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文檔簡介
1、2016-2017學(xué)年貴州省黔西南州義龍新區(qū)雨樟中學(xué)八年級(上)期中物理試卷一、選擇題(每小題3分,共30分.請將答案填入題后的答題卡內(nèi),否則不給分.)1.夏天,有時能看到自來水管的表面出現(xiàn)許多細(xì)小的水珠,也就是我們平常說的“夏天,金屬會出汗”,對于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,下列解釋中正確的是()A.水管有孔,水滲了出來B.水管是與空氣接觸,所以是空氣在水管上液化所致C.是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致D.是水蒸發(fā)形成的2 .一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個行人沿該公路的便道向西散步.以行人為參照物汽車()A.向東運(yùn)動B.向西運(yùn)動C.靜止不動D.無法確定3 .下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是()A
2、.一江春水向東流B,星光閃閃C.海水奔騰D.天空中的流星4 .如圖表示()減弱噪聲.A.在聲源處B.在傳播過程中C.在人耳處D.不能減弱噪聲5 .有一根比較長的空心鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到()A.一次聲音B.兩次聲音C.三次聲音D.四次聲音6 .如圖1所示,四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同.用嘴貼著瓶口吹氣.如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)“fa(4)”四個音階,則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號()nnnD.丁、丙、乙、甲乙、甲、丁B.乙、丙、甲、丁C.甲、乙、丙、丁7 .2011年11月9日,我國第一個火星探測器“螢火一號”
3、與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射.在捆綁發(fā)射升空的過程中,以下列哪個物體為參照物,“螢火一號”是靜止的()A.地球B.“火衛(wèi)一”探測器C.太陽D.火星8 .下列說法中正確的是()A.物體吸收熱量,溫度一定升高8 .物體振動一定能聽到聲音C.水沸騰后停止加熱,水將停止沸騰D.壓縮體積和降溫是汽化方式9 .下列實(shí)例中屬于液化現(xiàn)象的是()A.燒開水時壺嘴冒出“白氣”B.深秋的早晨草上出現(xiàn)霜C.夏天扇扇子覺得很涼快D.吃冰棒可以解熱10 .如圖所示,在燒杯和試管中都裝著水,給燒杯加熱使杯中水沸騰,繼續(xù)加熱,則()r,'raiiuni,A.試管中的水將沸騰B.試管中的水溫能達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰C
4、.試管中的水達(dá)不到沸點(diǎn),不能沸騰D.以上三種情況都可能發(fā)生二、填空題(每空1分,共22分)11 .笛聲是靠管子里的空氣產(chǎn)生的;蝙蝠可以用“回聲定位”確定食物的位置,說明聲波能夠傳遞;聲音在真空中傳播.12 .平時所說“月亮躲進(jìn)云里”是以為參照物,說“烏云遮住了月亮”是以為參照物.13 .一個體溫計的示數(shù)為38C,如果沒有甩,就用它給一個體溫為36.5C的人測體溫,測量結(jié)果是,如果給一個體溫為39c的人測體溫,測量結(jié)果是.14 .醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞;汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞.15 .噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污
5、染源,防噪已成為日常課題.說出下列控制噪聲的措施:教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門窗:;工人戴防噪聲的耳罩:;工廠里的靠近學(xué)校的路段禁止鳴喇叭:.16 .科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過2s,收到回波信號,則海洋中該處的深度為.米(已知聲音在海水中傳播的速度是1531m/s);這種方法(選填“能”或“不能”)用來測量月亮到地球的距離,這是因?yàn)?17 .固體分晶體和非晶體兩種,在冰、石蠟、松香、鐵、海波、瀝青這些物中,屬于晶體的有.(填序號)它們的根本區(qū)別是.18 .氣體液化有兩種方法:石油液化氣是通過的方法使氣體液化裝入鋼瓶中的;冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時,鏡片上會出現(xiàn)一層水
6、霧而變模糊,這是通過的方法使水蒸氣液化形成的.19 .環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),而且環(huán)保,一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進(jìn)行工作的.如圖所示,環(huán)戊烷在管子里流動,當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時就會發(fā)生(選填“液化”或“汽化”)現(xiàn)象,并(選填“吸收”或“放出”)熱量.20 .如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖象.根據(jù)該圖象,能夠獲得的合理信息有:信息一:它們是同時開始運(yùn)動的.信息二:信息三:三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共26分)21 .某種物質(zhì)在熔化過程中,溫度隨時間變化的圖象如圖所示,這種物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是,固液共存時間是,這種物
