春季四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測題

1、2014年春四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測題第一單元熱脹冷縮學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、我會(huì)填。1要精確測定物體的溫度，需要使用 。它一般主由 、 和 三部分構(gòu)成。通常所用的溫度計(jì) ，單位是 ，用字母 來表示。2溫度計(jì)是根據(jù) 的原理制成的。3空氣受熱時(shí)體積會(huì) ，受冷時(shí)體積會(huì) ，這說明空氣有 的性質(zhì)。4把溫度計(jì)放入熱水中時(shí)，液柱會(huì) ，放入冷水中液柱會(huì) 。5. 日常生活中，我們使用溫度計(jì)，讀書時(shí)眼睛要 。6固體、液體、氣體熱脹冷縮的程度不同，在相同情況下， 受熱膨脹的體積變化的最明顯， 受熱膨脹的體積變化的較明顯， 受熱膨脹體積變化的最不明顯。7踩癟了的乒乓球，只要沒有破，用熱水一燙就能鼓起來，這是因?yàn)槠?/p>

2、乓球內(nèi)的空氣受熱 的緣故。8. 零攝氏度寫作 ，零下20攝氏度寫作 。二、我會(huì)選。1有經(jīng)驗(yàn)的電工拉電線時(shí)，應(yīng)該是( )A.冬天的時(shí)候拉得松一些，夏天的時(shí)候拉得緊一些B.冬天的時(shí)候拉得緊一些，夏天的時(shí)候拉得松一些C.夏天和冬天拉得一樣緊2. 在小噴泉的實(shí)驗(yàn)中，把瓶子放進(jìn)熱水中，會(huì)產(chǎn)生噴泉，原因是：（ ）A.瓶內(nèi)空氣受熱膨脹 B.瓶內(nèi)液體受熱膨脹 C.瓶子受熱膨脹 3做空氣熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝空氣的容器應(yīng)該是（ ）的。 A. 密封 B. 敞開 C.都可以 4寧得太緊的塑料瓶打不開時(shí)，可以把瓶蓋部分放入（ ），使瓶蓋膨脹，就容易擰開。 A.開水中 B.冷水中 C.都一樣 5自行車胎爆裂現(xiàn)象，多發(fā)生在

3、（ ）。 A.春季 B.夏季 C.秋季 三、我會(huì)判斷。1.所有物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 （ ）2.夏天，自行車胎的氣不要打的太足，以免熱脹爆胎。 （ ）3.夏天架電線不要繃的太緊，以免冬天冷縮繃斷。 （ ）4.把溫度計(jì)放到熱水里，溫度計(jì)內(nèi)的液柱會(huì)上升。 （ ）5.水結(jié)冰，體積會(huì)增大。 （ ）6.不同的材料的物體，熱脹冷縮的程度不同。 （ ）7.氣體受熱后，體積變大，固體受熱后，體積變小。 （ ）四、我來告訴你。1為什鐵路上的每根鋼軌之間都留有一定間隙？ 2冬天經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)鋼筆帽擰不開的現(xiàn)象，你是用什么方法擰開的呢？說說其中的道理。五、實(shí)驗(yàn)研究。通過學(xué)習(xí)，我們知道一般情況下，液體具有熱脹冷縮的的

4、性質(zhì)。那么氣體是否也具有這樣的性質(zhì)呢？請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。2014年春四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測題第二單元各種各樣的巖石學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、我會(huì)填。1認(rèn)識(shí)巖石主要從巖石的 、 、結(jié)構(gòu)、硬度和滴鹽酸后的反應(yīng)幾個(gè)方面。測試巖石的硬度一般用手指甲、 、 進(jìn)行刻畫。2常見的巖石有 、 、 、 、 等。3滴鹽酸后冒泡的巖石是和。4巖石在自然界中，受到 、 、 和 等因素的影響，會(huì)發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象叫做巖石的風(fēng)化。巖石不斷地風(fēng)化，最終會(huì)變成 。 5巖石的用途很多：巖石是重要的 材料，如建房、修橋等；還是重要的 原料，如燒石灰；巖石也是重要的 材料，如石磨、石碾等；巖石還可以 各種

