2017年龍東地區(qū)中考化學(xué)試卷及答案

1、可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Mg-24Fe-56Zn-65Al-27Ag-108Ca-40Na-23Cl-35.5Si-28一、選擇題（此題共15小題，每小題2分，共30分。每題只有一個正確選項，請將正確選項的序號填入括號內(nèi)）1 以下變化屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā)B.糧食釀酒C石蠟熔化D.水蒸氣液化2 對物質(zhì)進展歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，以下物質(zhì)歸類正確的選項是A.氫氧化鉀一堿B.鋼一單質(zhì)C.高鎰酸鉀一氧化物D.空氣一純潔物3 以下物質(zhì)的用途表達其化學(xué)性質(zhì)的是A.干冰作制冷劑B.汽油洗滌衣物上的油污C.濃硫酸作枯燥劑D.稀鹽酸除鐵銹4 以下實驗操作正確的選項是A.引

2、燃灑精燈B.傾倒液體C.取用碳酸鈉粉末D.稀釋濃硫酸5 以下對"化學(xué)與生活的認識，不正確的選項是ABCD6 以下實驗現(xiàn)象描述錯誤的選項是A.點燃羊毛時，有燒焦羽毛的氣味B.鐵釘參加氯化銅溶液中，鐵釘外表有紅色的銅生成C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.向白醋中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變成紅色7以下化學(xué)肥料中屬于磷肥的是A.CO（NH2）2B.KClC.KNO3D.Ca3（PO4）28、硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料，硅酸鈉中硅元素的化合價為A.+2B.-4C.+4D.-29以下常見的生活物品中所含的主要材料，屬于有機合成材料的是A.木桶B.紫砂壺C.不銹鋼鍋D.

3、橡膠輪胎10空氣是一種珍貴的資源，以下有關(guān)空氣的說法正確的選項是A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐B.稀有氣體常用于醫(yī)療急救C.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑，屬于可燃物NaAlSiQe的描述正確的選項是11、玉石制品一直深受人們的喜愛，對玉石主要成分化學(xué)式為A.該物質(zhì)是由四個元素組成B.該物質(zhì)中鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23:27C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為94gD.該物質(zhì)含有三個氧分子12、6月5日是世界壞境日，我國今年的主題為“綠水青山，就是金山銀山，以下做法不符合這一主題的13、實驗室用濃鹽酸和二氧化鎰制取氯氣，反響的化學(xué)方程式為:Mn

4、O2+4HCl（濃）X+C12T+2出0,那么X的化學(xué)式為A.MnCl2B.CIO2C.MnCl4D.HClO14、以下做法不存在平安隱患的是A.擦機器的棉紗在不通風(fēng)的車間里長期堆放B.將液化石油氣殘液倒入下水道C.由于電線老化短路而起火，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火D.煤氣泄漏時立即翻開排氣扇通風(fēng)15、在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反響，測得數(shù)據(jù)如下:甲、丙兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比1:1那么以下說法正確的選項是A.該反響為化合反響B(tài).待測彳1為18C.反響中丁和丙的質(zhì)量比為3: 1D.甲、丙兩種物質(zhì)化學(xué)計量數(shù)之比為1 : 2四種物質(zhì)甲乙丙丁反晌前的質(zhì)量(g)283050

5、反響后的質(zhì)量(g)20待測3923二、多項選擇題此題共 5小題，每小題2分，共10分。每題有1-2個正確選項。多項選擇、錯選、不選不得分，漏選得1分16、關(guān)于"舌尖上的化學(xué)，以下說法科學(xué)的是A.為了身體安康，應(yīng)長期飲用蒸儲水B.提倡青少年每天飲用奶制品，防止缺碘C.制作果凍時可以添加大量甜蜜素，使它更美味D.為了使發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉17、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的選項是A.中和反響生成鹽和水，所以生成鹽和水的反響一定是中和反響B(tài).在一定溫度下，硝酸鉀飽和溶液不能再繼續(xù)溶解硝酸鉀，但可以繼續(xù)溶解其它物質(zhì)C.鋁外表的氧化鋁薄膜能起到保護作用，那

6、么鐵外表的鐵銹也能起到保護作用D.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，那么物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的18、以下實驗方法到達實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去FeCl2溶液中少量的CuCl2參加足量鐵粉，充分反響后，過濾B鑒別固體NH4NO3和NaCl加適量水溶解，測液體溫度變化C除去CO2中的少量CO點燃D檢驗集氣瓶是否集滿氧氣將帶火星的木條伸入入集氣瓶中19、以下圖像反映的對應(yīng)關(guān)系錯誤的選項是A.一樣質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反響B(tài).向-定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的溶液中參加氫氧化鈉溶液C.向稀鹽酸中不斷加水D.用一樣質(zhì)量、一樣溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣20、將一定質(zhì)量的

