人教版三年級下冊語文期末總復習資料

1、三年級下冊語文課文內(nèi)容復習按原文填空。1、一身的羽毛，一對的翅膀，力口上似的尾巴，湊成了的小燕子。2、的草，的葉，的花，都像似的聚攏來，形成了的春天。小燕子從趕來，為春光增添了許多。燕子著身子在天空中過，地叫著，有的由這邊的稻田上，飛到了那邊的柳樹下邊；有的過湖面，尾尖偶爾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地，開去。3、幾對燕子了，落在電線上。電桿之間連著細線，多么像啊！停著的燕子成了,譜成了一支的春天的贊歌。2、古詩兩首一、默寫古詩。1、詠柳（作者：）2、春日（作者：）、按課文內(nèi)容填空。1、詠柳和春日都是描寫（）季的景象的。2、春日中有兩句是千古名句，請寫下來：，這兩句詩的意思是3、詠柳這首詩中

2、的“妝”的意思是（），“一樹”的意思是（）。3、荷花一、按原文填空。1、荷葉的，像一個個碧綠的。白荷花在這些大圓盤之間出來。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的。有的還是，看起來得馬上要似的。2、我忽然覺得自己仿佛就是一朵。一陣微風吹過來，我就，雪白的的衣裳。不光是我一朵，一池的荷花都在。*4珍珠泉一、翻書填空。我們村子前面的小山包，遠遠看去真像一個綠色的。那綠得沒有一點兒的蕨草，那開放著的花朵，給珍珠泉編了個的花環(huán)。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草似的。最有趣的，當然是那的、的、從潭底冒出來的水泡了。開始，水泡很小，著越升越高，越來越，最后在水面了，在中消失了。透過密密的樹葉，太陽一束束金

3、光，照在上，照在正升起的上，一直照到青褐色的石頭上。水面和潭底，的光斑和的光斑著；水泡的，射出紅的光，黃的光，的光，的光多像一串串彩色的?。√糁鴿M滿的一擔水，走在林中的石板上，我潑灑了多少一、填反義詞，組成詞語?。§o失_吐_略守退終_非_憎二、填一填-填一（）歌曲一（(）微風一（）羽毛一（）清泉一（(）翅膀一（）金光一（）畫面一（(）珍珠三、把下面的詞語補充完整吐艷_嫣紅_繽紛蔥蔥_欲出_疊翠語文園地一東升西下當空峻嶺峭壁欲滴四、按課文內(nèi)容填空1、槐花落在荷葉上，露珠就更加起勁地起來。2、地上全是小草，像一塊鋪在水邊。3、碧清的水流在巖石上，發(fā)出般的脆響。叮咚叮咚樂器奏出的音樂，在幽靜的山谷里

4、。第二單元美好的家園5翠鳥按課文內(nèi)容填空。1、翠鳥的顏色非常。頭上的羽毛像橄欖色的，了翠綠色的花紋。背上的羽毛像。腹部的羽毛像赤褐色的。2、翠鳥小巧，一雙的眼睛下面，長著一張的嘴。3、翠鳥鳴聲，愛疾飛。盡管小魚這樣機靈，還是難以翠鳥銳利的眼睛。它葦桿，像一樣飛過去，起小魚，著水面往遠處飛走了。6 燕子專列一、把下列詞語補充完整。饑寒（）（）（）千（）萬（）（）飛舞二、按課文內(nèi)容填空。1、聽到消息后，居民們走出家門，著料峭的春寒，著滿天飛舞的大雪，著凍得堅硬的山路，凍僵的燕子。從這些所填的詞中，我們體會到人們對動物的。7 一個小村莊的故事一、把下列詞語補充完整。各（）各（）（）有（）有又（）又（

5、）二、按課文內(nèi)容填空。1、早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林，村前河水，天空，空氣2、誰家想，誰家想，就到山上去，把樹木一棵一棵下來。3、一年年，山坡上的樹木不斷，裸露的土地不斷4、一個小村莊的故事記敘了一個小村莊的人為了不錯的生活，幾乎了樹木，結(jié)果毀壞了（）的故事。*8路旁的橡樹一、按課文內(nèi)容填空。1、這棵橡樹是那么（）、（）、（），就像（）一樣。2、 公路像（）一樣筆直，但只在一個地方彎曲成（）形。3、坐車過往這里的人（）地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆（）的心?！闭Z文園地二一、把下面的對子補充完整。對濁廉對對罪正對對罰優(yōu)對對惡勤對二、把下面句子補充完整。1、一棵高大的橡樹像，挺立在路

