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1、人教版初三化學上冊空氣練習題(含答案)人教版初三化學上冊空氣練習題(含答案)我夯基我達標1.下列物質(zhì)的用途,只利用其物理性質(zhì)的是()A.氧氣用于煉鋼B.稀硫酸除銹C.液氮作致冷劑D.氮氣用于填充燈泡作保護氣思路解析:氧氣用于煉鋼利用的是氧氣可以助燃的性質(zhì),是化學性質(zhì);稀硫酸除銹利用的是硫酸和鐵銹發(fā)生化學反應的性質(zhì),也是化學性質(zhì);液氮作致冷劑利用的是液氮升華吸熱的性質(zhì),是物理性質(zhì);氮氣用于填充燈泡作保護氣利用的是氮氣的化學性質(zhì)不活潑,是化學性質(zhì)。答案:C2.山西云岡石窟有很多佛像雕塑,原本栩栩如生的雕像現(xiàn)如今已經(jīng)變得模糊不清,有的表面還出現(xiàn)了斑點,造成這種現(xiàn)象的原因之一是酸雨,下列氣體中能形成酸

2、雨的是()A.O2B.COC.N2D.SO2思路解析:本題考查對常見污染氣體的了解。常見污染氣體有:SO2CO及氮氧化物等,其中二氧化硫及氮氧化物是造成酸雨的主要氣體。答案:D3.下列氣體說明空氣中含有哪些成分?(1)小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活了一段時間。(2)酥脆餅干在空氣中放置一段時間后,逐漸變軟?(3)空氣是制造氮肥的原料。(4)長期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質(zhì)。思路解析:題目考查的是空氣中各成分的主要作用及有關的化學反應,題目(1)考查氧氣對人及動物的呼吸支持作用,題(2)考查空氣中的水蒸氣易使某些物質(zhì)吸濕變潮,題(3)考查氮氣在現(xiàn)實生活中的實際應用,題(4)考

3、查二氧化碳的特性。答案:(1)氧氣水蒸氣氮氣?(4)二氧化碳4.目前,我國按重點城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目不包括()A.二氧化硫(SO2B.二氧化碳(CO2C.二氧化氮(NO2D.總懸浮顆粒物(TSP思路解析:由于二氧化碳不屬于空氣污染物,所以一般不包括二氧化碳。答案:B我綜合我發(fā)展5.在治理城市空氣污染中所采取的措施不正確的是()A.焚燒落葉B.增加綠地面積C.減少用煤作燃料D.汽車改用清潔燃料思路解析:這是一道有關空氣污染的考題。增加綠地面積,可以增加光合作用,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣;少用煤作燃料,可以減少二氧化硫的排放;汽車改用清潔燃料,可減少有毒氣體的排放;焚燒落葉,會產(chǎn)生大量煙污染空氣

4、。答案:A6.你能通過哪些現(xiàn)象說明空氣的存在?思路解析:本題屬于開放性題目。旨在通過對生活常識的了解和化學課堂了解的有關知識進行解答。答案:風吹草動、扇扇子感到有涼風、空瓶子投入水中產(chǎn)生氣泡等都可以作為答案7.實驗裝置如圖2-5所示,甲、乙兩個集氣瓶用導管連接,玻璃管A的下端緊系一只氣球。將此裝置放置在陽光下一段時間后,可能觀察到的現(xiàn)象是;產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是圖2-5思路解析:該裝置原理與教材空氣中氧氣含量測定實驗原理相似。白磷受陽光照射一段時間后,溫度升高,一旦達到其著火點后,便可自燃,耗掉裝置中的氧氣,體系壓強便低于大氣壓強,于是在大氣壓的作用下,甲瓶中的氣球便自動膨大。答案:乙瓶內(nèi)白磷自

5、燃;產(chǎn)生白煙,冷卻后瓶壁上有白色固體出現(xiàn);甲瓶中氣球自動膨大白磷受陽光照射一段時間后,溫度升高,一旦達到其著火點后,便可自燃,耗掉裝置中的氧氣,體系壓強便低于大氣壓強,于是在大氣壓的作用下,甲瓶中的氣球便自動膨大我創(chuàng)新我超越8.市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢而變質(zhì)。茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將儀器裝入包裝袋,抽出袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口,真空充氣包裝能使食品保持原來的色香味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形。提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?猜想與驗證:可能是N2,實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:充入的氣體還可能是:;思路解析:這是一道與生活緊密相關的題目??疾榈氖鞘称返姆栏瘑栴}。(1)是采用真空包裝,使微生物不能繁殖,使食品缺少氧氣而不能發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì);(2)是采用充氣包裝,充入的氣體必須無毒、不與食品發(fā)生反應,且易得、廉價的氣體,N2是最好的選擇,氧氣、氮氣都是

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