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1、2021/3/912021/3/922021/3/93看了上面的那些圖片,有什么感想看了上面的那些圖片,有什么感想呢?呢? 看一看看一看2021/3/942021/3/95一、影響整體課堂質(zhì)量一、影響整體課堂質(zhì)量 1、影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)、影響同學(xué)們的學(xué)習(xí) 學(xué)生上課睡覺會引發(fā)傳染效應(yīng)(類似打哈欠),如果學(xué)生上課睡覺會引發(fā)傳染效應(yīng)(類似打哈欠),如果一個(gè)學(xué)生睡覺,有時(shí)會有接二連三的學(xué)生一個(gè)學(xué)生睡覺,有時(shí)會有接二連三的學(xué)生效仿效仿,尤其是,尤其是在下午第一節(jié)課,經(jīng)常能夠看到半個(gè)班整體倒下,影響在下午第一節(jié)課,經(jīng)常能夠看到半個(gè)班整體倒下,影響學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。2、影響老師講課、影響老師講課 老

2、師看到有人睡勢必影響教師的教學(xué)情緒,老師就會老師看到有人睡勢必影響教師的教學(xué)情緒,老師就會停下來提醒睡覺的同學(xué),這樣的話就會打亂老師的講課停下來提醒睡覺的同學(xué),這樣的話就會打亂老師的講課的思路,的思路,影響講課質(zhì)量影響講課質(zhì)量。如果有些同學(xué)還會打鼾,。如果有些同學(xué)還會打鼾,影響影響到別的同學(xué)學(xué)習(xí)。到別的同學(xué)學(xué)習(xí)。2021/3/96二、影響學(xué)生自身的身心健康二、影響學(xué)生自身的身心健康 1、影響腰椎、頸椎發(fā)育,和視力。、影響腰椎、頸椎發(fā)育,和視力。 趴在胳膊上睡覺,多處神經(jīng)會受到壓迫,趴著趴在胳膊上睡覺,多處神經(jīng)會受到壓迫,趴著睡覺眼球受到壓迫,如果長時(shí)間這樣,會造成眼睡覺眼球受到壓迫,如果長時(shí)間

3、這樣,會造成眼壓過高,使視力受到損害,久而久之會形成壓過高,使視力受到損害,久而久之會形成高度高度近視近視,同時(shí)也容易增加青光眼的發(fā)病率。對于已,同時(shí)也容易增加青光眼的發(fā)病率。對于已經(jīng)出現(xiàn)經(jīng)出現(xiàn)輕微近視癥患者、近視患者或戴隱形眼鏡輕微近視癥患者、近視患者或戴隱形眼鏡的學(xué)生危害更大。的學(xué)生危害更大。2021/3/972血液不循環(huán),影響體形,抵抗力下降等血液不循環(huán),影響體形,抵抗力下降等. 趴著睡覺,長期壓迫手臂和臉部,會影響正常血趴著睡覺,長期壓迫手臂和臉部,會影響正常血液循環(huán)和神經(jīng)傳導(dǎo),是兩臂、臉部發(fā)麻甚至感到液循環(huán)和神經(jīng)傳導(dǎo),是兩臂、臉部發(fā)麻甚至感到酸痛。如果不加注意,時(shí)間長了會演變成局部性

4、酸痛。如果不加注意,時(shí)間長了會演變成局部性神經(jīng)麻痹或使臉部變形。神經(jīng)麻痹或使臉部變形。3、容易著涼感冒、容易著涼感冒.上課睡覺不僅影響學(xué)習(xí)還影響課堂,趴在桌子上上課睡覺不僅影響學(xué)習(xí)還影響課堂,趴在桌子上睡覺,睡覺時(shí)往往心中焦慮、睡不踏實(shí),并且睡覺,睡覺時(shí)往往心中焦慮、睡不踏實(shí),并且趴著睡覺,將臉貼在課桌上,致使鼻孔與嘴巴受趴著睡覺,將臉貼在課桌上,致使鼻孔與嘴巴受到擠壓,會引起多種疾病。如果冬天還容易感冒。到擠壓,會引起多種疾病。如果冬天還容易感冒。2021/3/98 如果打鼾,影響到別的同學(xué)學(xué)習(xí),會引起同如果打鼾,影響到別的同學(xué)學(xué)習(xí),會引起同學(xué)們的不滿;如果流口水、會給老師、同學(xué)留學(xué)們的不滿

5、;如果流口水、會給老師、同學(xué)留下不好的印象。也許現(xiàn)在和將來成為同學(xué)的笑下不好的印象。也許現(xiàn)在和將來成為同學(xué)的笑話話4、影響自身的形象、影響自身的形象2021/3/99 教師上課時(shí)所講的內(nèi)容,由于你睡覺,就沒教師上課時(shí)所講的內(nèi)容,由于你睡覺,就沒能聽到,也可能使你的學(xué)習(xí)受到影響;如果你錯(cuò)能聽到,也可能使你的學(xué)習(xí)受到影響;如果你錯(cuò)過了很重要的知識或者什么學(xué)習(xí)上的技巧過了很重要的知識或者什么學(xué)習(xí)上的技巧,那,那對你就會有很大的損失。對你就會有很大的損失。三、影響學(xué)習(xí)2021/3/9102021/3/911 一、晚上休息不好,中午沒睡,白天上課一、晚上休息不好,中午沒睡,白天上課沒精神沒精神休息不好的