7、質(zhì)固態(tài)時的名稱是22 .如圖是“測平均速度的實(shí)驗(yàn)”裝置,這個實(shí)驗(yàn)的原理是,必須測量的物理量是和.若秒表每格1s,小車全程的平均速度是m/s.23.(1)如圖1所示,物體的長度為cm.(2)如圖2所示,甲溫度計的示數(shù)是,乙溫度計的示數(shù)是4030一二24 .某同學(xué)測量液體溫度的方法如圖所示.指出他操作時的錯誤之處.此錯誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏.(填“高”或“低”)季度計四、計算題(共22分)25 .打靶時,人在距離靶340m處開槍,1.5s后聽到子彈擊中靶的聲音,求子彈離開槍膛的速度是多少?26 .小華一家駕車外出旅游.經(jīng)過某段路時,小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌,如圖.(1)若小華爸爸駕車通過
8、這段路程用了30min,則車的速度為多少km/h?(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標(biāo)示牌到熊家土冢最快需要幾分鐘?0.5s(反應(yīng)時間)27 .汽車以25m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過后開始制動剎車,又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止.求:(1)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)汽車通過的路程是多少?(2)這段時間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s?2016-2017學(xué)年貴州省黔西南州義龍新區(qū)雨樟中學(xué)八年級(上)期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題3分,共30分.請將答案填入題后的答題卡內(nèi),否則不給分.)1.夏天,有時能看到自來水管的表面出現(xiàn)許多細(xì)小的水珠,也就
9、是我們平常說的“夏天,金屬會出汗”,對于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,下列解釋中正確的是()A.水管有孔,水滲了出來B.水管是與空氣接觸,所以是空氣在水管上液化所致C.是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致D.是水蒸發(fā)形成的【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象.【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;我們常見的是降低溫度時氣體液化的現(xiàn)象.【解答】解:夏季,有時天氣悶熱,氣溫較高,空氣中的水蒸氣較多;水管中的地下水的溫度較低,水管的溫度較低,溫度較高的水蒸氣在水管表面遇冷凝結(jié)成小水珠,是水蒸氣的液化現(xiàn)象.故選C.2 .一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個行人沿該公路的便道向西散步.以行人為參照物汽車()A.向東運(yùn)動B.向西運(yùn)動C
10、.靜止不動D.無法確定【考點(diǎn)】運(yùn)動和靜止的相對性.【分析】先明確汽車和人的運(yùn)動情況,再根據(jù)汽車和人的位置變化關(guān)系判斷汽車的運(yùn)動情況.【解答】解:汽車和人都向西運(yùn)動,但汽車運(yùn)動的速度快.以行人為參照物,假定人是不動的,汽車相對于行人的位置發(fā)生了改變,并且一直是向前即向西運(yùn)動.故選B.3 .下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是()A.一江春水向東流B,星光閃閃C.海水奔騰D.天空中的流星【考點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動.【分析】在物理學(xué)中,把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動.【解答】解:A、一江春水向東流,江水在流動,屬于機(jī)械運(yùn)動,A不符合題意;日星光閃閃是由于大氣層對光線發(fā)生了折射形成的,不屬于機(jī)械運(yùn)動,B符合題意;C海水奔騰
11、,海水的位置在發(fā)生變化,屬于機(jī)械運(yùn)動,C不符合題意;D天空中的流星,流星的位置在發(fā)生變化,屬于機(jī)械運(yùn)動,D不符合題意.故選B.4 .如圖表示()減弱噪聲.A.在聲源處B.在傳播過程中C.在人耳處D,不能減弱噪聲【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑.【分析】交通指示標(biāo)志包含了很多的物理知識,如限速限載包含了慣性和壓強(qiáng)的知識,禁止鳴笛包含了聲學(xué)的知識等等.減弱噪聲有三種途徑:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱.【解答】解:圖中所示的標(biāo)志是禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲.故選A.5 .有一根比較長的空心鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到()A.一次聲音B.兩次聲音C.三次聲音D.
