做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生主題班會(huì)PPT

1、關(guān)于做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生主題班會(huì)PPT現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁(yè)，共18頁(yè)什么是紀(jì)律？什么是紀(jì)律？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁(yè)，共18頁(yè)什么是紀(jì)律？什么是紀(jì)律？紀(jì)律有三條基本含義：紀(jì)律有三條基本含義：1、紀(jì)律是指懲罰；、紀(jì)律是指懲罰；2、紀(jì)律是指通過(guò)外來(lái)約束來(lái)達(dá)到糾正目的的手、紀(jì)律是指通過(guò)外來(lái)約束來(lái)達(dá)到糾正目的的手段；段；3、紀(jì)律是指對(duì)自身行為起作用的內(nèi)在約束力。、紀(jì)律是指對(duì)自身行為起作用的內(nèi)在約束力。這三層意思概括了紀(jì)律的基本含義，同時(shí)反映這三層意思概括了紀(jì)律的基本含義，同時(shí)反映了了良好的紀(jì)律形成過(guò)程是一個(gè)由外在的強(qiáng)迫紀(jì)律良好的紀(jì)律形成過(guò)程是一個(gè)由外在的強(qiáng)迫紀(jì)律逐漸過(guò)渡到內(nèi)在自律的過(guò)程。逐漸過(guò)渡到內(nèi)在自律的過(guò)程。

2、現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁(yè)，共18頁(yè)紀(jì)律的重要性紀(jì)律的重要性（為什么我們要做到有紀(jì)律？）（為什么我們要做到有紀(jì)律？） 我們生活在這個(gè)社會(huì)，不可以沒(méi)有自由也不可以沒(méi)我們生活在這個(gè)社會(huì)，不可以沒(méi)有自由也不可以沒(méi)有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的，自由是紀(jì)有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的，自由是紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒(méi)有這種律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒(méi)有這種強(qiáng)制性，自由也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)制性，自由也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。 試想一下如果每個(gè)人隨心所欲，為所欲為，那試想一下如果每個(gè)人隨心所欲，為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序，個(gè)人么學(xué)習(xí)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常

3、的秩序，個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎？當(dāng)然，這是所有人不的自由保障還能得到保障嗎？當(dāng)然，這是所有人不愿意看到的。愿意看到的。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁(yè)，共18頁(yè)聯(lián)想一下聯(lián)想一下,沒(méi)有沒(méi)有這個(gè)世界會(huì)怎么樣？這個(gè)世界會(huì)怎么樣？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁(yè)，共18頁(yè)無(wú)規(guī)矩不成方圓無(wú)規(guī)矩不成方圓任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體都要的自己的紀(jì)律。任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體都要的自己的紀(jì)律。一個(gè)工廠沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律，工人們各行其是，這個(gè)工廠就會(huì)亂亂糟糟，生產(chǎn)就會(huì)陷于癱瘓。一個(gè)工廠沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律，工人們各行其是，這個(gè)工廠就會(huì)亂亂糟糟，生產(chǎn)就會(huì)陷于癱瘓。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律，那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。一個(gè)城市

4、如果沒(méi)有交通紀(jì)律，那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有法律，那么這個(gè)國(guó)家很快就會(huì)走向毀滅。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有法律，那么這個(gè)國(guó)家很快就會(huì)走向毀滅?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁(yè)，共18頁(yè)中學(xué)生日常行為規(guī)范行為規(guī)范，是社會(huì)群體或個(gè)人在參與社會(huì)活動(dòng)中所遵循的規(guī)則、準(zhǔn)則的總稱，是社會(huì)認(rèn)可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標(biāo)準(zhǔn)。包括行為規(guī)則、道德規(guī)范、行政規(guī)章、法律規(guī)定、團(tuán)體章程等?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁(yè)，共18頁(yè)沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁(yè)，共18頁(yè)深思一下，其實(shí)不然。俗語(yǔ)云深思一下，其實(shí)不然。俗語(yǔ)云“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，“沒(méi)有絕沒(méi)有絕對(duì)的自由對(duì)的自由”。 大家

5、只要想想十字路口的人群大家只要想想十字路口的人群和車流會(huì)明白，如果都不遵守交通規(guī)和車流會(huì)明白，如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是，必然導(dǎo)致交通堵塞甚則而自行其是，必然導(dǎo)致交通堵塞甚至車毀人亡的慘劇，絕對(duì)的自由必然至車毀人亡的慘劇，絕對(duì)的自由必然帶來(lái)絕對(duì)的混亂。帶來(lái)絕對(duì)的混亂。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁(yè)，共18頁(yè) 19881988年，年，7575位諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诎屠杈蹠?huì)。在會(huì)位諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诎屠杈蹠?huì)。在會(huì)議期間，有人問(wèn)一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?，你在哪所大議期間，有人問(wèn)一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?，你在哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西？這位學(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西？這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō)是在幼兒園。白發(fā)

6、蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō)是在幼兒園。 在幼兒園學(xué)到了：把自己的東西分一半給小伙在幼兒園學(xué)到了：把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示歉飯前要洗手；午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考；要仔細(xì)觀察大自然。從根本意；學(xué)習(xí)要多思考；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些。上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些。 科學(xué)家普遍科學(xué)家普遍都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益。都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁(yè)，共18頁(yè) 習(xí)慣若不是最好的仆人，就是最差的主人習(xí)慣若不

7、是最好的仆人，就是最差的主人。這句話告訴我們。這句話告訴我們: :養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣它會(huì)終身養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣它會(huì)終身為你服務(wù)，并帶你走上成功之路為你服務(wù)，并帶你走上成功之路; ;而養(yǎng)成一個(gè)而養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣它便會(huì)帶你誤上歧途。好習(xí)慣和壞習(xí)壞習(xí)慣它便會(huì)帶你誤上歧途。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都是在生活中積累的慣都是在生活中積累的。行為決定習(xí)慣行為決定習(xí)慣習(xí)慣決定性格習(xí)慣決定性格性格決定命運(yùn)性格決定命運(yùn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁(yè)，共18頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁(yè)，共18頁(yè)你是哪一類學(xué)生？你是哪一類學(xué)生？ 在軍訓(xùn)的這段時(shí)間里，我們清楚地看在軍訓(xùn)的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我班大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入到我班大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練狀態(tài)。但同時(shí)我們也正常的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如出操時(shí)，有人急沖沖地下樓，符。比如出操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合,懶散?；匕嘈菹r(shí)，有的同學(xué)在樓道里懶散?；匕嘈菹r(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，洗完手任水龍頭的水肆意流淌，隨擠，洗完手任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。手亂扔果皮紙屑等等?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁(yè)，共18頁(yè)那么你們對(duì)我們班以后紀(jì)律方面有什么