的時(shí)間、想要去參觀LondonCanalMuseum以及聽(tīng)LizPayne的講座；最后簡(jiǎn)單介紹一下你的預(yù)期的收獲。寫作時(shí)，應(yīng)根據(jù)題目的這些要求，組織語(yǔ)言，串聯(lián)成一篇短文。通過(guò)分析可知，這篇短文應(yīng)使用第一人稱I來(lái)敘述，時(shí)態(tài)應(yīng)以一般將來(lái)時(shí)態(tài)和一般現(xiàn)在時(shí)為主。注意英語(yǔ)句子的表達(dá)和漢語(yǔ)習(xí)慣是不同的，不能逐詞翻譯，而應(yīng)從句子的整體考慮，使用正確的句式

37、結(jié)構(gòu)以及適當(dāng)?shù)脑~匯、短語(yǔ)和句型，保證句子的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的地道。另外還應(yīng)注意語(yǔ)句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，使文意連貫。穿插一些高級(jí)詞匯和復(fù)雜句式，提升文章檔次和水平，使表達(dá)更加流暢。點(diǎn)睛：這是一篇優(yōu)秀的作文。首先短文內(nèi)容完整，包含了題目要求的所有信息，沒(méi)有遺漏要點(diǎn)。作者主要從三個(gè)方面敘述：首先介紹了自己的身份和寫留言的目的；接下來(lái)詳細(xì)介紹了自己參加這次冬令營(yíng)的愿望；最后是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)尾。如果分段敘述效果則會(huì)更好，那樣會(huì)使文章的層次更加清晰。其次短文中使用了正確的時(shí)態(tài)和人稱，文章以第一人稱、一般將來(lái)時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)為主，謂語(yǔ)動(dòng)詞形式準(zhǔn)發(fā)，語(yǔ)法規(guī)范，符合英語(yǔ)句子的表達(dá)習(xí)慣。短文以簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)為主，也使用了

38、一些復(fù)合句和較高級(jí)的句型，如ImwritingtotellyouthatourcitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.中使用了賓語(yǔ)從句；F.uk,Iknowyouwillhaveareport“AnUpdateontheCotswoldCanals”February6th,whichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.中有一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句；AndIalsohopetolistentoyourtalksothatIcanknowmoreab

39、outtheStroudwaterCanal,theThamesandSevernCanaL中有一個(gè)結(jié)果狀語(yǔ)從句等。整篇文章語(yǔ)句通順、意思連貫、表達(dá)流暢。6.書面表達(dá)共享單車為我們的生活帶來(lái)了極大的便利。假設(shè)你是紅星中學(xué)九年級(jí)學(xué)生李華，你的美國(guó)朋友Jim在給你的郵件中提到他對(duì)中國(guó)最新出現(xiàn)的一種共享單車“mobike很感興趣，并請(qǐng)你做個(gè)簡(jiǎn)要介紹。請(qǐng)你給Jim回信，內(nèi)容包括：1.這種單車的使用方法（如：APP查看車輛、掃碼開(kāi)鎖等）；2.這種單車的優(yōu)勢(shì)；3.你對(duì)這種單車的看法。注意：1.詞數(shù)100左右；2.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：智能手機(jī)smartphone;掃碼scantheQR

40、code;交通工具ameansoftransportation。DearJim,I'msitingtotellyoumoreaboutthenewformofsharingbike-mobikementionedinyourlatestletter.HopetorideamobikewithyouinChina.Yours,LiHua【答案】DearJim,I'mwritingtotellyoumoreaboutthenewformofsharingbike-mobikementionedinyourlatestletter.It'sveryconvenienttous

41、eifyouhaveasmartphone.WhatyoudoistofindanearestmobikethroughtheAPP,scantheQRcodeonthebike,andenjoyyourtrip.Comparedtootherformsofsharingbike,thegreatestadvantageofmobikeisthatyoucaneasilyfindoneandneverworryaboutwheretoparkit.Itisbecominganewtrendasameansoftransportation,whichrelievesthetrafficpress