12、四次聲音【考點(diǎn)】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度.【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的,聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在固體中最快,其次是液體中,最后是在氣體中.【解答】解:甲同學(xué)在一根比較長的空心鋼管的一端敲一下,聲音會在鋼管和空氣中同時傳播,因?yàn)槁曇粼诠腆w中最快,在氣體中最慢,第一次聽到的聲音是通過鋼管傳來的,第二次聽到的聲音是通過空氣傳來的,所以會聽到兩次敲擊聲.故選B.6.如圖1所示,四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同.用嘴貼著瓶口吹氣.如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)“fa(4)”四個音階,則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號()一一工口r再A.丙、乙、甲、丁B.乙、丙
13、、甲、丁C.甲、乙、丙、丁D.丁、丙、乙、甲【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系.【分析】用嘴向瓶內(nèi)吹氣發(fā)聲,靠的是瓶內(nèi)空氣柱的振動,根據(jù)頻率和音調(diào)的關(guān)系,結(jié)合水位的不同進(jìn)行判斷即可.【解答】解:當(dāng)用嘴向瓶內(nèi)吹氣時,瓶內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲,隨著瓶內(nèi)水位的升高,瓶內(nèi)的空氣柱越來越短,振動的頻率越來越高,因此音調(diào)也會越來越高;由圖知:四個瓶子的水位,從低到高分別是:丙、乙、甲、丁,因此對應(yīng)的四個音階是:1、2、3、4.故選A.7 .2011年11月9日,我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射.在捆綁發(fā)射升空的過程中,以下列哪個物體為參照物,“螢火一號”是靜止的()A.地球B.“火衛(wèi)一”
14、探測器C.太陽D.火星【考點(diǎn)】參照物及其選擇.【分析】研究物體的運(yùn)動情況時,首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化.【解答】解:“螢火一號”與“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射.在捆綁發(fā)射升空的過程中,以“火衛(wèi)一”探測器為參照物,它們這間的位置沒有變化,處于靜止?fàn)顟B(tài),以地球、太陽、火星為參照物,位置都發(fā)生變化,是運(yùn)動的.故選B.8 .下列說法中正確的是()A.物體吸收熱量,溫度一定升高9 .物體振動一定能聽到聲音C.水沸騰后停止加熱,水將停止沸騰D.壓縮體積和降溫是汽化方式【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系;沸騰及沸騰條件;液
15、化方法及其應(yīng)用;聲音的產(chǎn)生.【分析】(1)物體吸收熱量,溫度不一定升高,還可能不變,例如晶體的熔化和液體的沸騰過程,吸熱物體溫度不變.(2)人耳聽到聲音的條件:物體發(fā)生振動;介質(zhì)向外傳聲;良好的聽覺器官;頻率在人的聽覺范圍之內(nèi);有足夠的響度.(3)液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸熱,二者缺一不可.(4)汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰,液化的兩種方式:降低溫度和壓縮體積.【解答】解:A、冰在熔化時,不斷吸熱,但是溫度保持熔點(diǎn)不變,該選項說法不正確;日人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz20000Hz范圍內(nèi),在此范圍以外的聲波(超聲波和次聲波),人耳聽不到,該選項說法不正確;C沸騰的水停止加熱后
16、,水不能繼續(xù)吸熱了,因此水會停止沸騰,該選項說法正確;D壓縮體積和降溫是氣體液化的兩種方式,該選項說法不正確.故選C.9 .下列實(shí)例中屬于液化現(xiàn)象的是()A.燒開水時壺嘴冒出“白氣”B.深秋的早晨草上出現(xiàn)霜C.夏天扇扇子覺得很涼快D.吃冰棒可以解熱【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象.【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象,稱為液化,據(jù)此分析.【解答】解:A、燒開水時壺嘴冒出“白氣”,是壺內(nèi)冒出的溫度較高的水蒸氣遇到周圍溫度較低的空氣凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象;日深秋的早晨草上出現(xiàn)霜,是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的空氣凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象;C夏天扇扇子覺得很涼快,是因?yàn)樯壬茸蛹涌炝撕挂旱恼舭l(fā),屬于汽化吸
