專題七常見氣體的制備

1、專題七常見氣體的制備類型1氧氣的制取及其性質(zhì)驗證1. （2019益陽）實驗室利用如圖裝置制取并收集02（試管中的棉花根據(jù)反應的需要選擇是否添加）。第1題圖若要順利制得02,除選擇KC103與Mn02混合物作為藥品外，還可以選擇的藥品是（填化學式）。（2）如果選擇KC103與Mn02混合物作為制備02的藥品，則反應后Mn02的質(zhì)量將國“增加”、“減小”或“不變”等）。2. （3）簡述檢查該裝置氣密性的方法（2019自貢改編）請根據(jù)所列實驗裝置圖，回答有關問題：第2題圖（1）若選擇A、D裝置，連接導管口a、d可以制取某種氣體，該反應的化學方程式為。（2）相對于B裝置來說，C裝置的優(yōu)點是（3）用D裝

2、置收集氧氣時應該從進入。3. （2019湘西）實驗室常用如圖中的一些裝置制取氧氣。第3題圖寫出圖中儀器a的名稱：。4. （2）若用加熱高鋌酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置是;該反應的化學方程式是o（3）收集氧氣時，驗滿的操作方法是（2019成都）實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化鋌制取氧氣并回收二氧化鋌，可供選擇的實驗儀器和用品如圖。第4題圖(1) 制取氧氣的化學方程式是制取氧氣時，用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是國序號)。A.便丁控制反應快慢B.定量添加藥品更方便C.生成氧氣質(zhì)量更大回收二氧化鋌，需要進行過濾操作，除如圖儀器以外，過濾還需要的儀器名稱0過濾時，(填序號)

3、的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結束后，小心取下濾紙，將紙上的固體操作名稱)，轉(zhuǎn)移裝瓶，貼上標簽。生活中可以替代濾紙的物品是(填一種)。回收的二氧化鋌，還可以在上述反應中反復使用。其原因是(2019孝感改編)實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關問題：藥品：過氧化氫溶液氯酸鉀二氧化鋌裝置：第5題圖(1) 若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應為國序號)；若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到觀察木條是否復燃；若用裝置C收集氧氣，收集到的氣體不純，則可能的原因是如圖F是小明用收集到的純凈的氧氣探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，鐵絲燃燒的化學方程式

4、是集氣瓶中預先放入一些水的作用是某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應從(填成“c'口進。5. 類型2二氧化碳的制取及其性質(zhì)驗證（2019貴港節(jié)選）實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。第6題圖（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填字母）進行組裝，反應的化學方程式為（2）在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是（寫一個）：6. （2019來賓）如圖是實驗室制取純凈、十燥的二氧化碳氣體，并探究其某些性質(zhì)的實驗裝置

5、。據(jù)圖回答下列問題：第7題圖（1）D處應連接置（填“A"B或“C”。）（2）E裝置的作用是用G裝置收集二氧化碳氣體,a端應連接G裝置湍（填“戒“房）（3）寫出H裝置中發(fā)生反應的化學方程式：7. 類型3氧氣和二氧化碳制取的綜合題（2019綏化）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)圖回答下列問題。第8題圖（1）寫出帶有標號的儀器名稱。（2）實驗室用高鋌酸鉀制取氧氣的化學方程式是2其基本反應類型為。要收集較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為（選填字母序號），利用該裝置判斷集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是實驗室制取并收集十燥的二氧化碳氣體，實驗裝置應選擇的連接順序是熬填字母序號)。(2) F裝

6、置的用途很廣，下列關于該裝置的用法正確的是。 當裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從b通入；若收集氧氣，氣體從a通入當裝置內(nèi)盛滿氧氣時，若將裝置內(nèi)的氧氣排出來，水從a通入。 當裝置內(nèi)盛有一半水時，可觀察給病人輸氧氣的速率，a端連氧氣鋼瓶。8. (2019天水節(jié)選)根據(jù)如圖所示裝置回答問題：第9題圖(1) 選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有(填序號)。顏色密度和溶解性可燃性某同學連接A、F、G進行實驗，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同，為Ca(OH)2溶液。 若實驗時F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為若實驗時F中蠟燭燃燒更旺，則A中產(chǎn)生的氣體是,欲制得十燥的該氣體，還需將