5、工藝品，如玉器、石雕等。6.人們?cè)陂_采利用巖石資源的同時(shí)，也構(gòu)成了對(duì)巖石資源的_。我們應(yīng)注意對(duì)巖石資源進(jìn)行_。二、我會(huì)選。1下列巖石，硬度最大的是（ ）。 A、石膏 B、頁巖 C、花崗巖 D、大理巖2手指甲刻畫沒有刻痕，銅鑰匙刻畫有刻痕的巖石 （ ）。A、較軟 B、較硬 C 、很硬 D 、非常硬3從地下涌出的巖漿慢慢冷卻后變成的巖石是（ ）。 A、化石 B、鐘乳石 C、巖漿巖 D、卵石4下列巖石中，可以用來雕刻工藝品的巖石是（ ）。 A、花崗巖 B、石灰?guī)r C、大理巖 D、砂巖5用鹽酸檢驗(yàn)巖石時(shí)，必須用（ ）取鹽酸。 A、鋁勺 B、滴管 C、直接倒在巖石上 D、塑料勺6在（ ）中含有動(dòng)植物的化

6、石。富含稀有礦物的巖石是（ ）。 A、沉積巖 B、變質(zhì)巖 C、巖漿巖7 ( )可以用來燒制石灰、水泥，（ ）用來雕刻工藝品。 A、砂巖 B、頁巖 C、石灰?guī)r D、大理巖8巖石按照成因可分為（ ）。 A、花崗巖 玄武巖 大理巖 B、沉積巖 巖漿巖 變質(zhì)巖 C、石灰?guī)r 火山巖 水成巖 D、侵入巖 噴出巖 砂巖三、我會(huì)判斷1.所有的巖石都可以作為建筑材料 。 （ ） 2.砂巖石顆粒狀結(jié)構(gòu)的。 （ ）3.巖石分布很廣，隨便什么地方都可以采到。凡是遇到鹽酸冒泡的巖石都是大理巖。 （ ）4.巖石經(jīng)過風(fēng)化之后就會(huì)產(chǎn)生裂縫，最后變成了碎石。 （ ） 5.不同的巖石在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用是不同的。 （ ）四、有問

7、必答。用鑷子夾住一塊巖石在酒精燈火焰上加熱一會(huì)兒，然后把這塊巖石浸入冷水中，接著在加熱，在浸入冷水中。反復(fù)幾次，觀察會(huì)有什么變化？ 為什么會(huì)有這樣的變化？ 五、 實(shí)驗(yàn)探究。 巖石在自然界中會(huì)受到等多種因素的影響發(fā)生破碎，你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究溫度的變化對(duì)巖石的影響嗎？請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案，并說一說為什么巖石會(huì)有這樣的變化？2014年春四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測題第三單元土壤與植物學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、查漏補(bǔ)缺。1人們按照土壤中含沙量的多少，把土壤分為三類：含沙量較多的土壤叫 ：含黏土較多的土壤叫 ；沙和黏土含量適中的土壤叫 。2. 土壤中必須要有一定量的 來保證植物 的呼吸。3. 是避免水土流失

8、、保持水土的根本辦法。4. 土壤能為植物提供其生命活動(dòng)所必須的 、 、 等諸多因素。5土壤里有 、 、 、 、 等。6我國的耕地面積人均占有量僅為世界平均水平的 。二、珠海拾貝。1土壤中的腐殖質(zhì)一般占土壤有機(jī)質(zhì)總量的 ( ) ( ) 以上。 A.75 B.85 C.902土壤越肥沃，微生物越 ( _) 。A.多 B.少 C.一樣3最肥沃的自然土壤是 ( ) 。 A.砂質(zhì)土 B.紅壤 C.黑土4天然肥力最高的兩種土是( ) 。A.壤土和黑土 B.黑土和褐土 C.紅壤和褐土5土粒間空隙最小的土是 ( ) ；土粒間空隙最大的土是( )。 A.壤土 B.黏質(zhì)土 C.砂質(zhì)土6巖石是( )的基本物質(zhì)。 A

