小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元培優(yōu)試題

1、人教部編版五下語(yǔ)文第六單元測(cè)試卷鑼鼓l（0o n to）瞄準(zhǔn)（mi ao mie）應(yīng)答 （y ing y ing）三、選字填空。（6分）溝鉤勾山()魚（)鐵（)豎（）（）肩弗佛拂吹（）仿（)()能應(yīng)（）像（）過征怔正（）方形長(zhǎng)（)發(fā)（)愣（）（）稿四、 選詞填空。 （5分）因?yàn)樗詿o(wú)論都1（）田忌調(diào)換了馬的出場(chǎng)順序，（）勝了齊威王。探望盼望渴望期望展望2、 星期天，我和家人一起去鄉(xiāng)下（）爺爺奶奶3、 家里雖窮，但他非常（）讀書。4、 （）未來，我的心中滿是喜悅。maod inqingmieji()()(f engs1xiehum co()()(、用標(biāo)出加橫線的正確讀音。（孫臏（b in b i

2、ng）撕掉（si姓名分?jǐn)?shù)f和gshuyngwaku)( )()zihdouw百gan)( )()6)sh i)齜牙（zh1z1)班級(jí)_拼寫樂園。（10分）5、去農(nóng)夫山泉過隊(duì)日，是我們（）已久的一項(xiàng)活動(dòng)四、解釋下列加點(diǎn)的字（3分）道旁李（)道路（守株待兔（)守衛(wèi)（吾盾之堅(jiān) （)堅(jiān)固（六、按要求寫句子（12分）1在那個(gè)危急時(shí)刻，船長(zhǎng)的辦法難道不好嗎？（改為陳述句）2.孫悟空神通廣大。 小朋友都喜歡他。 （用關(guān)聯(lián)詞合成一句話 ）。3教室里很安靜（改夸張句）4.夜里， 我經(jīng)常聽見屋外的樹葉。（用修改符號(hào)修修改病句）5 黃昏的時(shí)候， 寒風(fēng)整整刮了一個(gè)下午。（用修改符號(hào)修改病句）6、我愛媽媽， 愛她的 _

3、 ；我愛媽媽， 愛她的 _；我愛媽媽，愛她的 _；（寫排比句）七、根據(jù)課文填空（3）1又譽(yù) 其矛曰 ：“ _ ， _。 ” 或曰：a”“ _， _， _ 。”2、莫道君行早， _。3 路遙知馬力， _八、閱讀樂園（25分）（一） （12分）這時(shí)候甲板上的水手全都嚇呆了。 孩子只要一失足， 直摔到甲板上就沒有命了。 即使他走到橫木上 拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖 來。”正在這時(shí)候船長(zhǎng)從船艙里出來， 手里拿著一支槍。 他本來是想打海鷗的， 看見兒子在桅桿頂端的橫 木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊：“向海里跳，不跳我就開槍了！”孩子膽戰(zhàn)心驚，站在橫木

4、上搖搖.晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。 船長(zhǎng)又喊 向海里跳 不然我就開槍了 一 二 剛喊出 三 孩子往下一縱身 從橫木上跳了下來1.給文中沒有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）2.正在這時(shí)候”指（.）。（2分）3.孩子“沒有明白他爸爸的話”的原因是（）。（2分）4._畫出寫孩子處境危險(xiǎn)的詞語(yǔ)或句子。（2分）5.那個(gè)危急時(shí)刻，船長(zhǎng)的辦法好在哪里？（3）（二）老師的教誨（13分）小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。 我忘不了那美麗的校園； 忘不了那情投 意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī)，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn) 生了驕傲的情緒。于

5、是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí)我們正玩著拐腳捉人的 游戲,鄭老師忽然把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下。 “怎么 ，最近是不是有些自滿啦 ？ ” 鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道 鄭老師不但沒有批評(píng)我， 反而親切地給我講起了 “龜兔賽跑” 的故事。 她還教導(dǎo)我說： “智慧是寶石， 如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話：滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘 記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！”聽了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進(jìn)步， 驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在

6、我心中。1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（3分）“教誨”的近義詞是（ ） ，“驕傲”的反義詞是（ ）。 再在文中找出一對(duì)反義詞：（ ）（ ）2、用波浪線在文中劃出一個(gè)排比句。（2分）3與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請(qǐng)用“”在文中畫出。 （2分）4為什么我終生難忘老師的教誨？（3分）5找 出 文 中 的 一 句 名 言 警 句 寫 在 橫 線 上 并另外再寫一句類似的句子（3分）九、習(xí)作園（30分）如果有一次機(jī)會(huì)去探險(xiǎn)，你想去哪里？打算帶上哪些裝備？可能會(huì)遇到什么險(xiǎn)情？以神奇的 探險(xiǎn)之旅為題，寫一篇作文，想象合理。附：第六單兀部分參考答案、矛盾 輕蔑 譏諷 輸贏 挖苦 放肆 嚇唬 帽子海鷗 桅桿二、b in siziItomi aoyig三、溝 鉤鉤鉤勾拂佛弗佛拂 正征怔怔征四、因?yàn)樗蕴酵释雇瓮?、略六?在那個(gè)危急時(shí)刻，船長(zhǎng)的辦法很好。2.因?yàn)閷O悟空神通廣大，所以 小朋友都喜歡他。3.教室里靜得一根針掉在地上都聽得見。4.夜里，我經(jīng)常聽見屋外的樹枝葉沙沙響。5.昨天 寒風(fēng)整整刮了一個(gè)下午。6.略七、略八、（一）1:“正在這時(shí)候” 指_猴子摘走船長(zhǎng)兒子的帽子， 反過來逗孩子，孩子因猴子的挑逗