仙居2017學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上仙居縣2017學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題四年級語文 2018.06親愛的考生：歡迎參加考試！請你認真審題，仔細答題，發(fā)揮最佳水平。答題時，請注意以下幾點：1.全卷共4頁，18小題，滿分100分，考試時間60分鐘。2.答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上，寫在試題卷、草稿紙上無效。3.答題前，請認真閱讀答題紙上的“注意事項”，按規(guī)定答題。4.要求書寫規(guī)范、工整，保持卷面整潔。一、基礎(chǔ)知識（每格1分，共45分）1.看拼音寫詞語shùn jin jng zhàn ki xuán shung x yú chn( ) ( ) ( ) ( )

2、( )2.下面讀音正確的一組是（ ）。肝臟（zàng）應(yīng)（yng）聲削（xu）蘋果拮據(jù)（jù）飲馬（yìn）重疊（chóng）逃難（nàn）羊圈（juàn）模（mú）樣折騰（zh）動彈（dàn）還（huán）鄉(xiāng)河 3.把詞語依次填入括號，最正確的一組是（ ）。做人要講（ ），這樣才能（ ）于人。對于這句話，我（ ）不疑。信用 誠信 確信 信用 誠信 篤信誠信 取信 堅信 誠信 取信 深信4.下面環(huán)境與警示標志內(nèi)容不相符的一項是（ ）。娛樂場所嚴禁吸毒 電影院請不要大聲喧嘩圖書館人人參與光盤行動 水庫請不要

3、私自游泳5.下列成語中，意思不完全相近的一組是（ ）。集腋成裘 聚沙成塔 積少成多 堅定不移 堅韌不拔 持之以恒知難而進 寸進尺退 知難而退 有始無終 一曝十寒 半途而廢6.給引號選擇正確的作用，填序號。引號作用：表示直接引用表示特定稱謂 表示特殊含義，需要強調(diào)表示否定和諷刺（1）荷蘭被稱為“歐洲花園”“花卉王國”。 （ ）（2）人們都說：“桂林山水甲天下?！?（ ）7.成語練習(xí)（1）寫出有關(guān)戰(zhàn)爭的成語：（ ）、（ ）（2）寫出表示做事認真的成語：（ ）、（ ）8.按課文原文填空（1）我（ ）過（ ）的泰山，游覽過（ ）的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座（ ），各不相連

4、 桂林山水（2）但它掙扎著，極力（ ）雙翅，我感到一股生命的力量在我手中（ ），那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的（ ）令我震驚，我忍不住放了它！ 生命 生命9.回憶課本內(nèi)容填空（1）望洞庭中，“湖光秋月兩相和，（ ）?！边@句詩寫出了湖面（ ）的特點；“鄉(xiāng)村四月閑人少，（ ）?！睂懗隽嗽娙搜壑朽l(xiāng)村四月（ ）的景象；漁歌子中，張志和覺得：“（ ），（ ），斜風細雨不須歸?！保?）本學(xué)期，我們認識了很多人物，如為人類盜取火種的（ ），（ ）的雨來，（ ）的伽利略，以及選學(xué)課文中用胸膛堵住敵人槍口的（ ）。（3）大自然是人類的老師，人們從蝙蝠身上得到啟發(fā)，發(fā)明了雷達，我還知道人們從（ ）身上得到啟發(fā)

5、，發(fā)明了（ ）。（4）觸摸春天中，盲女孩安靜用（ ）抓住了睜著眼睛的蝴蝶，從中我感受到了（ ）；讀了寓言扁鵲治病，我明白了（ ）。（5）本學(xué)期，我積累了很多諺語，如“螞蟻搬家蛇過道，（ ）”，也積累了很多歇后語，如“砌墻的石頭（ ）”，還積累了描寫自然風光的名句，如張若虛的“（ ），（ ）”，趙師秀的“（ ），（ ）”。（6）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多的經(jīng)典故事，如民間故事 ，成語故事（ ）。二、句子練習(xí)（每題3分，共15分）10.體會例句中帶點詞的用法，并用帶點詞寫一句話。例：蝙蝠夜里飛行不會跟什么東西相撞，即使極細的電線，也能靈巧地避開。 11.讀讀下面句子，用同樣的方法把“溪水嘩嘩地向前流去

6、?！边@句話寫生動。例：春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出腦袋。 12.從成語“狼吞虎咽、骨瘦如柴、爭先恐后、魚貫而出”中選兩個寫一句話。 13.體會例句的寫法，把下面的內(nèi)容寫具體。例：他愛魚到了忘我的境界：老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。她跳舞到了忘我的境界： 14.根據(jù)內(nèi)容補充情境。 ，這真是“精誠所至，金石為開”。三、閱讀理解（20分）15.把下列句子整理成一段連貫的話，將序號寫在括號里。（5分） 白云在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂地飛翔，海水是那么的藍，好像一匹寬闊無邊的藍綢子。 遠處爸爸的喊聲打斷了我的遐想，他們已經(jīng)下海了。 早晨

7、，海面很平靜，一輪紅日從東方升起，把大海照得紅彤彤的。 我非常喜歡這樣美麗溫柔的大海。 我坐在金色的沙灘上，看著藍藍的大海，聽著海水的濤聲，呼吸著海邊清新的空氣，舒服極了。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）16.下面說明書，完成練習(xí)。 （共7分）999感冒藥說明書【功效主治】用于上呼吸道感染引起的咳嗽?！局饕煞帧柯辄S、苦杏仁、瓜萎、板藍根、金銀花、甘草。輔料為甜菊糖、山梨酸鉀?！居梅ㄓ昧俊靠诜?，二歲以內(nèi)一次5毫升;三四歲一次7.5毫升;五七歲一次10毫升，一日34次?！咀⒁馐马棥考墒成湫晾笔澄?。在服用咳嗽藥時應(yīng)停止服補益中成藥。本品是以清肺熱、止咳喘為主，可在小兒發(fā)熱初期，咳嗽不重的情況下服用

8、，若見高熱痰多，氣促鼻煽者應(yīng)及時去醫(yī)院就診?？人跃弥尾挥蝾l咳伴吐，則應(yīng)去醫(yī)院就診。按照用法用量服用，服藥3天無改善或服藥期間癥狀加重者，應(yīng)及時就醫(yī)。對本品過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。本品性狀發(fā)生改變時禁止使用。兒童必須在成人監(jiān)護下使用。（1）這一則說明書包括了 、 、用法用量、注意事項。（2分）（2）張明今年6歲，如果上呼吸道感染引起咳嗽服用本品，用法是 ，一次的用量是 ，如果三天沒有好轉(zhuǎn)，他應(yīng)該 。（3分）（3）如果爸爸媽媽不在家時，張明能自己服用嗎？請說明理由。（2分） 17.閱讀橋，完成練習(xí)。（8分）橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不

9、盡的江水，橋上從早到晚是過不完的行人。我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔著自己的義務(wù)，盡自己的職責。我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來了第一輛汽車。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批工人。每日里，無數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過。然而，也從未有過半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上。 我贊美橋的無私。橋，是通向目的地的必由之路。人們在到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋，而橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。 我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他們既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔負著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。（1）我們贊美老師，因為他們有 、 、 的