17、熱現(xiàn)象;D吃冰棒解熱,是因?yàn)楸羧刍鼰?故選A.10 .如圖所示,在燒杯和試管中都裝著水,給燒杯加熱使杯中水沸騰,繼續(xù)加熱,則()A.試管中的水將沸騰B.試管中的水溫能達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰C.試管中的水達(dá)不到沸點(diǎn),不能沸騰D.以上三種情況都可能發(fā)生【考點(diǎn)】沸騰及沸騰條件.【分析】(1)解決此題要結(jié)合沸騰的條件是:達(dá)到沸點(diǎn)、能繼續(xù)從外界吸熱;(2)知道沸騰的特點(diǎn)是水在沸騰時溫度保持不變,且不斷吸熱.【解答】解:在燒杯底部加熱使燒杯內(nèi)的水沸騰,繼續(xù)加熱,根據(jù)沸騰的特點(diǎn)可知燒杯內(nèi)的水溫度將不再變化,所以試管內(nèi)的水溫度能達(dá)到100c但不能繼續(xù)吸熱,所以試管內(nèi)的水不能沸騰;故選B.二、填空題(每空1分
18、,共22分)11 .笛聲是靠管子里的空氣振動產(chǎn)生的;蝙蝠可以用“回聲定位”確定食物的位置,說明聲波能夠傳遞信息;聲音不能在真空中傳播.【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;聲與信息.【分析】(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生;(2)聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量;(3)聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲.【解答】解:(1)笛聲是靠管子里的空氣振動產(chǎn)生的,長度空氣柱產(chǎn)生低音,短的空氣柱產(chǎn)生高音;(2)蝙蝠可以用“回聲定位”確定食物的位置,說明聲波能夠傳遞信息;(3)聲音不能在真空中傳播,可以在固體、液體、氣體中傳播.故答案為:振動;信息;不能.12 .平時所說“月亮躲進(jìn)云里”是以云為參照
19、物,說“烏云遮住了月亮”是以月亮為參照物.【考點(diǎn)】參照物及其選擇.【分析】在研究物體的運(yùn)動情況時,要先選取一個標(biāo)準(zhǔn)作為參照物,物體和參照物之間的位置如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.【解答】解:月亮躲進(jìn)云里,被研究的物體是月亮,月亮躲進(jìn)云里,說明月亮是運(yùn)動的,云和月亮之間發(fā)生了位置的改變,所以選擇云為參照物;烏云遮住了月亮,被研究的物體是烏云,烏云遮住了月亮,說明烏云是運(yùn)動的,烏云和月亮之間發(fā)生了位置的改變,所以選擇月亮為參照物.故答案為:云;月亮.13 .一個體溫計的示數(shù)為38C,如果沒有甩,就用它給一個體溫為36.5C的人測體溫,測量結(jié)果是38c,如果給一個體溫
20、為39c的人測體溫,測量結(jié)果是39c.【考點(diǎn)】體溫計的使用及其讀數(shù).【分析】要解答本題需掌握體溫計的特殊的構(gòu)造,以及使用時應(yīng)注意哪些事項.由于體溫計的特殊構(gòu)造,即液泡上方有一很細(xì)的縮口,在離開人體讀數(shù)時,液柱不下降,故使用前應(yīng)用力甩一下.用沒甩的體溫計測體溫時,如果被測的溫度比原先高,則讀數(shù)準(zhǔn)確,如果被測的體溫比原先低,則仍然是原先的讀數(shù).【解答】解:一個體溫為36.5C的病人,用沒有甩過的讀數(shù)停留在38c的體溫計測量,由于體溫計的特殊構(gòu)造,即液泡上方有一很細(xì)的縮口,在離開人體讀數(shù)時,體溫計液注不會下39C,高于體溫計原來的讀數(shù),體溫計液降,所以讀數(shù)仍會是38C;如果病人實(shí)際體溫是注上升,讀數(shù)
21、是39C.故答案為:38C,39C.14 .醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞能量;汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞信息【考點(diǎn)】聲與信息;聲與能量.【分析】(1)聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;(2)聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等.【解答】解:醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞能量;在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲波能傳遞信息.故答案為:能量;信息.15 .噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,防噪已成為日常