6、旁。2、蒲公英的花就像我們的，可以張開、合上。3、萬壑樹參天，。（王維）4、，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）5、雨里雞鳴一兩家,。（王建）6、池上碧苔三四點，。（晏殊）7、，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）第三單元想別人沒想到的9 寓言兩則按原文填空。1、 、“亡羊補牢”的“亡”的意思是，“牢”的意思是。2、 亡羊補牢講了一個人的羊圈破了個窟窿，狼叼走了一只羊，養(yǎng)羊人。第二天，狼又叼走一只羊，養(yǎng)羊人了，趕快。從此，他的羊再也沒。這則寓言告訴我們：一個人做錯了事，只要肯，認真改正，就。3、 楚國在南邊，他硬要往走。他的越好，的本領(lǐng)越大，帶得越多，得越遠，就越楚國。4、 我想對這個楚國人說：“你太了，你選錯了，

7、如果不聽別人勸告，及時改正，無論再怎么努力，都10 驚弓之鳥一、根據(jù)下面的意思，寫出相應(yīng)的詞語。1、非常出乎意料。（）2、在某方面有才干的人。（）3、離開了群體，單身無依靠。（）4、比喻受過驚嚇后，遇到一點動靜就特別害怕。（）二、判斷語氣，選擇序號A驚訝B懷疑C肯定D謙虛E詢問1、“是嗎？”“你真有這樣的本事？”（）2、“大王，我不用箭，只要一拉弓，這只大雁就能掉下來?！保ǎ?、 “你怎么知道的？”（）4、 “不是我的本事大，是因為我知道，這是一只受過箭傷的鳥?！保ǎ?、 “??！”“真有這樣的本事！”（）三、按課文內(nèi)容填空。更羸說：“飛得慢，因為它，傷口還沒有，還在；叫得悲慘，因為它離開，孤單

8、，得不到。它一聽到，心里很，就往高處飛。它一，傷口又了，就了下來?！?1畫楊桃一、按課文內(nèi)容填空。1、父親對我要求很嚴，經(jīng)常我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成，不要，畫走了樣?！?、老師地說：“提起楊桃，大家都很，但是，看的不同，楊桃的樣子也就。因此，當我們看見別人把楊桃畫成的時候，不要忙著，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的，看到什么樣的就畫成。”3、老師的話同父親講的是那么。他們的教誨使我一生。4、畫楊桃這篇課文告訴我們，同一個事物從不同的看，會有所。*12想別人沒想到的一、給加粗的詞換一個詞，使意思不變1、它們在連綿不斷的群山里走著。2、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？（

9、二、按課文內(nèi)容填空故事發(fā)生的時間是：。故事中的人物有：。故事發(fā)生的起因是：。師傅考查徒弟的辦法和內(nèi)容是：。三個徒弟畫的畫內(nèi)容分別是：大徒弟二_徒弟：小徒弟：考查的結(jié)果是：。小徒弟的畫能得到畫師稱贊的原因是：三、選一選宋代的皇帝趙佶喜歡以詩做畫。有一次，他出了一句“深山藏古寺”的詩句令畫師們作畫。下面這四幅圖：第一幅:一座深山前畫著一座寺廟。第二幅:一座深山。第三幅:一座深山后露出寺廟的一個角。第四幅:一座深山，一道彎彎曲曲的石階上，一個和尚挑著水。我覺得第（）幅最合適，因為（）。（第一幅表示深山有古寺，第二幅表示深山無古寺，第三幅表示深山露古寺，第四幅才表示深山藏古寺。）語文園地三一、把下面句

10、子補充完整1、繩在處斷，冰在處裂。2、親身下河知，親口嘗梨知。3、 ，要看水底萬丈淵。4、 ，鳥籠里飛不出雄鷹。5、 ，；常常做，不怕千萬事。二、讀買櫝還珠的故事填空1、“買櫝還珠”的“櫝”的意思是，“珠”的意思是2、生活中像“買櫝還珠”的那個人也真不少，像第四單元多彩的童年13和時間賽跑一、填一填，讀一讀。1、少壯不努力，。2、花有重日開，。3、一日之際在于晨,。4、黑發(fā)不知勤學早，。二、按課文內(nèi)容填空。1、我常做這樣的游戲，有時和（）賽跑，有時和（）比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我（）就做完了。從中我明白了，假若你一直和（）賽跑，你就可以（）。2、我每天放學回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地（）

11、了山頭，就知道一天真的（）了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有（）的太陽了。所以我們要珍惜時間，牢記“一寸光陰一寸金，（）”這句話。14檢閱一、寫出畫“”詞的近義詞。1、在一所學校的俱樂部里，一些兒童隊員正在開會，討論參加國慶檢閱的事。（）2、別的隊肯定會羨慕我們，第一排走著一名拄拐的兒童隊員。（）3、事情確實非常難辦，因為博萊克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。（）4、俱樂部里立刻鴉雀無聲了。（）二、按課文內(nèi)容填空。1、國慶節(jié)到了。多么（）的節(jié)日！多么（）的檢閱！街道上（，樓房上（，主席臺上（）了國家領(lǐng)導人和外國貴賓。2、檢閱臺上的人和（在這一隊，（）在這位小伙子身上了?！斑@個小伙子（）！”一

