八下課本插圖

1、2021/3/91八下圖片八下圖片2021/3/921、在圖、在圖1量筒是測量量筒是測量_的工具，的工具，讀數時，視線應與讀數時，視線應與_ _相平，如相平，如圖所示；若仰視會使測量結果圖所示；若仰視會使測量結果_（選填（選填“偏大偏大”或或“偏小偏小”） 液體體積液體體積 凹液面的底部凹液面的底部 偏小偏小 2021/3/932、在圖、在圖2中中,用鐵釘在石蠟上刻畫，可以用鐵釘在石蠟上刻畫，可以看到鐵釘在石蠟上留下了刻痕看到鐵釘在石蠟上留下了刻痕,說明說明_.鐵釘硬度比石蠟大鐵釘硬度比石蠟大 2021/3/943、圖、圖3中中1L酒精和酒精和1L水混合后，總體積水混合后，總體積_2L?；旌虾?/p>

2、液體密度?；旌虾笠后w密度_ 0.9g/cm3。圖。圖3中能聞到化學藥品的味道，中能聞到化學藥品的味道，因為因為_ _。 小于小于 大于大于 分子在做無規(guī)則運動分子在做無規(guī)則運動 2021/3/95圖圖3中冷水和熱水中各滴一滴紅墨水，中冷水和熱水中各滴一滴紅墨水，_中紅墨水擴散得更快，說明中紅墨水擴散得更快，說明_。圖圖3中兩個鉛塊緊緊壓在一起后能中兩個鉛塊緊緊壓在一起后能“粘粘”在一起，說明在一起，說明_。熱水熱水 溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈 分子間存在引力分子間存在引力 2021/3/964、19世紀末，英國的物理學家世紀末，英國的物理學家_發(fā)發(fā)現了電子，從

3、而說明了現了電子，從而說明了_是可是可分的。質子是由分的。質子是由_發(fā)現的，他發(fā)現的，他并提出原子的并提出原子的_結構模型圖。結構模型圖。湯姆生湯姆生原子原子盧瑟福盧瑟福核式核式2021/3/975、在圖、在圖5所示，關于宇宙的起源，大多數所示，關于宇宙的起源，大多數宇宙學家都認定：宇宙誕生于約宇宙學家都認定：宇宙誕生于約137億年億年前的前的_ 。 大爆炸大爆炸2021/3/986、在圖、在圖6所示，一根塑料繩用手從上往所示，一根塑料繩用手從上往下多捋幾下，會觀察到下多捋幾下，會觀察到_，原因是原因是_。塑料繩細絲張開塑料繩細絲張開 塑料繩細絲與手摩擦帶上同種電荷，塑料繩細絲與手摩擦帶上同種

4、電荷，而同種電荷相互排斥而同種電荷相互排斥 2021/3/997、在圖、在圖7所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶_電，絲綢帶電，絲綢帶_電。用毛皮摩擦電。用毛皮摩擦過的橡膠棒帶過的橡膠棒帶_電，毛皮帶電，毛皮帶_電。電。圖圖7的實驗過程說明了的實驗過程說明了_。正正 負負 負負 正正 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 2021/3/9108、如圖、如圖8所示，重物受到的支持力是由所示，重物受到的支持力是由于塑料片的于塑料片的_ _產生的產生的. 形變形變 2021/3/9119、如圖、如圖9所示，使物體發(fā)生彈性形變的所示，使物體發(fā)生彈性

5、形變的外力外力_ ，物體的形變就，物體的形變就_ 。越大越大 越明顯越明顯 2021/3/91210、 圖圖10所示的實驗中，緩慢改變木板所示的實驗中，緩慢改變木板的傾角的傾角，觀察到懸線，觀察到懸線OA的方向是的方向是_,由這個實驗可以知道由這個實驗可以知道_.豎直向下豎直向下 重力的方向是豎直向下重力的方向是豎直向下 2021/3/91311、如下圖所示，體操運動員在手上涂、如下圖所示，體操運動員在手上涂鎂粉目的是通過鎂粉目的是通過 方方式式 摩擦；在自行車轉軸處加潤滑油摩擦；在自行車轉軸處加潤滑油目的是目的是 ；鞋底的花紋是通過；鞋底的花紋是通過_方式方式 摩擦；自行車的剎車裝置，用力捏

