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1、Letscelebrate課題7AUnit5Let'scelebrate總課時(shí)8第3課時(shí)Reading2撰稿人備課時(shí)間授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1. Toretellthedialogue.2. Tolearnsomelanguagepoints.教學(xué)重點(diǎn)Toretellthepassage.教學(xué)難點(diǎn)somelanguagepoints教學(xué)過(guò)程備注Step1FreetalkWhatdayisittoday?(2) What'sthedatetoday?(3) What'syourfavouritefestival?(4) Whydoyoulikethefestival?(5) W
2、hatdoyouusuallydoatChristmas?Step2.RetellAsktheSstoretellthepassageaccordingtothefollowingexpressions:Para1:Thankyoufor;tellmeabout;havesomefestivals;likebest;Para2:onOctober31;havelotsoffun;dressup;wearmasks;paintourfaces;makepumpkinlanterns;Para3:theeveningcomes;visithouses;playagamewith;knockonth
3、eirdoors;trickortreat;giveussomecandyasatreat;playatrickon;Para4:haveaparty;ontheeveningof;enjoynicefoodanddrinks;aspecialday;Step3.Languagepoints1. Thanksb.fordoinge.g.Thankyouforhelpingus.2. likebest/favouriteIlikeChristmasbest.=MyfavouritefestivalisChristmas.3. knockat/onthedoore.g.Whoisknockingo
4、nthedoor?4. giveussomecandyasatreat1.1 f+一般現(xiàn)在時(shí)，一般將來(lái)時(shí)e.g.Ifitdoesn'train,we'llgotothepark.IfIamfree,I'llhelpyouwithyourChinese.6. playatrickone.g.Heoftenplaysatrickonhisclassmates.7. ontheeveningofs Day.e.g.WeoftenhaveapartyontheeveningofChildren8. makepumpkinlanterns/makelanternsoutofpumpkinsStep4.ExerciseDoparts2,3and5inexercise3intheworkbook.Homework:1. Readthetext2. Askthemo
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