22、課題.說出下列控制噪聲的措施:教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門窗:在傳播過程中減弱噪聲;工人戴防噪聲的耳罩:在人耳處減弱噪聲;工廠里的靠近學(xué)校的路段禁止鳴喇叭:在聲源處減弱噪聲.【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑.【分析】減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.【解答】解:教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門窗是為了在傳播過程中減弱噪聲;工人戴防噪聲的耳罩是為了在人耳處減弱噪聲;禁止鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲.故答案為:在傳播過程中減弱噪聲;在人耳處減弱噪聲;在聲源處減弱噪聲.16 .科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過2s,收到回波信號,則海洋中該處的深度為1531米(已知聲音在
23、海水中傳播的速度是1531m/s);這種方法不能(選填“能”或“不能”)用來測量月亮到地球的距離,這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?【考點(diǎn)】回聲測距離的應(yīng)用;聲音的傳播條件.【分析】(1)知道超聲波從海面到海底再返回海面的時間,可以求出超聲波從海面到海底用的時間,又知道聲速,利用速度公式求海水的深度.(2)超聲波屬于聲波,聲波的傳播需要介質(zhì),不能在真空中傳播,而月球表面是沒有空氣的.【解答】解:(1)超聲波從海面到海底用的時間:t=x2s=1s2sv7,該處海水的深度:s=vt=1531m/sX1s=1531m;(2)月亮周圍沒有空氣,聲音不能在真空中傳播,故超聲波不能到達(dá)月亮,更不能利用聲波的反射測出月
24、亮到地球的距離.故答案為:1531;不能;真空不能傳聲.17 .固體分晶體和非晶體兩種,在冰、石蠟、松香、鐵、海波、瀝青這些物中,屬于晶體的有.(填序號)它們的根本區(qū)別是有無熔點(diǎn).【考點(diǎn)】晶體和非晶體的區(qū)別.【分析】晶體有固定的熔點(diǎn),熔化過程中吸收熱量,溫度保持不變;非晶體沒有熔點(diǎn),熔化過程中不斷吸收熱量,溫度逐漸升高.【解答】解:在冰、石蠟、松香、鐵、海波、瀝青這些物質(zhì)中,冰、鐵、海波屬于晶體,吸收熱量,溫度保持不變;石蠟、松香、瀝青屬于非晶體,吸收熱量,溫度不斷升高.所以它們的根本區(qū)別是有無熔點(diǎn).故答案為:;有無熔點(diǎn).18 .氣體液化有兩種方法:石油液化氣是通過壓縮體積的方法使氣體液化裝入
25、鋼瓶中的;冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時,鏡片上會出現(xiàn)一層水霧而變模糊,這是通過降低溫度的方法使水蒸氣液化形成的.【考點(diǎn)】液化方法及其應(yīng)用.【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,使氣體液化由兩種方式:降低溫度(任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化)、壓縮體積(壓縮體積不能使所有的氣體都液化).【解答】解:使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種;液化石油氣就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的,液化可以大大的減少體積,可以節(jié)省空間.冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時,鏡片上會出現(xiàn)一層水霧而變模糊,這是通過降低溫度的方法使水蒸氣液化形成的.故答案為:壓縮體積;降低溫度.
26、19 .環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),而且環(huán)保,一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進(jìn)行工作的.如圖所示,環(huán)戊烷在管子里流動,當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時就會發(fā)生汽化(選填“液化”或“汽化”)現(xiàn)象,并吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量.電或質(zhì)事機(jī)【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn);液化及液化現(xiàn)象.【分析】要解決此題,一定要知道汽化過程需要吸收熱量,液化是汽化的相反過程,液化過程需要放出熱量,而冰箱是用來冷藏食物的,所以結(jié)合題意可以得出結(jié)論.【解答】解:由于環(huán)戊烷是一種既易液化又容易汽化的物質(zhì),所以當(dāng)流經(jīng)冷凍室時,只有發(fā)生汽化現(xiàn)象才會吸收熱量,這樣冷藏室的溫度才會降下來,從而達(dá)到冷藏效果;故答案為
27、:汽化;吸收.20 .如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖象.根據(jù)該圖象,能夠獲得的合理信息有:信息一:它們是同時開始運(yùn)動的.信息二:都做勻速直線運(yùn)動.信息三:騎車的速度比跑步的速度大.#%5ftr.MM.【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動.【分析】由圖象可知,兩人都做勻速直線運(yùn)動,由圖象可知兩人完成200m時所需要的時間,則可知兩人的速度快慢關(guān)系.【解答】解:由圖可知,兩人是同時開始運(yùn)動的,兩人的距離都是均勻變化的,故說明兩人都在做勻速直線運(yùn)動;而由圖可知,騎車達(dá)到200m時用時15s,而跑步達(dá)到200m時用時20s,故說明騎車的速度要大于跑步的速度.故答案為:都做勻速直線運(yùn)動