6、原因主要有:休息不好的原因主要有: 1.有些同學(xué)熬夜學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、有些同學(xué)熬夜學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、玩手機(jī)玩手機(jī),在宿舍,在宿舍吵鬧吵鬧、出去玩等、出去玩等2.晚睡眠質(zhì)量差,不能合理安晚睡眠質(zhì)量差,不能合理安排時(shí)間,排時(shí)間,生物鐘和學(xué)校作息時(shí)間生物鐘和學(xué)校作息時(shí)間不同步不同步等等 2021/3/912二、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度二、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度有些同學(xué)沒有有些同學(xué)沒有正確學(xué)習(xí)目標(biāo)正確學(xué)習(xí)目標(biāo),無心上學(xué),認(rèn)為,無心上學(xué),認(rèn)為學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有什么用處,學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣;對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有什么用處,學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣;對老師講課沒興趣。對某一門課老師講課沒興趣。對某一門課沒有興趣沒有興趣或?qū)ι险n或?qū)ι险n的老師有意見,就不

7、學(xué)這門課的老師有意見,就不學(xué)這門課。三、天氣問題三、天氣問題俗話說:俗話說:“春困、秋乏、夏打盹春困、秋乏、夏打盹”。雖然這都屬于疲。雖然這都屬于疲勞,但原因卻各有不同。勞,但原因卻各有不同?!跋拇蝽锵拇蝽铩贬t(yī)學(xué)上也稱為醫(yī)學(xué)上也稱為“夏季夏季倦怠癥倦怠癥”,它是由于夏季炎熱,溫度過高,使人體大量排,它是由于夏季炎熱,溫度過高,使人體大量排汗,而隨汗液可排出大量的鉀元素,又因鉀元素得不到及汗,而隨汗液可排出大量的鉀元素,又因鉀元素得不到及時(shí)補(bǔ)充,再加上天氣熱,時(shí)補(bǔ)充,再加上天氣熱,人體一時(shí)還適應(yīng)不了這樣的氣候人體一時(shí)還適應(yīng)不了這樣的氣候變化,變化,于是出現(xiàn)了軟綿綿、無精打采、精神不振昏沉欲于是出

8、現(xiàn)了軟綿綿、無精打采、精神不振昏沉欲睡的夏季倦怠疲乏現(xiàn)象。睡的夏季倦怠疲乏現(xiàn)象。2021/3/913總結(jié):無論是哪一種原因而導(dǎo)至上總結(jié):無論是哪一種原因而導(dǎo)至上課睡覺,由此造成的后果是一樣的,課睡覺,由此造成的后果是一樣的,對學(xué)生本人而言,這樣做會耽誤學(xué)對學(xué)生本人而言,這樣做會耽誤學(xué)業(yè),畢業(yè)后很難考上最理想的大學(xué)。業(yè),畢業(yè)后很難考上最理想的大學(xué)。2021/3/914如何防止上課睡覺如何防止上課睡覺2021/3/915一、按正常作息時(shí)間一、按正常作息時(shí)間 認(rèn)真安排好你的時(shí)間,首先你要制定一張作息認(rèn)真安排好你的時(shí)間,首先你要制定一張作息時(shí)間表。選定固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),當(dāng)然,總得時(shí)間表。選定固定的時(shí)

9、間用于學(xué)習(xí),當(dāng)然,總得給休息、娛樂留出一些時(shí)間,從而使你有充足的給休息、娛樂留出一些時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。 我們要我們要正常作息,保證足夠的睡眠,正常作息,保證足夠的睡眠,睡眠對于睡眠對于大腦健康是極為重要的。人一般需要有大腦健康是極為重要的。人一般需要有8個(gè)小時(shí)以個(gè)小時(shí)以上的睡眠時(shí)間,并且必須保證高質(zhì)量。睡眠不良、上的睡眠時(shí)間,并且必須保證高質(zhì)量。睡眠不良、不足,第二天就會頭錯(cuò)腦脹、全身無力。所以睡不足,第二天就會頭錯(cuò)腦脹、全身無力。所以睡眠與健康工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系甚為密切。眠與健康工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系甚為密切。2021/3/916三、犯困時(shí)站起來。犯困時(shí)站起來。 當(dāng)你感到困意十足時(shí),不妨站起來。這樣困意當(dāng)你感到困意十足時(shí),不妨站起來。這樣困意就會消減一大半(大概還沒到站著也會睡著的地就會消減一大半(大概還沒到站著也會睡著的地步吧。)步吧。)二、要認(rèn)真端正學(xué)習(xí)態(tài)度二、要認(rèn)真端正學(xué)習(xí)態(tài)度 把學(xué)習(xí)看作是學(xué)生的頭等大事來對待,無論上把學(xué)習(xí)看作是學(xué)生的頭等大事來對待,無論上什么課,哪怕是不感興趣的課,也一定要做到認(rèn)什么課,哪怕是不感興趣的課,也一定要做到認(rèn)真聽講,不要有絲毫放松情緒。課堂上要跟上教真聽講,不要有絲毫放松情緒。課堂上要跟上教師講課的思路,要積發(fā)言,使大腦皮層始終保持師講課的思路,要積發(fā)言,使

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