7、氣體通過盛有(填藥品名稱)的洗氣瓶Ho若將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是。 (2019黔西南州節(jié)選)已知：二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液，也不與NaHCO3反應；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2f。某學生欲用黔西南州著名的萬峰林風景區(qū)山上的石灰石和濃鹽酸反應制取純凈十燥的二氧化碳氣體，實驗室提供了下列裝置和藥品。請回答相關問題：(1) 第10題圖儀器的名稱是;實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置應選國序號)。實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理1化學方程式表示)。若用該裝置在實驗室制取氧氣，寫出該反應的化學方程式裝置C中濃硫酸的作用是;為了得到純凈十燥的氣體，C、

8、D裝置儀器接口順序應選;(2) A.abcdB.badcC.dcbaD.cdab若用裝置E收集二氧化碳氣體，則氣體應從(填接口字母序號)進入。類型4其他氣體制取的綜合題9. (2019日照)根據(jù)如圖裝置，結合所學化學知識，請回答下列問題：(1) 第11題圖在實驗室中用A裝置制取氧氣的化學方程式o某同學用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，通入二氧化碳后，紫色石蕊溶液變紅，停止通入二氧化碳并微熱一段時間后，F(xiàn)中的紅色石蕊溶液乂變成紫色。用化學方程式表示F中的紅色石蕊溶液乂變成紫色的原因在通常情況下，氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。在加熱條件下，用熟石灰和氯化鉉兩種固體反應制取氨

9、氣，選用的發(fā)生裝置是(填字母標號，下同)，收集裝置是。10. (2019紅花崗區(qū)模擬)同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗(AF為裝置編號)。第12題圖寫出圖中裝置甲、乙儀器的名稱:0用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化鋌的混合物制取氧氣，化學方程式為其中二氧化鋌起'乍用；收集氧氣可以選擇(填裝置編號)。(1) 實驗室制取CO2通常選擇下列藥品中的(填藥品序號)。稀鹽酸b.碳酸鈉c.塊狀石灰石d.稀硫酸該反應可用化學方程式表示為（4）常溫下，可用固體硫化業(yè)鐵（FeSg日稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是國裝置編號，下同）。實驗室制取氫氣應選擇的發(fā)生

10、和收集裝置的組合可以是。（5）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下歹0因素無關的是（填序號）。將燒杯換成水槽導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出將水換成冰水先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中（2019沈陽節(jié)選）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題第13題圖實驗室可加熱KMnO4固體制取。2。請寫出該反應的化學方程式;如A所示，加熱一段時間后，某同學發(fā)現(xiàn)試管口未放置棉花團，應采取的正確操作：,再組裝好儀器繼續(xù)實驗。（2）實驗室可用鋅粒與稀硫酸反應制取H2，請寫出該反應的化學方程式應選用的裝置是（填字母）。（3）實驗室選用C裝置制取

11、CO2的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2?，請計算：CO2的相對分子質(zhì)量是;現(xiàn)需收集4瓶（每瓶0.125L）CO2氣體（實驗條件下CO2的密度為2gL1）,其質(zhì)量是g;收集上述CO2,至少需要大理石(含CaCO380%)的質(zhì)量是g(精確到0.1g)。g木1. 類型i氧氣的制取及其性質(zhì)驗證(1)KMnO4(2)不變(3)先把導管放入水中，然后雙手緊握試管，如果觀察到導管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好【解析】(1)該發(fā)生裝置適合固體加熱制取氣體的反應，因此還可選擇KMnO4。(2)選擇氯酸鉀和二氧化猛的混合物制取氧氣時，二氧化猛是催化劑，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變。(