28、;騎車的速度比跑步的速度大.三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共26分)21 .某種物質(zhì)在熔化過程中,溫度隨時間變化的圖象如圖所示,這種物質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0c,固液共存時間是4min,這種物質(zhì)固態(tài)時的名稱是冰.【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度一時間圖象.【分析】(1)晶體和非晶體的重要區(qū)別是:晶體熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變.凝固過程中,不斷放出熱量,溫度保持不變;非晶體熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度不斷上升.凝固過程中,不斷放出熱量,溫度不斷下降.其中晶體的熔化、凝固圖象中有一水平線段,而非晶體沒有.(2)晶體熔化時的溫度即為該種物質(zhì)的熔點(diǎn),溫度不變的這段時間即為熔化
29、的過程,且同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的.【解答】解:(1)圖象中,隨著時間的增長,溫度總體呈現(xiàn)一個下降的趨勢,故該圖象反映了晶體凝固時的溫度變化規(guī)律故這是晶體凝固圖象;由于晶體在凝固時溫度是不變的,據(jù)圖象能看出,這種晶體的凝固點(diǎn)是0C;(2)圖象中,從2min開始凝固,到第6min凝固完畢,固液共存的時間有4min;這種物質(zhì)固態(tài)時的名稱是冰,液態(tài)時的名稱是水;故答案為:晶體;0C;4min;冰.22 .如圖是“測平均速度的實(shí)驗(yàn)”裝置,這個實(shí)驗(yàn)的原理是v=-,必須測量的物理量是L路程和時間.若秒表每格1s,小車全程的平均速度是0.12m/s.QGO【考點(diǎn)】變速運(yùn)動與平均速度.【分析】(1)測量
30、小車在斜面上的平均速度,需要測量小車走過的路程和所用時間;(2)從圖中秒表讀出小車通過全程所用時間和小車運(yùn)動路程,利用速度公式求小車通過全程的平均速度.【解答】解:(1)“測平均速度”實(shí)驗(yàn)的原理是v=旦,需要測量小車走過的路程和所用時間;t(2)小車運(yùn)動距離s=60m=0.6m,t=5s,小車通過全程的平均速度:v=亙=&皿=0.12m/s.t5s故答案為:v=-|;路程;時間;0.12.23.(1)如圖1所示,物體的長度為2.33cm.(2)如圖2所示,甲溫度計的示數(shù)是-15C,乙溫度計的示數(shù)是35cI-FrlLLLl匚二【考點(diǎn)】長度的測量;溫度計的使用及其讀數(shù).【分析】(1)使用刻
31、度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;(2)使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下.【解答】解:由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm即刻度尺的分度值為1mm物體左側(cè)與4.00cm對齊,右側(cè)在6.3cm和6.4cm之間偏向6.3cm一側(cè),估讀為6.33cm,所以物體的長度為L=6.33cm4.00cm=2.33cm;(2)在甲溫度計上,10c之間有10個小格,一個小格代表1C,
32、所以此溫度計的分度值為1C;“20”在“10”的下方,液柱最高處在兩者之間,說明溫度低于0C,為-15C;在乙溫度計上,10c之間有10個小格,一個小格代表1C,所以此溫度計的分度值為1C;“30”0C,為35C.在“40”的下方,液柱最高處在兩者之間,說明溫度高于故答案為:(1)2.33;(2)-15C;35c.24 .某同學(xué)測量液體溫度的方法如圖所示.指出他操作時的錯誤之處溫度計的玻璃泡碰到容器底.此錯誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏高.(填“高”或“低”)溫度計【考點(diǎn)】溫度計的使用及其讀數(shù).【分析】溫度計的玻璃泡完全浸沒在液體中,但是碰到了容器底部,顯然不符合溫度計的使用規(guī)則,由此可找到錯誤之處.【解答】解:圖中,溫度計的玻璃泡雖然完全浸沒在液體中,但是碰到了容器底部,因此圖甲的錯誤之處是:溫度計玻璃泡碰到容器底;因?yàn)榫凭珶羰侵苯訉θ萜鞯准訜岬?,所以這樣測出的溫度值偏高.故答案為:溫度計的玻璃泡碰到容器底;高.四、計算題(共22分)25 .打靶時,人在距離靶340m處開槍,1.5s后聽到子彈擊中靶的聲音,求子彈離開槍膛的速度是多少?【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用.【分析】要分析1.5s是誰用的時間?應(yīng)當(dāng)是子彈運(yùn)行340m用的時間和子彈擊中靶后聲音運(yùn)行340m所用的共同時間;聲音在空氣中的速
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