7、Zn參加到Mg(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反響后過濾，濾液仍為淺綠色，那么以下判斷正確的選項是A.濾渣一定為Ag、FeB.向濾液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀C.濾液中最多含有二種溶質(zhì)D.反響前后金屬固體的質(zhì)量可能不變?nèi)?、填空體此題共6小題，每空1分，共20分21、用化學(xué)用語填空：鋁離子；(2)2個水分子;(3)人體中含量最多的金屬元素。22、生活中處處有化學(xué)，我們?nèi)粘Ｉ钆c化學(xué)有密切的聯(lián)系，現(xiàn)有硫酸銅、汞、氯化鈉三種物質(zhì)，選擇適宜的物質(zhì)填空：(1)體溫計中含有的物質(zhì)；(2)生活中常用的調(diào)味品；常用作配制農(nóng)藥波爾多液的鹽。23、2017年3月22日是第二

8、十五屆"世界水日，也是第三十屆"中國水周的笫一天，保護水資源越來越引起人們的重視，某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進展了相關(guān)研究調(diào)查：取回水樣，靜置后過濾，實驗室過濾時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、;可用檢驗該水樣是硬水還是軟水；(3)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是；以下做法會造成水體污染的是。填序號隨意丟棄廢舊電池合理使用化肥和農(nóng)藥填序號工業(yè)廢水達標(biāo)處理后排放用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水24根據(jù)以下粒子構(gòu)造示意圖，答復(fù)以下問題：(1)實驗同種元素的是(2)元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是：與;(3)在化學(xué)反響中容易失電子的粒子是。25如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，

9、請答復(fù)以下問題：P點含義;12c時，將15gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為g;假設(shè)A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，提純A物質(zhì)的方法是；(填"降溫結(jié)晶或"蒸發(fā)結(jié)晶(4)t3時，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為。26以下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是常見的補鈣劑，B是黑色粉末，H是藍色沉淀。以下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(局部生成物己略去)，請答復(fù)：寫出B物質(zhì)的化學(xué)式；寫出F+GfH的化學(xué)方程式;寫出物質(zhì)E的用途。(一種即可)四、簡答題此題共3小題，27小題4分，28、29每小題各3分，共10分27、2017

10、年6月3日，美國宣布退出巴黎協(xié)定，引起人們的普遍關(guān)注?；剂显谠旄Ｈ祟惖耐瑫r，也對環(huán)境進成不良影響。保護環(huán)境，人人有責(zé)。請答復(fù)以下問題：(1)為了減少霧霾天氣的發(fā)生，我們應(yīng)該采取什么樣的措施？答一點即可煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等氣體會形成酸雨，請你說出酸雨的危害。答一點即可跋行"低碳生活，在日常生活中你能做些什么？答兩點28在人們擔(dān)憂化石能源將被耗盡的時候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的"冰"可燃冰，其中主要含有甲烷水合物，可燃冰將成為未來新能源，但在開采技術(shù)上還存在著困難，2017年我國在可燃冰開采技術(shù)上有了較大突破。寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式?？扇?/p>

11、冰作為未來新能源，與煤、石油相比其優(yōu)點是。答一點即可天然氣作為家用燃料，有時燃氣灶的火焰齡出現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，你將如何操作？29、 人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源，金屬的用途與它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有著密切的關(guān)系，請答復(fù)以下問題：如下圖，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，這一實驗現(xiàn)象說明什么？如下圖，用塔蝸鉗夾取一根銅絲，放在酒精燈火焰上加熱，銅絲外表會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？(3)小亮同學(xué)想設(shè)計實驗來比擬鐵銅兩種金屬的活動性強弱?，F(xiàn)有鐵和銅兩種金屬，請你幫助他選擇另一種藥品完成實驗。寫出藥品即可五實驗題此題共3小題，每空1分，共20分30、根

12、據(jù)以下實驗裝置圖，按要求問答以下問題：寫出標(biāo)號儀器的名稱：;。實驗室可用氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣，其反響的化學(xué)方程式為,根本反響類型為;假設(shè)要收集較純潔的氧氣可選擇的收集裝置為。實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為；驗滿二氧化碳的方法是；裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是。31化學(xué)是一門以實驗為根底的科學(xué)，根據(jù)以下圖所示的實驗，請答復(fù)以下問題:(1)A圖所示的實驗中，玻璃棒的作用。B圖所示的實驗中，由銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒需要;燒杯中熱水的作用。答出一點即可(3)通過C圖所示的實驗，可以得出鐵制品銹蝕的條件為：鐵與反響。D圖所示的實驗中，參加酚酬:的作用是;