12、3)檢查裝置的氣密性時，先把導管放入水中，然后雙手緊握試管，如果觀察到導管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好。2. (1)2KClO3=2KC1+302f(2)能夠隨時控制反應的發(fā)生和停止(3)d【解析】(1)A裝置是固體加熱的制氣裝置，試管口無棉花，D可以用于收集密度比空氣大的氣體，A、D裝置組合可用于加熱氯酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為2KClO3=2KCl+3O2f。(2)C裝置可以通過控制止水夾來控制反應的發(fā)生和停止，關閉止水夾，試管中氣壓增大，會將試管中的溶液壓入到長頸漏斗中，使溶液和固體反應物分離，反應停止。(3)氧氣的密度大于空氣的密度，應該從長導管進入，即從d端進入。(1)集氣瓶

13、(2)BE(或D)2KMnO4=K2MnO4+MnO?+。2，(3)將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復燃，說明已收集滿。【解析】(1)儀器a是收集氣體用的集氣瓶。(2)加熱高鎰酸鉀制取氧氣應選用固體加熱型發(fā)生裝置，A圖錯誤，選B;收集氧氣有排水法和向上排空氣法，故選D或E;該反應的化學方程式為2KMnO4=K2MnO4+MnO2+。2分。(3)向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復燃，說明已收集滿。MnO2(1)2H2。2=2H2O+O2f(2)AB(3)鐵架臺(4)f洗滌干燥紗布(或棉花等)(5)MnO2在實驗中作為催化劑，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變【解

14、析】(1)根據(jù)題中給出的實驗用品可知，制取氧氣的化學方程式為2H2O2=2H2O+02To(2)注射器可根據(jù)加液速率控制反應速率，也可以控制加入液體的量。(3)過濾所需儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺。(4)過濾時玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊，濾紙上的固體要進行洗滌干燥；生活中可用于替代濾紙的物品有紗布或棉花等。(5)在化學反應中，催化劑在反應前后其質(zhì)量和化學性質(zhì)均不會發(fā)生改變，故可以重復使用。點燃(1)集氣瓶瓶口導管口剛冒出氣泡，就立即用集氣瓶收集(2)3Fe+202=Fe304防止燃燒生成的高溫熔融物濺落至集氣瓶瓶底，使集氣瓶炸裂(3)b類型2二氧化碳的制取及其性質(zhì)驗證(1)A

15、BCDCaC03+2HC1=CaCl2+H2O+CO2f(2)裝置漏氣或藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足)或長頸漏斗下端管口未伸入液面以下【解析】(1)實驗室制取氣體的實驗裝置由氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置兩部分組成。實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，該反應的特點是：固液混合不需要加熱，因此，氣體發(fā)生裝置可選擇圖中的A、B、C、D進行組裝，反應的化學方程式為CaC03+2HCl=CaCl2+H20+CO2L在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是裝置漏氣、藥品量不足(稀

16、鹽酸或石灰石不足)、長頸漏斗下端管口未伸入液面以下等。(1)C(2)除去二氧化碳氣體中混有的少量氯化氫氣體c(3)Ca(0H)2+C02=CaC03$+H2O【解析】(1)根據(jù)題圖可知A裝置中的長頸漏斗沒有插入液面以下，會導致產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸散出錐形瓶外，故錯誤；B裝置中選用的藥品是稀硫酸和石灰石，反應過程中產(chǎn)生的硫酸鈣是微溶物，會覆蓋在石灰石表面阻礙反應的繼續(xù)進行，故不能選；C裝置用分液漏斗，藥品選的是稀鹽酸和石灰石，避免了A、B的缺陷，故正確。(2)因為用稀鹽酸和石灰石反應制得的二氧化碳氣體中可能混有少量的氯化氫氣體，因此通過飽和碳酸氫鈉溶液既可以除去二氧化碳氣體中混有的少量氯化氫氣體

17、又可以制得一部分二氧化碳氣體；用G裝置收集二氧化碳氣體，二氧化碳密度大于空氣，要想排凈集氣瓶中的空氣，必須遵循“長進短出”的原則，因此a端應該連接G裝置的c端。（3）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3$+H2O。類型3氧氣和二氧化碳制取的綜合題（1）錐形瓶2KMnO4=K2MnO4+MnO?+O2T分解反應C當集氣瓶口有一個大氣泡冒出（或集氣瓶口有氣泡冒出）時，證明氧氣已經(jīng)收集滿（3）BFD（4）【解析】（2）實驗室用高鐐i酸鉀制取氧氣生成鐐i酸鉀、二氧化鐐i和氧氣，屬于分解反應；要收集純凈的氧氣，應選擇排水法收集，當