42、ureanddoesgoodtotheenvironmentaswell.HopetorideamobikewithyouinChina.Yours,LiHua【解析】【詳解】這是一篇要求介紹關(guān)于共享單車的一些事情。動(dòng)筆前先要認(rèn)真閱讀要點(diǎn)，圍繞要點(diǎn)組織材料，然后用正確的英語(yǔ)句子把這些內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，在此基礎(chǔ)上亦可適當(dāng)發(fā)揮，注意不要遺漏材料中給出的要點(diǎn)。根據(jù)材料可知本文主要是應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫等問(wèn)題，不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語(yǔ)意連貫。7.假如你是李華，是某英文電臺(tái)“Sayi欄目”的兼職編輯。最近你收到一名叫王平的中學(xué)生發(fā)來(lái)的電子郵件，向你們欄目組求助。請(qǐng)你根據(jù)

43、電子郵件內(nèi)容給她回復(fù)一封電子郵件，幫助她解答困惑。DearLiHua,I'mamiddleschoolstudent.RecentlyIarguedwithmyparentsoverusingWechat.YouknowWechathasbecomeapartofoureverydaylife,butmyparentsdon'tallowmetouseit.What'sworse,theyhavechangedmypassword（密碼）sothatIcan'tuseit.Therehasbeena"coldwar"betweenusforo

44、veraweek.WhatshouldIdo?Yours,WangPing要求：1.語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，語(yǔ)意要通順、連貫；2.詞數(shù)80-100左右，電子郵件的格式、開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：欺騙tick;許可permissionDearWangPing,I'msorrytohearthatyouarehavingproblemswithyourparentsbecauseofusingWechat.Ibelievethingswillgetbetter,YoursLiHua答案DearWangPingI'msorrytohearthatyouarehavingpr

45、oblemswithyourparentsbecauseofusingWechat.Infact,yourproblemisverycommon.Cheerupandlet'sfindagoodwaytosolveit.YoumaybetrickedorgetintotroublewhenyouuseWechat.Also,usingitforalongtimeisbadforyourhealth,especiallyforyoureyes.Maybeyourparentsworryaboutthesethings.Inmyopinion,communicationisveryimpo

46、rtant.WhynothaveagoodtalkwithyourparentsabouthowtouseWechatproperly?Trytellingthemyouwon'tuseitfortoolongandwon'tuseitwhyouarestudying.Whatmore.tellthemyou'llneveraddstrangerswithouttheirpermission.Ibelievethingswillgetbetter.YoursLiHu【解析】【詳解】這是一篇應(yīng)用文寫作，寫一封回信。本題給出了主要寫作要點(diǎn)，動(dòng)筆前要先認(rèn)真閱讀要點(diǎn)，確定寫作內(nèi)

47、容，并適當(dāng)發(fā)揮。根據(jù)內(nèi)容可知本文主要是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和將來(lái)時(shí)態(tài)，寫作中注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫等問(wèn)題，不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語(yǔ)意連貫?！军c(diǎn)睛】這是一篇比較不錯(cuò)的作文。作者根據(jù)題目要求，層次非常的清晰。短文中需要作者自己補(bǔ)充的內(nèi)容完成得也不錯(cuò)這些內(nèi)容都比較貼合文章的需要，意思也很連貫。文章中還用了一些比較好的句型Maybeyourparentsworryaboutthesethings.Inmyopinion,communicationisveryimportant.;WhynothaveagoodtalkwithyourparentsabouthowtouseWechatprop

48、erly?8.書面表達(dá)某英文報(bào)社組織了題為我喜歡的英語(yǔ)諺語(yǔ)”征文活動(dòng)，你有意參加。請(qǐng)從下面兩句諺語(yǔ)中任選一句作為標(biāo)題寫一篇英語(yǔ)作文，內(nèi)容須包括：1 .該諺語(yǔ)的含義；2 .體現(xiàn)該諺語(yǔ)含義的個(gè)人經(jīng)歷。a) Afriendinneedisafriendindeed.b) Wherethere'sathwiHe'saway.參考詞匯：諺語(yǔ)proverb【答案】AFriendinNeedisaFriendIndeedAlifewithoutfriendsisalifewithoutsunshine!Friendstrytheirbesttohelpyouwithoutthinkingof

49、whattheycangetfromit.OnceIdoubtedtheusefulnessofstudy,losingmyinterestsanddirection,evenconfidence.Finally,Idecidedtostopstudying.Afterknowingthenews,myfriendencouragedmepatiently.SheinsistedonpersuadingmeuntilIpromisedtogiveupthisthought.Later,Imadeupmymindtostudyhardsoastoentermydreamuniversity.Manypeoplewillbeinandoutofyourlife,butonlytruefriendswillleavefootprintsinyourhear.Truefriendsalwayscometoyouwhenyouneedhelp.【解析】【分析】這是命題作文。二選一