二年級上冊語文試題第一次月考試卷∣人教

1、部編版2019-2019學年二年級上冊語文第一次月考試卷一、根底知識運用1.讀拼音 ,寫詞語。sì  jìchu  fngnóng  mánghuà  féi_xn  kgu  láiyì  niándài  yuè  gung_2.加偏旁成新字 ,再組詞。西+_=_  _   旁+_=_  _朱+_=_  _   火+_=_&

2、#160; _ 3.根據課文組詞沖_   曬_   池_   浮_災_   害_   黑_   器_ 4.選詞填空。                 溫暖    溫和老師的態(tài)度很_。同學們親切的話語讓我感到很_。      

3、60;          往常     平常妹妹像_一樣 ,早早來到學校。_ ,我最喜歡散步了。 5.補充詞語_協(xié)力       絢麗_       雷聲_陽光_       蒙蒙_       揠_助_的小溪  

4、60;  晶瑩的_     明亮的_ 6.連詞成句 ,并加上標點。草長   花開   飛   蝴蝶暖   新制   輕   棉衣   又 二、語段閱讀7.重點段落品析。    有時候我很溫和(hé  huo) ,有時候我很暴躁。我做過許多好事 ,灌溉田地 ,發(fā)動機器 ,幫助人們工作。我也做過許多壞事 ,淹沒(méi  m

5、2;)莊稼 ,沖毀房屋 ,給人們帶來災害。 1從括號里選擇劃線字的正確讀音溫和_ (hé  huo)            淹沒_ (méi  mò) 2從文中找出兩對反義詞_-_      _-_ 3這段共有_句話。主要寫的是_。 4“灌溉田地 ,發(fā)動機器是“我做的_；“淹沒莊稼 ,沖毀房屋是“我做的_。 8.閱讀下面文字 ,答復下列問題    姑媽送我一

6、只小鳥 ,綠色的羽毛 ,黃色的嘴巴 ,一雙翅膀撲棱撲棱的 ,非常可愛。    我把它放進籠子里 ,喂它食吃 ,給它水喝 ,可它一動不動。我很著急 ,不知道怎么辦才好。    突然 ,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去 ,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著 ,那聲音聽起來多美妙呀!我想 ,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。    我看了看籠子里的小鳥 ,決定放它回家。    我翻開籠子 ,小鳥對著我拍拍翅膀 ,像是在說：“_。然后歡叫著飛向林中。 1小鳥是什么樣子的？ 2“我把它放進籠子

7、里 ,喂它食吃 ,給它水喝 ,可它一動不動。小鳥為什么“一動不動？_小鳥生病了。小鳥不喜歡我。小鳥想念媽媽和同伴了。 3小鳥對著“我拍拍翅膀 ,像是在說什么？請寫在文中的橫線上。 4你想對小作者說什么呢？ 5通過字典公公的幫助 ,你一定又認識了一些生字吧 ,與大家分享一下吧。生字朋友1：_ ,部首是_ ,音節(jié)_ ,組詞_。生字朋友2：_ ,部首是_ ,音節(jié)_ ,組詞_。 三、語言表達9.用所給詞語寫一段話。    漂浮   溫和  灌溉 10.按要求完成下面題目。 1列舉出幾個關于樹木的四字詞語。  _；_；_；_ 2寫出幾

8、句關于樹的諺語。_ 答案解析局部一、根底知識運用1.【答案】四季；吹風；農忙；化肥；辛苦；歸來；一年；戴月光 【考點】拼音 ,字形 ,田園四季歌 【解析】2.【答案】日；曬；曬干；亻；傍；黃昏；王；珠；珠子；宀；災；災害 【考點】字形 ,字義 ,我是什么 【解析】3.【答案】沖水；曬黑；池水；浮面；災害；禍患；黑人；機器 【考點】字義 ,課文內容理解 ,我是什么 【解析】4.【答案】溫和；溫暖；往常；平常 要練說 ,得練看?？磁c說是統(tǒng)一的 ,看不準就難以說得好。練看 ,就是訓練幼兒的觀察能力 ,擴大幼兒的認知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語言。

9、在運用觀察法組織活動時 ,我著眼觀察于觀察對象的選擇 ,著力于觀察過程的指導 ,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高?！究键c】詞義 ,我是什么 【解析】唐宋或更早之前 ,針對“經學“律學“算學和“書學各科目 ,其相應傳授者稱為“博士 ,這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者 ,又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋 ,乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了 ,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學問 ,其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席 ,也是當朝打眼的學官。至明清

10、兩代 ,只設國子監(jiān)國子學一科的“助教 ,其身價不謂顯赫 ,也稱得上朝廷要員。至此 ,無論是“博士“講師 ,還是“教授“助教 ,其今日教師應具有的根本概念都具有了。5.【答案】全力；多彩；轟轟；燦爛；細雨；苗；長；流淌；汗珠；天空 【考點】詞形 ,田園四季歌 【解析】要練說 ,得練看。看與說是統(tǒng)一的 ,看不準就難以說得好。練看 ,就是訓練幼兒的觀察能力 ,擴大幼兒的認知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時 ,我著眼觀察于觀察對象的選擇 ,著力于觀察過程的指導 ,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。6.【答案】花開草長蝴蝶飛。新制棉衣暖又輕。 【考點】標點符號 ,句式銜接 ,田園四季歌 【解析】二、語段閱讀7.【答案】1hé；mò2溫和；暴躁；好；壞33；有時候“我很溫和 ,有時候“我很暴躁4好事；壞事 【考點】拼音 ,詞形 ,語段閱讀 ,我是什么 【解析】8.【答案】1綠色的羽毛 ,黃色的嘴巴 ,一雙翅膀撲棱撲棱的 ,非常可愛。23略4略5窗；穴；chung；窗外；翅；支；chì；翅膀 【考點】拼音 ,字形 ,語段閱讀