《魚我所欲也》習(xí)題精選

1、如使人之所欲莫甚于生(3)所惡有甚于死者()(4)萬鐘于我何加焉()行道之人弗受()(6)是亦不可以已乎 ()故患有所不辟也()(8)鄉(xiāng)為身死而不受?魚我所欲也?習(xí)題精選1. 給以下加黑字注音。茍() 得 不辟()一簞() 食 一豆羹()蹴() 爾文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索2 .解釋以下句子中加黑的詞語。(1) 故不為茍得也。故：茍得：(2) 故患有所不辟也。患：(3) 人皆有之。皆：(4) 弗得那么死。弗：(5) 所識(shí)窮乏者得我與？與：(6) 妻妾之奉。奉：3 .翻譯以下文言語句。(1) 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。(2) 如使人之所欲莫甚于生，那么凡可以得生者何不用也？(3) 非獨(dú)賢

2、者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。(4) 呼爾而與之，行道之人弗受。4 文學(xué)常識(shí)填空。?魚我所欲也?選自 。孟子是繼孔子之后的 家大師，被后世稱為 。(一)課內(nèi)精讀魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也； 義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得 也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，那么凡可以得生者 何不用也？使人之所惡莫甚于死者，那么凡可以辟患者何不為也？由是那么生而有不用也，由是那么可 以辟患而有不為也。 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是

3、心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一 簞食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。 萬鐘那么不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí) 窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索5本文以“魚和“熊掌為喻，說明 6 .課文哪句話可以概括本文大意？7 .在歷史上，“舍生取義的事例很多，試舉一個(gè)典型事例并作簡要評論。&請分析本文的寫作特點(diǎn)。(二)課外拓展曾子妻之市，其子隨之而泣。其母日：“女(同“汝)還，顧

4、反，為女殺彘(豬)。妻適市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之日：“特與嬰兒戲耳。曾子日：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索9.以下各句中加黑詞意義的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.曾子妻之市之：往B.顧反，為女殺彘反：同“返C.妻適市反適：往D.特與嬰兒戲耳特：特別10. 請把“今子欺之，是教子欺也這個(gè)句子翻譯為現(xiàn)代漢語。11. 試概括這那么寓言的寓意或簡要說說它給你的啟示。課時(shí)訓(xùn)練根底達(dá)標(biāo)、積累運(yùn)用試一試1.解釋以下句中加點(diǎn)的詞。(1) 故不為茍得也()(2)2. 翻譯以下句子。(1) 二者不可得兼

5、，舍魚而取熊掌者也。譯文： 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索(2) 一簞食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死。譯文： 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索(3) 非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。譯文： 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索(4) 鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之。譯文： 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索3. 理解默寫。(1) 本文的中心論點(diǎn)是： 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索(2) 表達(dá)“性本善思想的句子是： 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索(3) 孟子認(rèn)為失其本心的行為是： 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索(4) 文中與“嗟來之食的意思相一致的句子是： 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索4. 下面對文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A. 作者在文中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是“二者不可得

6、兼。B. 第1段用“舍魚而取熊掌者也的生活常理比喻“舍生而取義的道理，具體生動(dòng)，通俗易懂。C. 第2段通過舉例論證、比照論證來說明不應(yīng)該為物欲而喪失本心。D. 文中運(yùn)用了不少兩兩相對的句子，形式整齊，情感強(qiáng)烈，說理透徹精辟。5“舍生取義是我們一直頌揚(yáng)的精神，我們民族自古就有很多“舍生取義的英雄。(1) 請你列舉出一個(gè)這樣的英雄人物，并簡介其事跡。答: 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索(2) 請你默寫出兩句有關(guān)“生命的詩詞。(標(biāo)明作者與出處)答: 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 二、精彩段落 品一品6.解釋以下語句中加點(diǎn)詞的意思。(1)蹴爾而與之()(2)是亦不可以已.乎 ()7用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句

7、。呼爾而與之。譯文： 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索&“此之謂失其本心中的“此指的是什么？(用原文答復(fù))答: 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索_三、類文閱讀 做一做(2022 天津中考)閱讀下面文言文，答復(fù) 911題。王羲之嘗詣門生家，見棐幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。又嘗在蕺山見一老姥，持六角竹扇賣之。羲之書其扇，各為五字。姥初有慍.色。因謂姥曰：“但言是王右軍 書，以求百錢邪。姥如其言，人競買之。他日，姥又持扇來，羲之笑而不答。其書為世所重 皆此類也。(選自?晉書王羲之傳? )文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索【注】棐(f可幾：用榧木做的幾案。棐，通“榧，木名。真草：楷書、草書。蕺(j1)山：山名，在今浙江紹興。老姥(m：老年婦女。王右軍：指王羲之。重：看重，推崇。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索9. 解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。