6、閘是摩擦；自行車的剎車裝置，用力捏閘是通過通過 方式方式 摩擦；根據橡摩擦；根據橡皮筋伸長的長度變化，得出的結論皮筋伸長的長度變化，得出的結論是是 。增加接觸面粗糙程度增加接觸面粗糙程度 增大增大 減小摩擦減小摩擦 增加接觸面粗糙程度增加接觸面粗糙程度 增大增大 增大壓力增大壓力 增大增大 壓力相同時，滾動摩擦比滑動摩擦小壓力相同時，滾動摩擦比滑動摩擦小 2021/3/91412、 如圖如圖12所示所示,在杯中裝滿米，壓緊后在杯中裝滿米，壓緊后插入竹筷，再慢慢將竹筷提起來，會出現插入竹筷，再慢慢將竹筷提起來，會出現的現象是的現象是_,此時米受到的此時米受到的_力和力和_力力是一對平衡力是一對平

7、衡力.圖12筷子將米和杯子都提起來了筷子將米和杯子都提起來了 重重摩擦摩擦 2021/3/91513、如圖、如圖13所示，小明夢見他和小華的所示，小明夢見他和小華的小船停在非常光滑的冰面上，他們把行小船停在非常光滑的冰面上，他們把行李向后扔出去，小船居然動起來了后李向后扔出去，小船居然動起來了后來小明的奇思妙想獲得了科學家爺爺的來小明的奇思妙想獲得了科學家爺爺的肯定，實現飛天夢想的火箭正是應用了肯定，實現飛天夢想的火箭正是應用了這一原理。其中包含的物理道理有：這一原理。其中包含的物理道理有：（1） ；（2） 。物體之間力的作用是相互的物體之間力的作用是相互的 力可以改變物體運動狀態(tài)力可以改變物

8、體運動狀態(tài)2021/3/91614、如圖、如圖14所示，把氣球放在釘板上，所示，把氣球放在釘板上，再把木板放在氣球上，向木版上施加壓力，再把木板放在氣球上，向木版上施加壓力，氣球變形但不會被釘板上的釘刺破，這是氣球變形但不會被釘板上的釘刺破，這是因為因為_.受力面積變大，壓強變小受力面積變大，壓強變小 2021/3/91715、用圖、用圖15所示的裝置，將系于卡片兩對角線的線，所示的裝置，將系于卡片兩對角線的線，分別跨過左右支架上的滑輪分別跨過左右支架上的滑輪.在線端掛上鉤碼，使作在線端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個力方向相反，且在一條直線上，用在小卡片上的兩個力方向相反，且在一條直線上，在

9、在_的情況下卡片處于平衡狀態(tài)；把小的情況下卡片處于平衡狀態(tài)；把小卡片旋轉過一個角度，使小卡片受到的兩個拉力不卡片旋轉過一個角度，使小卡片受到的兩個拉力不在一條直線上，但大小相等、方向相反，松手后，在一條直線上，但大小相等、方向相反，松手后，卡片卡片_保持平衡（選填保持平衡（選填“能能”或或“不能不能”）.這個實驗是為了探究這個實驗是為了探究_ _.若安裝的兩個定滑輪不在同一高度若安裝的兩個定滑輪不在同一高度_（選填（選填“能能”或或“不能不能”） 完成實驗。完成實驗。兩端鉤碼相同兩端鉤碼相同 不能不能 相互平衡的力是否在同一直線上相互平衡的力是否在同一直線上 不能不能 2021/3/91816