18、觀察到集氣瓶口有一個大氣泡出現(xiàn)或集氣瓶口有氣泡冒出時，證明氧氣已經(jīng)收集滿。（3）實驗室制取二氧化碳屬于固體和液體常溫下的反應，因此發(fā)生裝置為B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，因此選擇向上排空氣法收集，若要收集干燥的二氧化碳，應先使氣體通過濃硫酸干燥后再收集，故順序為BFD。（4）F裝置可根據(jù)需要有多種用途，當裝置內(nèi)盛滿水時，收集氧氣或氫氣時，進氣管都是b,出氣管為a,即短進長出，錯誤；當裝置內(nèi)集滿氧氣時，水從a通入將氧氣排出，正確；當裝置內(nèi)盛有一半水時，可通過氣泡的速率，觀察給病人輸氧氣的速率，a端為進氣管，正確。3. CaCO3+2HCl=CaCl2+志。+CO2f（合理即可）。2濃硫酸過

19、濾【解析】（1）收集氣體主要根據(jù)氣體在水中的溶解性和與空氣相比，密度的大小，故選。（2）F中蠟燭熄滅，說明生成的氣體不支持燃燒，自身也不可燃。G中為氫氧化鈣，用來檢驗二氧化碳，所以A中為碳酸鹽與酸反應，故反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2?（合理即可）。F中蠟燭燃燒更旺，說明通入的氣體具有助燃性，故為O2；濃硫酸具有吸水性，可以做干燥氧氣的干燥劑。白色渾濁物從液體中分離出來，常用過濾法。人MnO2酒精燈BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2f2H2O2=2H2O+O2f（3）干燥二氧化碳氣體（或吸收水蒸氣）（4）D（5）e【解析】(1)儀器是酒精燈。

20、(2)實驗室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應制二氧化碳，該反應的反應物一種是固體，一種是液體，反應在常溫下進行，所以發(fā)生裝置應該選擇B,制取二氧化碳的反應原理是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，由于該發(fā)生裝置適合固體與液體在常溫下反應制取氣體，所以若用該裝置制取氧氣，反應原理是過氧化氫在二氧化鎰催化下分解生成水和氧氣。(3)濃硫酸具有吸水性，裝置C中濃硫酸的作用是干燥二氧化碳氣體或吸收水蒸氣。(4)為了得到純凈干燥的氣體，氣體用洗氣裝置凈化時應該先除雜，后干燥。氣體應該先經(jīng)過飽和的碳酸氫鈉溶液，以除去氣體中的氯化氫，然后再經(jīng)過濃硫酸，除去氣體中的水蒸氣，洗氣時氣體應該長進短出，所以兩個裝

21、置儀器接口順序為cdab。(5)二氧化碳密度比空氣大，常用向上排空氣法收集二氧化碳，即二氧化碳進入集氣瓶后，將瓶中原有的空氣自下而上排出，所以二氧化碳氣體應該由導管e進入。4. 類型4其他氣體制取的綜合題(1)2H2O2=M=2H2O+CU(2)H2CO3=H2O+CO2?(3)BD【解析】(1)A裝置為固液常溫型發(fā)生裝置，制取氧氣選取的藥品為過氧化氫溶液和二氧化鎰，發(fā)生的反應為過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解生成水和氧氣。(2)二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，碳酸易分解，在加熱條件下分解生成水和二氧化碳，故加熱后石蕊溶液由紅色變?yōu)樽仙?3)在加熱條件下，用熟石灰和氯化鉉兩種固體反應制取氨氣，需選用固固加熱型發(fā)生裝置B;氨氣密度比空氣小，極易溶于水，應采用向下排空氣法收集，收集裝置選D。(1)分液漏斗水槽(2)2KClO3=M=2KCI+3O2f催化D(或E)(3)a、cCaCO3+2HCI=CaCI2+志。+CO2?(4)CBE(或CE)(5)abc【解析】(2)氯酸鉀在二氧化鎰做催化劑并加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為