小學(xué)二年級語文教案設(shè)計：兒子們

1、1/ 3小學(xué)二年級語文教案設(shè)計：兒子們教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生知道什么樣的孩子才是最孝順的孩子，真 正的孩子。2、認(rèn)識10個生字。3、培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。教具準(zhǔn)備： 生字卡片、自制課件。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們， 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文 媽媽的愛， 了解到了媽媽對我們 濃濃的愛。 作為孩子， 我們應(yīng)該怎樣做呢？這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí) 兒 子們。（板書課題：兒子們）二、聽讀課文，初步感悟課文的內(nèi)容 學(xué)生：1、自由讀課文，想辦法解決不認(rèn)識的字。2、指名讀課文： 1請其他的小朋友為他們提一提建議，說

2、說應(yīng)該讀 出什么樣的語氣。2全班小朋友分角色朗讀課文。3其他同學(xué)評一評。2/ 3（當(dāng)評到兩個比喻句時， 教師及時請同學(xué)們談?wù)劚扔骶涞母拍睿?并且出示語文天地中的練習(xí)。 ）3、齊讀課文：邊讀邊思考：為什么老爺爺說他好象只看見一個兒子？4、自由發(fā)言。 教師：總結(jié)全文。三、小組合作學(xué)習(xí)：合作內(nèi)容：1、一起讀一讀課文中的詞語。 （井水、歇著、靈巧、黃鶯、嗓子、有啥、很痛、沉甸甸、 ）2、生生合作，一起學(xué)習(xí)生字，討論記字方法。3、匯報小組學(xué)習(xí)成果。 （生生教認(rèn)生字時，鼓勵學(xué)生用多種方法。 ）教師：剛才，同學(xué)們互相交流了記字的方法，下面，我們一起來做個 小游戲，游戲的名字叫“看誰搶得快”？四、總結(jié)全文： 讀了這篇課文，你受到了哪些啟發(fā)？ 第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。2、練習(xí)書寫9個生字。教學(xué)重難點(diǎn)：“像、痛”的書寫 教學(xué)準(zhǔn)備：板書用貼圖、寫字本教學(xué)過程： 一、繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。1、小組合作學(xué)習(xí)：分角色朗讀課文。2、在班內(nèi)進(jìn)行小組間的朗讀競賽。3、其他同學(xué)做小評委，進(jìn)行評讀。 二、進(jìn)行重點(diǎn)字的書寫指導(dǎo)。1、出示需要書寫的幾個字，請同學(xué)仔細(xì)觀察。（井、歇、呢、提、桶、3/ 3痛、累、像、吧）2、說一說怎樣才能把這