12、名觀眾說。“這些小伙子（）！”另一名觀眾（）說。長時間的掌聲（）了觀眾的議論聲。15爭吵一、根據(jù)意思寫詞語。1、心里嫉恨別人比自己強。（）2、由于做錯了事情而惋惜、懊悔的心情。（）3、對他人或外界采取的抵擋行為。（）4、像從前一樣的好朋友。（）二、按課文內(nèi)容填空。1、 我喜歡克萊諦，因為他O2、我喜歡作者，雖然他有一些缺點：，但他三、讀句子，填一填1、他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”他們都說在外邊等著對方，但心里想的卻不一樣，克萊諦心里想著，我卻想著。2、 “既然你錯了，就應(yīng)該第一個（）請他（）。而你不應(yīng)該向一個比你高尚的朋友（爸爸認為（）比（）高尚。爸爸的這番話告訴我們

13、，犯錯誤后應(yīng)該（），不應(yīng)該（）。*16絕招一、找一找，將句子中寫人物動作的詞寫出來。1、他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時間比別人長兩倍。2、她一只手拿著小竹板鏟鍋，另一只手拿著面皮。二、按課文內(nèi)容填空。1 、這個有趣的故事寫的是主人公和小伙伴。“絕招”是指，他們一共比了兩次，第一次小柱子了，覺得自己太了。回家后，他從和奶奶的談話中受到了啟發(fā)，他刻苦練了的絕招，結(jié)果在第二次比賽中得到了伙伴的。2 、從這個故事中，我明白了一個道理：三、實踐活動展示一下自己的絕招。語文園地四一、填一填光彩奪目的（）清澈見底的（）彎彎曲曲地（）和顏悅色地（）鮮花開得（）時間過得（）二、把下面詞語補充完整博覽（）（）不

14、倦（）學（）問學而（）堅持（）業(yè)精于（）（）心（）志（）精（）神鍥而（）（）全力（）寢（）食腳踏（）第五單元人間真情17可貴的沉默一、填一填，讀一讀。（）口（）聲（）然（）聲七（）八（）（）約（）同（）（）十足左（）右（）不（）而（）四（）八（）（）（）無比二、想一想，填一填，使句子的意思更具體、生動。1、孩子們回答。孩子們（）地回答。2、幾乎所有的孩子都在交談。幾乎所有的孩子都在（）地交談。3、我的情緒傳染給了學生們。我的情緒（）地傳染給了學生們。三、按課文內(nèi)容填空。1、為了給父母一份（），你們最好用一種（）的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是（）的，但記住一點，只要你表達了（），再稚拙

15、的禮物他們也會覺得（）的。四、品味探究。孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”1、這“極為珍貴的東西”是什么？2、為什么說孩子們的沉默是可貴的？18她是我的朋友一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。如果就因為所以只要就1、小姑娘傷得最重，（）不立刻搶救，（）會因為休克和流血過多而死去。2、 （）馬上為小姑娘輸血，（）可以挽救小姑娘的生命。3、 （）小姑娘是阮恒的朋友，（）阮恒寧愿自己死去，也要救小姑娘。二、按課文內(nèi)容填空。1、抽血過程中阮恒（），一句話也（）。過了一會兒，他突然（）了一下，全身

16、（）并迅速用另一只手（）住臉。“疼嗎？阮恒？”醫(yī)生問道。阮恒（）。但過了一會兒，他又開始（），并再一次試圖用手（）他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又（）。接著，他那不時的（）變成持續(xù)不斷的（）。他眼睛緊（）著，用牙（）著自己的小拳頭，想竭力（）。三、品味探究1、一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。這句話中，“一陣沉默”、“顫抖”說明了。小男孩為什么把手“放下去”又“舉起來”。19七顆鉆石按課文內(nèi)容填空。1、很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次（）災：所有的河流和水井都（）了，草木叢林也都（）了，許多人及動物都（）而死。2、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成（）的，后