9、.地殼 B.地幔 C.地核7土壤對(duì)植物的作用有（ ）A.提供生長所需要的無機(jī)鹽 B.固定根部 C.提供水和空氣8.最適合用來捏泥人的土是（ ）A.砂質(zhì)土 B.黏質(zhì)土 C.壤土三、我會(huì)判斷l(xiāng).土壤礦物質(zhì)是巖石經(jīng)過風(fēng)化作用形成的不同大小的礦物顆粒。 ( )2.腐殖質(zhì)是一種有機(jī)膠體，吸水保肥能力很弱。 ( )3.土壤是一種單純的物質(zhì)。 ( )4保護(hù)環(huán)境，也是保護(hù)土壤的表現(xiàn)。 ( )5.土壤按含沙量的多少可以劃分為三類：砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土。 ( )6.黑土中的腐殖質(zhì)厚度一般在70厘米左右，居各種土壤之首。 ( )7.壤土的顆粒大小居中，既不能很好地保持水分又不能很好地透氣。( )8.無土栽培能夠在沙

10、漠、戈壁灘、海島等無土地區(qū)種植作物，具有省工、省水、實(shí)現(xiàn)作物早熟、高產(chǎn)、避免土壤病蟲害傳播、無污染等特點(diǎn)。 ( )9.不同土壤對(duì)植物生長的影響也不同。 ( )10我國人口多，土地少，耕地有限。 （ ）四、有問必答。我國的土壤資源破壞比較嚴(yán)重，作為小學(xué)生，我們能為保護(hù)土壤做哪些事，請(qǐng)你寫下來。五、實(shí)驗(yàn)研究。 通過本單元的學(xué)習(xí)，我們知道土壤不是一種單純物質(zhì)，那么土壤中都含有什么物質(zhì)？請(qǐng)寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。2014年春四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測題期 中 測 試學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、查漏補(bǔ)缺。1、液體溫度計(jì)是根據(jù)（）的性質(zhì)制成的。2、在一般情況下，水受熱時(shí)體積會(huì)（），受冷時(shí)體積會(huì)（），這說明水有

11、（）的性質(zhì)。3、遇鹽酸冒泡的巖石有（）、（）等。 4、花崗巖硬度（），內(nèi)含三種不同的礦物，白色的是（），肉色或褐色的是（），黑色是（）。5、砂巖是（）狀結(jié)構(gòu)，頁巖是（）狀結(jié)構(gòu)。6、常見的巖石有（）、（）、（）、（）、（）等。7、我國耕地面積人均占有量不到世界平均水平的（）。 8、按照土壤中（）的多少把土壤分為三類：含沙量較多的是（）；含（）較多的是黏質(zhì)土；（）的是壤土。二、珠海拾貝。1冬天司機(jī)叔叔把機(jī)箱里的水放掉，原因是 。A、水太熱了 B、水太多了 C、水結(jié)冰會(huì)脹壞機(jī)箱2. 從地下涌出的巖漿慢慢冷卻后變成的巖石是（ ）。A、砂巖 B、花崗巖 C、巖漿巖 D、石灰?guī)r3. 用鹽酸進(jìn)行巖石檢測時(shí)，

12、必須用 取用鹽酸。A、鋁勺 B、滴管 C、直接倒在巖石上4. 巖石按成因可分為 。A、花崗巖、玄武巖、大理巖 B、沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖 C、石灰?guī)r、火山巖、水成巖 D、侵入巖、噴出巖、砂巖5. 下列土壤的透氣性最好的一項(xiàng)是 。A、黏質(zhì)土 B、壤土 C、砂質(zhì)土6. 是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。A、螞蟻 B、蚯蚓 C、黃牛7關(guān)于土壤對(duì)植物的作用，下列說法最全面的是（ ）。 A、土壤能使植物得以固定。 B、土壤能給植物生長提供養(yǎng)分。 C、土壤既能使植物的以固定，又能提供植物生長所需要的養(yǎng)分、水分和空氣。 8. 顆粒比較大的土壤是（ ）。 A、砂質(zhì)土 B、壤土 C、黏質(zhì)土 9. 既能較好地保

