學(xué)習(xí)物理考取高分的五大經(jīng)驗(yàn)

1、.學(xué)習(xí)物理考取高分的五大經(jīng)歷1.觀察生活物理研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，很多最根本的認(rèn)識(shí)可以通過自己平時(shí)對生活的細(xì)致觀察逐漸積累起來，而這些生活中的常識(shí)、現(xiàn)象會(huì)經(jīng)常在題目中出現(xiàn)，豐富的生活經(jīng)歷會(huì)在你不經(jīng)意間發(fā)揮作用。比方，你仔細(xì)體會(huì)過坐電梯在加速減速時(shí)的壓力變化嗎？這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動(dòng)輪和從動(dòng)輪的區(qū)別嗎？你觀察過發(fā)廊門口的旋轉(zhuǎn)燈柱嗎？你嘗試過把杯子倒扣在水里觀察杯內(nèi)外水面的變化嗎？我覺得物理學(xué)習(xí)也需要一種感覺，這就是憑經(jīng)歷積累起的直覺。2.模型歸類做過一定量的物理題目之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目其實(shí)考慮方法是一樣的，我們需要按物理模型進(jìn)展分類，用一套方法解一類題目。

2、例如宏觀的行星運(yùn)動(dòng)和微觀的電荷在磁場中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵都是找出什么力提供了向心力；此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關(guān)于汽車啟動(dòng)問題的考慮方法其實(shí)同樣適用于起重機(jī)吊重物等等。物理不需要做很多題目，可以判斷出物理模型，將方法對號(hào)入座，就已經(jīng)成功了一半。3.解題標(biāo)準(zhǔn)高考越來越重視解題標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)在物理學(xué)科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標(biāo)明步驟，說明用的是什么定理，為什么能用這個(gè)定理，有時(shí)還需要說明物體在特殊時(shí)刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標(biāo)準(zhǔn)中少丟幾分。4.

3、知識(shí)分層通常進(jìn)入高三后，老師一定會(huì)幫我們梳理知識(shí)構(gòu)造，物理的知識(shí)不單純是按板塊分的，更重要是按層次分的。比方，力學(xué)知識(shí)從根底到最高級可以這樣分：物體的受力分析和運(yùn)動(dòng)公式，牛頓三大定律尤其是牛頓第二定律，動(dòng)能定理和動(dòng)量定理，機(jī)械能守恒定律和動(dòng)量守恒定律，能量守恒定律。越高級的知識(shí)越具有一般性，通常高考中關(guān)于力學(xué)、電學(xué)、能量轉(zhuǎn)化的綜合性問題，需要用到各個(gè)層次的知識(shí)。這也提醒我們，當(dāng)遇到一道大題做不出或過程繁雜時(shí)，不妨換個(gè)層次考慮問題。5.大膽猜測物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學(xué)過的知識(shí)來解釋，所以當(dāng)看到一道題目的背景很陌生時(shí)，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的時(shí)間里要保持沉著冷靜，根據(jù)給出的物理量和物理關(guān)系，把有關(guān)的公式都列出來，大膽地猜測磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣復(fù)合的，取最值的情況是怎樣