10、、圖、圖16是測量是測量_的壓強計，輕的壓強計，輕按橡皮膜，可以觀察到按橡皮膜，可以觀察到_.17、如圖、如圖17所示是所示是“高空王子高空王子”阿迪力阿迪力在鋼絲上行走時總是不斷地調整自己的重在鋼絲上行走時總是不斷地調整自己的重心，盡量使重力作用線豎直向下通過鋼絲，心，盡量使重力作用線豎直向下通過鋼絲，這樣他能在這樣他能在 和和 的作用下處于的作用下處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)。液體壓強液體壓強 U形管兩端液面出現高度差形管兩端液面出現高度差 重力重力支持力支持力2021/3/91918、圖、圖18中紙片中紙片_掉下來，因為掉下來，因為_的存在。圖的存在。圖19將沸騰的水從酒將沸騰的水從酒精燈上拿

11、走，水精燈上拿走，水_繼續(xù)沸騰，潑上冷繼續(xù)沸騰，潑上冷水后水水后水_沸騰，因為沸騰，因為_。圖圖20中乒乓球中乒乓球_掉下來，掉下來，_ _。不會不會 大氣壓大氣壓 不能不能 繼續(xù)繼續(xù) 瓶內大量水蒸氣遇冷液化，導致液體上方瓶內大量水蒸氣遇冷液化，導致液體上方氣壓變小，沸點降低氣壓變小，沸點降低 不會不會乒乓球上方空氣流速大，壓強小，乒乓球乒乓球上方空氣流速大，壓強小，乒乓球下方空氣向上壓強大，不會掉下來下方空氣向上壓強大，不會掉下來2021/3/92019、圖、圖21中將塑料袋浸入水中，彈簧測力計的中將塑料袋浸入水中，彈簧測力計的示數將示數將_（選填（選填“變大變大”、“不變不變”或或“變小變

12、小”）；當塑料袋中的水面與容器中的水）；當塑料袋中的水面與容器中的水面相平時，彈簧測力計的示數為面相平時，彈簧測力計的示數為_。圖。圖22為簡易潛水艇的模型，向氣管內吹氣，潛艇為簡易潛水艇的模型，向氣管內吹氣，潛艇將將_，吸氣潛艇將，吸氣潛艇將_，其浮力，其浮力大小大小_（選（選“變大變大”、“不變不變”或或“變變小小”）。潛水艇是通過改變）。潛水艇是通過改變_ _的大的大小來改變浮與沉的。小來改變浮與沉的。變小變小 零零 上浮上浮 下沉下沉 不變不變 自身重力自身重力 2021/3/92120、圖、圖23左圖說明左圖說明_，圖圖23右圖說明右圖說明_。液體對容器的底部有壓強液體對容器的底部有

13、壓強 液體對容器的側壁有壓強液體對容器的側壁有壓強 2021/3/92221、在圖、在圖24所示所示“估測大氣壓的值估測大氣壓的值”的實的實驗中，把注射器的活塞推至注射器的底端驗中，把注射器的活塞推至注射器的底端目的是目的是 ；用刻度尺測；用刻度尺測出出 ，可求出活塞的，可求出活塞的橫截面積橫截面積S。排盡針筒內空氣排盡針筒內空氣全部刻度的長度全部刻度的長度2021/3/92322、如圖、如圖25所示，用塑料吸管從瓶中吸飲所示，用塑料吸管從瓶中吸飲料時，料時，_的作用使飲料沿著吸管的作用使飲料沿著吸管上升到嘴里。若將瓶口封住，飲料上升到嘴里。若將瓶口封住，飲料_（選填（選填“能能”或或“不能不