17、來又變成（）的，最后還從水罐里跳出了七顆很大的（），涌出了一股巨大的（）又（）的水流。這一次次的變化都源于人類永恒不變的（）呀！20*媽媽的帳單一、把畫線的詞語換成一個意思相近的詞語。1、他一直有一個慈愛的母親。（）2、小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。（）3、他漸漸覺得自己似乎成了一個小商人。（）語文園地五一、連一連梧桐葉紅似火棕樹耐寒石榴花十里香松樹壯掛樹花像手掌橡樹披綠裝榆樹喜暖槐樹高二、把古詩游子吟補充完整（）手中線，（）身上衣。臨行（），意恐（）。誰言（），報得（）。第六單元探索奧秘21太陽一、想一想，連一連。美麗的關(guān)系治療探索溫暖的地球吸收疾病密切的世界凝成熱量神秘的陽光繼續(xù)水滴二、填

18、關(guān)聯(lián)詞語。雖然但是因為所以如果就不但而且1、（）太陽離地球太遠了，（）我們看上去只有一個盤子那么大。2、太陽（）離我們很遠很遠，（）它和我們的關(guān)系非常密切。3、 （）沒有太陽，地球上（）不會有植物。三、按課文內(nèi)容填空。1、太陽離我們有（）公里遠。到太陽上去，如果步行，（）地走，差不多要走（）年；就是坐飛機，也要飛（）年。2、地球上的（）和（），都是（）送來的。如果沒有它，地球上將到處是（），到處是（），沒有（），沒有（），自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有（）。22月球之謎（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的陽光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力二、把下列詩句補充完整。1

19、、（），呼作白玉盤。2.月來滿地水，（，江靜碧云天。3、（），月是故鄉(xiāng)明。4、（三、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。1、月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。（）2、人類已經(jīng)登上過月球。（）3、月球表面全是水。（）4、研究結(jié)果表明，月球上不可能出現(xiàn)過火山活動。（）四、按課文內(nèi)容填空。1、（）年7月20日，兩名（）國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分（）的景色：天空是（）的，表面卻灑滿燦爛的（）。月球上滿是塵土、巖石和（）山，沒有（），沒有任何（），一片（）。23我家跨上了“信息高速路”一、讀讀寫寫（）不自（）五（）四（）（）有（）有（）不（）待（）不轉(zhuǎn)（）（）不（）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、電腦網(wǎng)絡(luò)如同一

20、個遍布全球的（，把每個國家、）都連在了一起。進入網(wǎng)絡(luò)，就好像）?？梢匝杆僬业剿枰母鞣N），可以用（）和全世界的小朋友建立聯(lián)系，）。有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時可以（），咱們的地球就變成了一個（*24果園機器人一、選一選，填一填。面心頭眉唇體手腳改（）換（）（）有成竹（感人（）（）（二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。果園機器人摘齒胸腹肝）飛色舞（）（）相依）高氣昂_，并整齊地裝進膽掌指趾）忙（）亂推（）置（）（），然后運到；餓了就“吃”，接著工作。果園機器人不偷懶，聽話，是的好幫手。語文園地六一、把下面的句子補充完整1、日落胭脂紅，。2、夜里星光明，。3、今夜露水重，。4、有雨山，無雨山。5、久晴大霧必，久

21、雨大霧必。第七單元地球家園25 太陽是大家的一、照樣子寫詞語紅（彤彤）綠（）黑（）亮（黃（）金（）白（二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。一天中太陽做了多少好事：她把，她把；她陪著，看他們:26 一面五星紅旗把詞語填完整。（）來（）去（）影（）蹤荒無（安安（）（）趔（）趄（）身無（27賣木雕的少年一、連一連琳瑯如生各式釋手栩栩各樣愛不滿目二、選詞填空。琳瑯滿目各式各樣游人如織景色壯觀愛不釋手構(gòu)思新奇名不虛傳栩栩如生贊比亞境內(nèi)的莫西奧圖尼亞大瀑布真是（）。這里（），景色十分（）。攤點里陳列的非洲木雕（），（）。其中象墩（），大象雕刻得（），使我一看就（）。*28中國國際救援隊，真棒！一、在括號里填上合適的詞語。（）的景象（）地捕捉（）地搜索（）地吶喊（）地救援（）的防彈服語文園地七一、連一連（）如生（）起舞戀戀（）歷歷（）面面（）（）是道源源（）（）有禮息息（）蒸蒸（）（）有味滔滔（）二、把下面句子補充完整1、海內(nèi)存，天涯若。（王勃）2、，天涯共此時。（張九齡）3、久旱逢，他鄉(xiāng)遇。（汪洙）4、歲寒知，患難見。（無名氏）5、送鵝毛，禮輕。（邢俊臣）第八單元神話傳說29古詩兩首一、補充嫦娥詩句。云海屏風（），長河（）沉。嫦娥應(yīng)悔（）。（）夜夜心。二、默寫乞巧三、按課文內(nèi)容填空1、乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的_月初_。那天是鵲橋相會的日子。2、乞巧這