13、持水分又具有良好透氣性的土壤是（ ） A、砂質(zhì)土 B、黏質(zhì)土 C、壤土 三、明辨是非。1因?yàn)槿魏挝矬w都有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以癟了的乒乓球即使破了，用熱水燙一燙也會(huì)鼓起來。 （ ）2. 常見巖石中，大理巖是用來雕刻、磨制各種工藝品的最好的材料。（ ）3. 做巖石標(biāo)本時(shí)，應(yīng)將采集的巖石砸開，露出新的斷面，以便我們更好的觀察研究。 （ ）4. 我國“地大物博”，根本沒有必要擔(dān)心“沙化”會(huì)影響到耕地的數(shù)量。 （ ）5. 把土塊放在水中攪拌，靜止后，上層粗粒的主要是黏土，下層細(xì)的主要是沙。 （ ）四、你知道各種土壤的特點(diǎn)嗎？試著連一連。土壤中含沙量較多 黏土 保水性較差土壤中含黏土較多 壤土 保水性較好

14、土壤中含沙和黏土含量適中 砂質(zhì)土 保水性適中五、有問必答。 有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在雨后要及時(shí)給莊稼松土，為什么？六、實(shí)驗(yàn)探究。液體具有熱脹冷縮的的性質(zhì)。那么氣體是否也具有這樣的性質(zhì)呢？請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。2014年春四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測題第四單元光與我們的生活學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、查漏補(bǔ)缺：1、發(fā)光的物體叫（ ）。光是沿（ ）向（ ）傳播的。2、表面是平的鏡子叫（ ）。平面鏡能（ ）。平面鏡中的像和鏡外的物體（ ）、（ ）。3、光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做（ ）。4、 陽光是由（ ）色光組成的。 5、 陽光照射在（ ）

15、上，這些（ ）把（ ）形成彩虹。6、 紅色和綠色在旋轉(zhuǎn)中的顏色是（ ）色。 7、 國際上一般將光污染分成三類，即（ ）、（ ）、（ ）。二、明辨是非。1我們能夠產(chǎn)生影子，是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的。 （ ） 2. 多個(gè)平面鏡反射的光集于一點(diǎn)，那個(gè)“點(diǎn)”的溫度會(huì)升高。 （ ）3. 陽光通過三棱鏡能分散成七種色光。 （ ）4. 白光能被分解成各種顏色的光，但各種顏色的光不能合成白光。( ) 5. 光對(duì)我們的生活只有好處，沒有壞處。 （ ）三、珠海拾貝。1屬于人造光源的是（ ）。 A、太陽 B、水母 C、燃燒的蠟燭2. 汽車后視鏡是( )。A、凸面鏡 B、凹面鏡 C、平面鏡3. 從側(cè)面看上去，圓形魚缸中

16、的一條金魚撈出后大小會(huì)發(fā)生（ ）。 A、變大 B、變小 C、不變4. 太陽光是一種（ ）的光。 A、單色 B、多色 C、七色5. 將紅光、綠光和藍(lán)光混合在一起會(huì)產(chǎn)生（ ）。 A、紅光 B、白光 C、淺藍(lán)光6. 小學(xué)生帶黃帽子上學(xué)，目的是（ ）。 A、容易引起司機(jī)的注意 B、好看 C、遮擋陽光四、我來告訴你：1、自然界中的彩虹是怎樣形成的？2、筷子放入盛水的燒杯中為什么“折”了？舉例生活中類似的現(xiàn)象。五、實(shí)驗(yàn)探究。光在空氣中是沿什么方向傳播的？請(qǐng)寫出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。2014春年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測題第五單元我們的家園地球?qū)W校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、查漏補(bǔ)缺1. 地球是一個(gè)巨大的 ，半徑約為