14、能”）被）被吸到嘴里。吸到嘴里。大氣壓大氣壓 不能不能 2021/3/92423、在圖、在圖26所示所示”孔明燈孔明燈”升空的原理：升空的原理：點燃松脂后，燈籠內部的空氣被加熱，由點燃松脂后，燈籠內部的空氣被加熱，由于熱脹冷縮，燈籠內的空氣密度于熱脹冷縮，燈籠內的空氣密度_，重力，重力_，而燈籠受，而燈籠受到的浮力到的浮力_，當，當F浮浮 _G時，時，燈籠就能上升。燈籠就能上升。變小變小 減小減小 不變不變 2021/3/92524、在圖、在圖27所示，所示，“浮沉子浮沉子”，將裝有，將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在打塑適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在打塑料瓶內的水面上。將大塑料瓶密封后

15、，用料瓶內的水面上。將大塑料瓶密封后，用力擠壓塑料瓶后，瓶內的氣體體積力擠壓塑料瓶后，瓶內的氣體體積_、壓強、壓強_、浸入小瓶、浸入小瓶中的水增多，小瓶將中的水增多，小瓶將_。變小變小 變大變大 下沉下沉 2021/3/92625、如圖、如圖28所示，水壩的下部總比上部建所示，水壩的下部總比上部建造得寬一點，目的是造得寬一點，目的是 26、如圖、如圖29所示，小球從斜面上所示，小球從斜面上由由靜止?jié)L靜止?jié)L下，最后停在粗糙水平面上的下，最后停在粗糙水平面上的B點處，從點處，從A點到點到B點的過程中，小球做點的過程中，小球做 運動，原運動，原因是因是 。 減速減速小球在運動過程中受到摩擦阻力作用小

16、球在運動過程中受到摩擦阻力作用液體內部壓強隨深度的增加而增大，增加液體內部壓強隨深度的增加而增大，增加水壩底部寬度提高水壩底部抗壓能力水壩底部寬度提高水壩底部抗壓能力 2021/3/92727、如圖、如圖30所示，所示，A、B、C是三個圓柱是三個圓柱體容器，分別裝有水或酒精。體容器，分別裝有水或酒精。B和和C兩容兩容器的底面積相同，且其中的液體深度也相器的底面積相同，且其中的液體深度也相同。比較同。比較A和和B兩容器中水對容器底部的兩容器中水對容器底部的壓強壓強pA pB ；B和和C兩容器底部受到的兩容器底部受到的壓強壓強pB pC。 2021/3/92828、如圖、如圖31所示撤去酒精燈加熱

17、讓易拉罐所示撤去酒精燈加熱讓易拉罐冷卻，觀察到冷卻，觀察到 ，說明，說明了了 。灌口出現的。灌口出現的“白汽白汽”是是 現象?，F象。易拉罐冷卻后變癟易拉罐冷卻后變癟 大氣壓的存在大氣壓的存在液化液化2021/3/92929、如圖、如圖32所示，實驗步驟：（所示，實驗步驟：（1）在空）在空氣中稱出鋁塊的重力氣中稱出鋁塊的重力G；（；（2）稱出水桶的）稱出水桶的重力重力G1；（；（3）將鋁塊浸沒在圖）將鋁塊浸沒在圖C的水中，的水中，讀出此時彈簧測力計的示數讀出此時彈簧測力計的示數G，則鋁塊，則鋁塊受到的浮力受到的浮力F浮浮= ；（；（4）待排出的水）待排出的水流到小桶中后，稱出小桶和水的總重流到小桶中后，稱出小桶和水的總重G2，則排出的水的重力則排出的水的重力G排水排水= ；（；（5）若若 成立，則阿基米德原理成立。成立，則阿基米德原理成立。GG G2一一G1 GGG2一一G1 2021/3/93030、如圖、如圖33所示，所示，“簡易密度計簡易密度計”一端一端封閉加適當的配重，使其能封閉加適當的配重，使其能 豎直漂浮在豎直漂浮在液體中液體中， 刻度線分布是否均勻？刻度線分布是否均勻？ 。不均勻不均勻2021/3/93131、如圖、如圖34所示，帕斯卡所示，帕斯卡“裂桶裂桶