13、實驗中逐滴參加稀鹽酸的目的是。32、小維與家人聚餐時，對火鍋燃料"固體酒精產(chǎn)生了好奇，于是他與同學(xué)對其成分進展如下探究?！静殚嗁Y料】該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。氯化鈣、氯化鋼溶液均呈中性?！咎岢鰡栴}】酒精中是否含有碳元素？固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)？【作出猜測】猜測一：灑精中含有碳元素。猜測二：固體酒精中氫氧化鈉己變質(zhì)?！緦嶒炋骄俊咳缫韵聢D所示進展實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀。取沉淀于試管中參加稀鹽酸固體溶解并有氣泡產(chǎn)生那么生成氣體的化學(xué)方程式?！緦嶒灲Y(jié)論】酒

14、精中含有碳元素。固體酒精中氫氧化鈉己經(jīng)變質(zhì)。【拓展延伸】為進一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉小維與同學(xué)繼續(xù)探究。他另取少量固體酒精加水溶解后取上層清液滴加酚酞溶液酚酞溶液于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。小維的同學(xué)認為他的實驗不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余理由是。他們另取上層清液參加足量的氯化鋇溶液充分反響后滴加氯化鐵溶液生成紅褐色沉淀他們一致認為固體酒精中氫氧化鈉有剩余?！痉此冀涣鳌繉嶒炛?，參加足量氯化鋼溶液的目的是。實驗室中氫氧化鈉應(yīng)保存。六、計算題此題共2小題33小題3分34小題7分共10分33、炒菜時參加料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反響

15、生成乙酸乙酯(C4H8。2),試計算：(1)乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為；(2)乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為；(答最簡整數(shù)比)17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為go34、在一定溫度下，向20gN&CO3和NaCl的固體混合物中參加101g水，溶解后，再向其中參加100gCaC2溶液恰好完全反響，過濾，所得濾液的質(zhì)量為211g,將濾渣洗滌、枯燥，稱其質(zhì)量為m,試計算：(1)m=g。當(dāng)恰好完全反響時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？一、選擇題(此題共15小題，每小題2分，共30分。每題只有一個正確選項)123456789101112131415BADCBBDCDABCACC、多項選擇題此題

16、共5小題，每小題2分，共10分。每題有1-2個正確選項。多項選擇、錯選、不選不得分，漏選得1分1617181920DBABCBD三、填空題此題共6小題，每空1分，共20分21、(1)Al3+(2)2H2。Ca22、汞Hg(2)氯化鈉NaCl硫酸銅CuSO423、玻璃棒肥皂水煮沸24、(3)25、tjC時，A、C兩物質(zhì)的溶解度相等(2)60(3)降溫結(jié)晶(4)B>A>C(或BAC)26、(1)CuO(2)2NaOH+CuSO4=Na£O4+Cu(OH)2J改進酸性土壤合理即可四、簡答題(此題共3小題，27題4分，28、29每題各3分，共10分)27、(1)使用清潔能源合理即

17、可(2)腐蝕大理石建筑破壞森林植被等合理即可(3)多步行，少乘車；1分隨手關(guān)燈等合理即可1分28、(1) CH4+2O2CO2+2H 2。(2)污染小熱值大等合理即可調(diào)大燃氣灶的進風(fēng)口等合理即可29、合金的硬度大于組成它的純金屬的硬度合理即可(2)銅絲外表變黑稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液合理即可，硫酸銅溶液沒有溶液兩字不得分五、實驗題(此題共3小題，每空1分，共20分)30、酒精燈；集氣瓶(2) 2KC1O2KC1+3O 2 T分解反響B(tài)C;將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅，那么滿；控制反響的速率31、(1)攪拌，防止因局部溫度過高造成液滴飛濺(2)氧氣或空氣提供熱量或隔絕氧氣氧氣和水(4)判斷反響的發(fā)生和停頓或判斷反響的發(fā)生也可合理即可防止稀鹽酸過量，使氫氧化鈉與稀鹽酸怡好反響32、【實驗探究】變渾濁(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T【拓展延伸】變紅(2)碳酸鈉溶液也能使酚酬:溶液變紅【反思交流