17、 千米，沿著赤道繞地球一周， 行程有 千米。2在地球儀表面上，有許多縱橫交錯(cuò)的弧線，其中連接兩極的線叫 ，指示 方向；與經(jīng)線相交的線叫 ，指示 方向；中間最大的緯線是 ，它把地球平分為兩個(gè)半球。3根據(jù)地面接收太陽光線的照射情況，人們把地球分為 帶。此外，地球上還有 大洲、 大洋等。4. 一個(gè)物體的位置需要參照 來確定。5. 由于地球的吸引而是物體受到的力叫做 。它的方向是 的。6重力的單位是 ，簡稱 ，用字母 表示。使用測力計(jì)時(shí)，要先將指針調(diào)到 處，讀數(shù)時(shí)視線要 。測力計(jì)上的最大刻度就是它的 。二珠海拾貝。1.太陽每天東升西落，這也能說明地球是（ ）。A.圓形 B.球形 C.球體2根據(jù)地面接收

18、太陽光線的照射情況，人們把地球分為（ ）。A.三帶 B.四帶 C.五帶3人們根據(jù)（ ）就可以了解一個(gè)地區(qū)的地理概貌，或地區(qū)與地區(qū)的界限。A.地形 B.地圖 C.地球儀4在地圖上，藍(lán)色表示（ ），黃色表示（ ），綠色表示（ ）。A.高地 B.海洋 C.平原5在地球儀表面上，同赤道平行、同經(jīng)線直交的圓形弧線叫（ ）。A.經(jīng)線 B 、緯線 C.赤道6地球的表面積很大，有（ ）平方千米。A. 5.1億 B.6.1億 C.3億7地球上物體受到地球引力的方向總是（ ）。A.垂直向上的 B.豎直向下的8（ ）從蘋果落地的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了地球引力 。 A.牛頓 B.愛迪生 C.愛因斯坦9用手提提包，感到很重，有一

19、種（ ）感覺。A.向上 B.向一邊斜 C.向下拉三、明辨是非。1古人對(duì)地球的形狀、大小的猜想是不科學(xué)的，所以我們認(rèn)識(shí)科學(xué)不能用猜想的方法。 （ ）3在地球儀上，最長的經(jīng)線是赤道。 （ ）4生活中所有位置關(guān)系是固定不變的。 （ ）5飛機(jī)在天上飛著的時(shí)候，沒有受到地球的引力。 （ ）6使用測力計(jì)測量物體的重量時(shí)不要超出它的測量范圍。 （ ）四我來告訴你。1怎樣正確使用測力計(jì)？ 農(nóng) 田 果 園 飼料廠 養(yǎng)魚池 居 民 學(xué) 校養(yǎng)雞場養(yǎng)豬場2仔細(xì)看圖，并描述出果園、小學(xué)、養(yǎng)魚池的位置。 北東 果園在：小學(xué)在：養(yǎng)魚池在：五實(shí)驗(yàn)探究。 怎樣解釋“蘋果落地”現(xiàn)象？ 你能通過一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來說明嗎？請(qǐng)寫出你的猜想

20、與實(shí)驗(yàn)方案。 2014春年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測題期末自測一學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一查漏補(bǔ)缺。1、一般情況下，物體具有（）的性質(zhì)。液體溫度計(jì)是根據(jù)（）的性質(zhì)制成的。 2、花崗巖是由（ ）、（ ）、（） 三種礦物組成的。 3、巖石在自然界當(dāng)中，受到（）、（ ）、水流沖擊、風(fēng)吹日曬等因素，會(huì)發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象叫做風(fēng)化。 4、人們按照土壤中含沙量的多少把土壤分為三類：含沙量較多的土叫（）；沙和黏土含量適中的土壤叫（ ）。 5、發(fā)光的物體叫（ ）。光是沿（）傳播的。6、一個(gè)物體的位置需要（ ）來確定。 7、地球是一個(gè)很大的（ ）體。人們把地球分為（）帶。8、由于（），所以會(huì)發(fā)生筷子“折”了、魚變大了

