讓孩子在游戲中找到自信

1、故事大綱： 本劇本主要講了學(xué)生小輝在體育課上，由于沒(méi)有掌握投擲沙包的要領(lǐng)，投擲失敗，遭到同學(xué)們的譏笑，因此自認(rèn)自己“沒(méi)了力氣”，后來(lái)在班主任老師的幫助下，找回了自信，找回了“力氣”。角色小輝：男，較高大。晨晨：女，乖巧，是個(gè)熱心女。亮亮：說(shuō)話直，口沒(méi)遮攔。班主任：女體育老師：男任課老師：女第一場(chǎng)：（地點(diǎn)：教室門口）【獨(dú)白】：受挫也許每個(gè)孩子都曾經(jīng)歷過(guò)，引導(dǎo)學(xué)生打敗挫折，獲得成功，難道不是一位教師應(yīng)有的責(zé)任嗎？【開(kāi)場(chǎng)】：周老師剛踏進(jìn)校門，就看見(jiàn)晨晨在走廊邊張望，才走近幾步，晨晨就急急地跑過(guò)來(lái)。晨晨：老師，小輝從吃午飯起就一直在哭!午飯也沒(méi)吃多少！周老師：那你知道是什么事嗎？（望著晨晨漲紅的小臉蛋

2、）晨晨：不知道。問(wèn)了幾次，他就是不說(shuō)，只是一個(gè)勁兒哭。晨晨：老師知道了。謝謝你，晨晨。走，咱們?nèi)タ纯础！局芾蠋熇砍考奔钡貋?lái)到教室，發(fā)現(xiàn)小輝還趴在桌子上哭】周老師：小輝，你有什么事嗎？（輕輕摸摸小輝的頭）【小輝見(jiàn)老師來(lái)了，哭得就更加傷心了?！恐芾蠋煟菏钦l(shuí)欺侮你了？小輝：（搖頭。）周老師：是家里出了事嗎？小輝：（還是搖頭。）周老師：身體不舒服嗎？（周老師嘗試著問(wèn)，可小輝就是不開(kāi)口。）【這時(shí)，辦公室里一位同事走進(jìn)教室，讓周老師去會(huì)議室開(kāi)個(gè)會(huì)】小輝：老師，你去開(kāi)會(huì)吧，我沒(méi)事。（小輝聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭來(lái)）周老師：老師不放心，你不說(shuō)老師就不去開(kāi)會(huì)了。晨晨：小輝，你快說(shuō)呀，老師開(kāi)會(huì)遲到會(huì)挨罵的。【旁邊的小朋

3、友你一句、我一句催促著小輝，可小輝的頭低得更下了】周老師：小輝，你不想讓小朋友們聽(tīng)到，是嗎？（小輝點(diǎn)頭）周老師：那你輕輕告訴我，好嗎？有什么事，老師可以幫你，你不是一直把老師當(dāng)成你的好朋友嗎？小輝：我沒(méi)力氣!（等了好半天，小輝總算嘀咕了一句）周老師：沒(méi)力氣？是發(fā)燒了嗎？（摸他額頭，沒(méi)發(fā)熱。）小輝：我我覺(jué)得我手沒(méi)力氣。周老師：摔疼了嗎？小輝：不是！【周老師被弄糊涂了，這時(shí)，坐在前面的晨晨悄悄走過(guò)來(lái)】晨晨：老師，今天小輝投沙包才投了三米多，小朋友都笑他了。亮亮：是呀，是呀，老師說(shuō)小輝才投了一米多，哈哈（同桌亮亮湊上來(lái)，一臉不屑的樣子）周老師：是這樣嗎？（小輝點(diǎn)點(diǎn)頭。）周老師：別著急！老師答應(yīng)你：放

4、學(xué)后，老師一定幫你把力氣找回來(lái)，好嗎？小輝：真的嗎？周老師：恩。（周老師再三地摸摸小輝的頭，小輝點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛望著老師，那眼中，是期待。）第二場(chǎng)：（地點(diǎn)：操場(chǎng)）【獨(dú)白】：放學(xué)后，周老師拉著小輝和晨晨來(lái)到了操場(chǎng)。周老師：走，小輝，我們?nèi)フ殷w育老師，讓他再給你講講投擲沙包的要領(lǐng)，好嗎？只要掌握了投擲要領(lǐng)，你準(zhǔn)能把“力氣”找回來(lái)！小輝：恩?。ㄓ昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭）【體育老師見(jiàn)周老師和小輝走過(guò)來(lái)，迎上來(lái)】體育老師：是小輝呀，有什么事嗎？小輝：李老師，你能再教教我投擲沙包的要領(lǐng)嗎？體育老師：好，沒(méi)問(wèn)題。（隨手拿起地上的沙包，跟小輝再三地講解。周老師和晨晨在一旁邊看邊笑）體育老師：來(lái)，小輝，試試看！小輝：我，我怕投不好。體育老師：沒(méi)關(guān)系，試一試，好嗎？周老師：對(duì)呀，小輝，不再嘗試，怎么知道行不行呢？老師給你加油?。ㄖ芾蠋熀统砍吭谝慌越o小輝加油鼓勵(lì)）【小輝不斷地練習(xí)，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，沙包一次比一次投得遠(yuǎn)】晨晨：小輝真棒！再來(lái)一次。周老師：恩