英語專業(yè)學生需求分析調(diào)查問卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式評價及需求分析調(diào)查問卷親愛的同學：本問卷旨在調(diào)查和了解大家對我?，F(xiàn)有英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式的評價及基本需求情況，主要涉及對自我英語水平的評價、對英語專業(yè)培養(yǎng)目標及課程設(shè)置的評價、對英語專業(yè)考核評價方式的評價和對教師教學水平的評價等四個方面共30個選項，大家的意見將對我們進一步完善我校英語專業(yè)培養(yǎng)模式、提高英語專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義，請大家仔細閱讀問卷中的問題并細心作答。為了保護大家的隱私，本問卷調(diào)查將以匿名的方式進行。感謝您的配合！您的基本情況：年級： 專業(yè)方向： 生源地：區(qū)內(nèi)口 / 區(qū)外口第一部分 對自我英語水平的評價1. 進校學習英語專業(yè)之前，

2、我認為自己的英語水平一般。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意2. 進校學習英語專業(yè)之前，我對自己通過英語專業(yè)學習達到期望的英語水平充滿信心。您對此的看法是： A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意3. 進校后通過英語專業(yè)課程的學習，我認為自己的英語水平已經(jīng)達到不同年級所要求的英語水平。您對此的看法是： A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意4. 進校后通過英語專業(yè)課程的學習，我認為自己的英語聽說能力提高最大。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意5

3、. 進校后通過英語專業(yè)課程的學習，我認為自己的英語讀寫能力提高最大。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意6. 進校后通過英語專業(yè)課程的學習，我認為自己對英語國家社會與文化等相關(guān)知識的掌握提高很大。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意7. 進校后通過英語專業(yè)課程的學習，我認為自己初步掌握了開展與英語專業(yè)相關(guān)研究的能力和方法。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意第二部分 對英語專業(yè)培養(yǎng)目標及課程設(shè)置的評價8. 我校英語專業(yè)的培養(yǎng)目標可以概括為“培養(yǎng)具有扎實的英語

4、基本功、具有較強英語運用能力和較寬泛的文學、語言學和相關(guān)國家社會與文化知識”。您對此培養(yǎng)目標的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意9. 為了實現(xiàn)培養(yǎng)目標，英語專業(yè)設(shè)置了專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課等不同種類的課程，我認為我校英語專業(yè)的課程設(shè)置結(jié)構(gòu)合理，能夠保證培養(yǎng)目標的順利實現(xiàn)。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意10. 我認為我校英語專業(yè)課程開設(shè)的先后順序合理，各課程之間銜接有序，能夠使學生通過課程學習和訓(xùn)練，獲得本專業(yè)所需要的知識和能力。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D

5、.同意E.完全同意10. 如果需要進一步完善英語專業(yè)培養(yǎng)計劃中課程開設(shè)的種類，我認為應(yīng)優(yōu)先增加英語聽力、口語、語音語調(diào)、閱讀、寫作等英語技能類課程的比重。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意11. 如果需要進一步完善英語專業(yè)培養(yǎng)計劃中課程開設(shè)的種類，我認為應(yīng)優(yōu)先增加英語語言學、英語詞匯學、英語語用學、英語修辭學、英語文體學等英語專業(yè)理論課程的比重。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意12. 如果需要進一步完善英語專業(yè)培養(yǎng)計劃中課程開設(shè)的種類，我認為應(yīng)優(yōu)先增加中國文化、西方文化及中西文化對比、中國哲學史、

6、西方哲學史等中西文化類課程的比重。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意13. 如果需要進一步完善英語專業(yè)培養(yǎng)計劃中課程開設(shè)的種類，我認為應(yīng)優(yōu)先增加商務(wù)英語、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易、旅游英語、導(dǎo)游業(yè)務(wù)等復(fù)合型專業(yè)課程的比重。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意14. 如果要進一步完善英語專業(yè)培養(yǎng)計劃中課程開設(shè)的種類，我認為應(yīng)優(yōu)先增加英語筆譯和英語口譯等翻譯實踐類課程的比重。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意15. 如果要進一步完善英語專業(yè)培養(yǎng)計劃中課程開設(shè)的種類

7、，我認為應(yīng)優(yōu)先增加英美文學、英語詩歌選讀、英語散文賞析、英語戲劇等文學類課程的比重。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意16. 如果要進一步完善英語專業(yè)培養(yǎng)計劃中課程開設(shè)的種類，我認為應(yīng)優(yōu)先增加英語演講與辯論、時事與社會問題討論、科研方法、辯證法和邏輯學等思辨類課程的比重。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意17. 對于現(xiàn)有培養(yǎng)計劃中各學年英語專業(yè)課程開設(shè)的門數(shù)，我認為一、二年級基礎(chǔ)學習階段專業(yè)課程開設(shè)的門數(shù)應(yīng)適當增加。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意1

8、8. 對于現(xiàn)有培養(yǎng)計劃中各學年英語專業(yè)課程開設(shè)的門數(shù)，我認為現(xiàn)有英語專業(yè)三、四年級高年級階段專業(yè)課程開設(shè)的門數(shù)過多。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意19. 對于現(xiàn)有英語專業(yè)課程教材的選用，我認為總體上難度適中，能夠滿足我對專業(yè)學習的需要。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意20. 為了培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐能力，我校英語專業(yè)開展了英語演講比賽、英語辯論比賽、大學生英語競賽等校內(nèi)第二課堂活動，我認為此類專業(yè)實踐活動開展的數(shù)量適宜，能夠滿足我的需要。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同

9、意 D.同意E.完全同意21. 為了提高學生的專業(yè)實踐能力，我認為應(yīng)該多組織學生去翻譯公司、學校、旅游公司或外事等部門開展校外第二課堂見習實踐活動。 您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意22 對于我校開展的諸如去北外參加文化節(jié)、去北外插班學習等學生交流活動，我認為機會太少，不能夠滿足我的需求。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意第三部分 對英語專業(yè)考核評價方式的評價23. 我認為現(xiàn)有英語專業(yè)課程的考核評價方式合理。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意24.

10、英語專業(yè)大二學習結(jié)束前學生需參加全國英語專業(yè)四級考試，在我校現(xiàn)有英語專業(yè)的培養(yǎng)條件下，我認為只要我認真學習，通過英語專業(yè)四級考試的難度不大。A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意25. 英語專業(yè)大四需要參加全國英語專業(yè)八級考試，在我校現(xiàn)有英語專業(yè)的培養(yǎng)條件下，我認為只要我認真學習，通過英語專業(yè)八級考試的難度不大。A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意26. 近兩年我校英語專業(yè)專四、專八的過級率出現(xiàn)了一定下滑的趨勢，除了題型變化等客觀因素外，我認為主要還是由于學生自身的努力程度不夠造成的。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意第四部分 對教師教學水平的評價27. 總體而言，我認為我?，F(xiàn)有英語專業(yè)教師的專業(yè)理論水平較高，能夠勝任英語專業(yè)課程教學的需要。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意28. 總體而言，我認為我?，F(xiàn)有英語專業(yè)教師的教學水平較高，能夠滿足我對專業(yè)課程學習的需要。您對此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意E.完全同意29. 總體而言，我認為我校現(xiàn)有英語專業(yè)