21、和海市蜃樓等現(xiàn)象。 9、光給我們的生活帶來了方便，如（ ）等；光也會(huì)給我們的生活帶來污染，如（ ）等。10、（ ）使物體受到的力叫重力，重力的方向是（ ）。二珠海拾貝。1、我們做的“小噴泉”主要是利用（）熱脹冷縮現(xiàn)象。A.氣體B.液體C.固體2、下列自然土壤中最肥沃的是（ ）。A.沙質(zhì)土 B.紅壤C.黑土3、滲水快，保水性能差的是（ ）。A.沙質(zhì)土 B.黏質(zhì)土 C.壤土4、彩虹的形成原因是( )。 A.光的反射 B.光的折射 C.光的直線傳播5、關(guān)于土壤對(duì)植物的作用，下列說法最全面的是（ ）。 A.土壤能使植物得以固定。 B.土壤能給植物生長提供養(yǎng)分。 C. 土壤既能使植物的以固定，又能提供植

22、物生長所需要的養(yǎng)分、水分和空氣。6、我們?cè)谛】壮上駥?shí)驗(yàn)中看到的像是（ ） A.正立的 B.倒立的7、彩虹一般不會(huì)在空中出現(xiàn)很長時(shí)間，過一段時(shí)間就逐漸消失了。這是因?yàn)椋?） A.空中的小水滴受熱逐漸蒸發(fā)了 B.自動(dòng)消失C.小水滴太小8、列巖石遇鹽酸不冒泡的是（ ） A花巖B砂巖C大理巖9、使用測力計(jì)時(shí)，要把指針調(diào)到（ ）。 A零刻度B1刻度 C隨意10、力的單位是“牛頓”，用（ ）表示。 A BML C N三、明辨是非。1、固體、液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。（ ）2、按照巖石的成因可以把巖石分為沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖。 （ ）3、將紅光、綠光、藍(lán)光混合在一起，會(huì)產(chǎn)生淺藍(lán)光。

23、（ ）4、渾天說和蓋天說是人們對(duì)地球的另外兩種科學(xué)認(rèn)識(shí)。 （ ）5、飛機(jī)在天空中飛翔的時(shí)候，就不受地球引力的作用了。 （ ）四我來告訴你。1、商場超市的瓶裝飲料為什么都不裝滿？2、為什么農(nóng)民伯伯經(jīng)常要給農(nóng)田翻土、施肥，特別是隨著土地的污染加劇，都多增加有機(jī)肥，提倡綠色農(nóng)業(yè)？五實(shí)驗(yàn)探究。光在空氣中是沿什么方向傳播的？請(qǐng)寫出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。2014年春四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測題期末自測二學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、相信你會(huì)填寫1、在相同情況下，_受熱膨脹的體積最多，液體較多，固體最少。2、巖石是地殼的基本物質(zhì)，常見的巖石有花崗巖、砂巖、_、石灰?guī)r、_巖等。3、人們按照土壤含沙量的多少，把土壤分為

24、三類：含沙較多的土壤叫做_。含黏土較多的土壤叫做_。沙和黏土含量適中的土壤叫做_。4、光是沿直線向_傳播的。5、常用的鏡子有平面鏡、_、和_。6、把一支鉛筆插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面上折斷了，這種現(xiàn)象是由光的 現(xiàn)象引起的。7、雨過天晴，天空中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn) 色彩虹。它們是_、橙、_、_、_、靛、_七種顏色。8、地球是個(gè)很大的球體，半徑約為_千米。9、地球上有_大洲和_大洋。10、由于地球的吸引而使物體受到的力叫做_力。重力的方向是 向下的。二、當(dāng)好小法官1、乒乓球癟了，用熱水燙一下，它會(huì)恢復(fù)原狀，這說明氣體具有熱脹冷縮 的性質(zhì)。 （ ）2、腐殖質(zhì)是一種有機(jī)膠體，吸水保肥能力很強(qiáng)。 （ ）3、給自行車胎充氣，夏天應(yīng)多些，冬天應(yīng)少些。 （ ）4、平面鏡中的像和境外物體大