七年級上數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20182019學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃 2018.08執(zhí)教教師 牛素娟 執(zhí)教班級 七十一、七十二學(xué)生人數(shù)120人學(xué)困生轉(zhuǎn)化本學(xué)期預(yù)期達(dá)標(biāo)情況及格率80%總體教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)有理數(shù)有關(guān)知識，掌握有理數(shù)的加減乘除法運算，學(xué)會整式的加減法、一元一次方程等的運算。同時進(jìn)一步提高學(xué)生認(rèn)識幾何能力。過程方法目標(biāo)：學(xué)會有理數(shù)、整式的加減及一元一次方程的計算等知識，能夠初步認(rèn)識幾何圖形，發(fā)現(xiàn)圖形的特征和圖形之間存在的關(guān)聯(lián)，學(xué)會總結(jié)規(guī)律。態(tài)度情感目標(biāo)：認(rèn)識生活，感知生活，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)是為生活服務(wù)。教材整體分析第一章有理數(shù)1本章的主要內(nèi)容：對正、負(fù)數(shù)的認(rèn)識；有理數(shù)的概念及分類；

2、相反數(shù)與絕對值的概念及求法；數(shù)軸的概念、畫法及其與相反數(shù)與絕對值的關(guān)系；比較兩個有理數(shù)大小的方法；有理數(shù)加、減、乘、除、乘方運算法則及相關(guān)運算律；科學(xué)計數(shù)法、近似數(shù)、有效數(shù)字的概念及求法。2本章的地位及作用：    本章的知識是本冊教材乃至整個初中數(shù)學(xué)知識體系的基礎(chǔ)，它一方面是算術(shù)到代數(shù)的過渡，另一方面是學(xué)好初中數(shù)學(xué)及與之相關(guān)學(xué)科的關(guān)鍵，尤其有理數(shù)的運算在整個數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科中占有極為重要的地位，可以說這一章內(nèi)容是構(gòu)建“數(shù)學(xué)大廈”的地基。第二章整式的加減1本章的主要內(nèi)容：列代數(shù)式，單項式及其有關(guān)概念，多項式及其有關(guān)概念，去括號法則，整式的加減，合并同類項，求代數(shù)式的

3、值。2本章的地位及作用：    整式是簡單代數(shù)式的一種形式，在日常生活中經(jīng)常要用整式表示有關(guān)的量，體現(xiàn)了變量與常量之間的關(guān)系，加深了對數(shù)的理解。本章中列代數(shù)式，去括號及合并同類項是后面學(xué)習(xí)一元一次方程的基礎(chǔ)，求代數(shù)式的值在中考命題中占有重要的地位。第三章一元一次方程1本章的主要內(nèi)容：列方程，一元一次方程的概念及解法，列一元一次方程解應(yīng)用題。2本章的地位及作用：     一元一次方程是數(shù)學(xué)中的主要內(nèi)容之一，它不僅是學(xué)習(xí)其它方程的基礎(chǔ)，而且是一種重要的數(shù)學(xué)思想方程思想，利用方程思想可以使許多實際問題變得直接易懂，體會方程是刻畫現(xiàn)

4、實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型。更深刻地體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。第四章圖形認(rèn)識初步1本章的主要內(nèi)容、地位及作用：本章主要介紹了多姿多彩的圖形（立體圖形、平面圖形），以及最基本的圖形點、線、角等，并在自主探究的過程中，結(jié)合豐富的實例，探索“兩點確定一條直線”和“兩點間線段最短”的性質(zhì)，認(rèn)識角以及角的表示方法，角的度量，角的畫法，角的比較及余角，補角等，探索了比較線段長短的方法及線段中點。本章中的直線，射線，線段以及角等，都是我們認(rèn)識復(fù)雜圖形的基礎(chǔ)，因此，本章在初中數(shù)學(xué)中占有重要的地位。學(xué)生情況分析及改進(jìn)提高措施（一）學(xué)生情況分析：七年級學(xué)生往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng)，顧此失彼，精力分散，使聽

5、課效率下降，要重視聽法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)離不開思維，善思則學(xué)得活，效率高，不善思則學(xué)得死，效果差。七年級學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學(xué)習(xí)，要重視對學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo)。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績的好壞相關(guān)，七年級學(xué)生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機(jī)械記憶的成份較多，理解記憶的成份較少，這就不能適應(yīng)七年級教學(xué)的新要求，要重視對學(xué)生進(jìn)行記法指導(dǎo)。（二）改進(jìn)提高措施：1.在數(shù)學(xué)教學(xué)中突出情感教育。2.從實際出發(fā)，改進(jìn)教學(xué)方法。從專業(yè)的實際出發(fā)，因材施教。3.切實加強(qiáng)課堂教學(xué)

6、管理。4.強(qiáng)化學(xué)生的基本技能訓(xùn)練。5.理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。6.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣。教 學(xué) 進(jìn) 度 計 劃周次時間內(nèi) 容課時備注19.1-9.61.1正數(shù)和負(fù)數(shù) 1.2有理數(shù)5課時29.9-9.121.3有理數(shù)的加減法4課時39.15-9.191.4有理數(shù)的乘除法5課時49.22-9.261.5有理數(shù)的乘方 4課時59.28-9.30本章復(fù)習(xí)2課時610.1-10.7國慶節(jié)放假710.8-10.112.1整式 2.2整式的加減 5課時810.13-10.17本章復(fù)習(xí) 2課時910.20-10.24復(fù)習(xí)期中考試4課時1010.27-10.313.1從算式到方程  4課時1111.3-11.73.2解一元一次方程（1）4課時1211.10-11.143.3解一元一次方程（2）4課時1311.17-11.213.4實際問題和一元一次方程 5課時1411.24-11.28本章復(fù)習(xí)    5課時1512.1-12.54.1幾何圖形 4課時1612.8-12.124.2直線、射線、線段   4課時1712.15-12.194.