串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律_第1頁
串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律_第2頁
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1、串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律1. 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)正確使用電壓表接入串、并聯(lián)電路,并能畫出相應(yīng)的電路圖;會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)串、并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律;會(huì)利用串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律解決簡(jiǎn)單問題。(1) 【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律提出問題:串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓與總電壓有什么關(guān)系呢?猜想與假設(shè): 串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓相等; 串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和等于總電壓。(3) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)器材:兩節(jié)干電池,六只小燈泡(其中第二次實(shí)驗(yàn)用的兩只相同),1只電壓表,一只開關(guān),導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)步驟:分別把電壓表并聯(lián)在如圖所示的電路中A、B兩點(diǎn),B、C兩點(diǎn),A、C兩點(diǎn)間測(cè)量電壓

2、,看看它們之間有什么關(guān)系。 換上另外四只燈泡,再測(cè)兩次,看看是否還有同樣的關(guān)系。SB也C西寤闿電壓的電路圖三次測(cè)量的電路圖分別如圖所示:實(shí)驗(yàn)序號(hào)A、B間電壓U1/VB、C間電壓U2/VA、C間電壓U/V11.41.6321.51.5331.81.23電壓的電路匿®附偵兩點(diǎn)何電臨的電用陪(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與記錄數(shù)據(jù):按上述要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示。(5)分析與論證:從實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)記錄中可以看出,兩燈泡的規(guī)格相同時(shí),U1=U2;當(dāng)兩燈泡的規(guī)格不相同時(shí),Ui乒U2,但都滿足Ui+U2=Uo得出結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,即U=Ui+U2。(7)評(píng)估與交流:

3、回顧以上操作,看看是否存在不妥的地方:讀數(shù)時(shí)是否實(shí)事求是?更換燈泡時(shí)是否換用了不同規(guī)格的耘口果這些因素在實(shí)驗(yàn)中都作了充分的考慮,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是可靠的,各小組把實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并在班上進(jìn)行交流和討論。要點(diǎn)詮釋:實(shí)驗(yàn)探究過程中的注意事項(xiàng)連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;電壓表應(yīng)并聯(lián)在被測(cè)電路中;應(yīng)從電源正極(或負(fù)極)起按電路圖將元件逐個(gè)連接起來;連接好電路后,要先用開關(guān)試觸,觀察電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況,確認(rèn)無誤后,再閉合開關(guān),觀察示數(shù);讀數(shù)時(shí),要客觀、精確,視線與刻度線垂直,讀數(shù)完畢,斷開開關(guān),切斷電源,整理好儀器;電壓表的量程選擇得過小,會(huì)使指針偏轉(zhuǎn)過大,損壞電表;選擇得過大,會(huì)使指針偏轉(zhuǎn)過小,

4、測(cè)量不準(zhǔn)1_2確;一般來說,選擇的量程,應(yīng)使指針偏轉(zhuǎn)到刻度盤的33之間。知識(shí)點(diǎn)二、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律:(1) 提出問題:并聯(lián)電路兩端的總電壓跟各個(gè)支路兩端電壓有什么關(guān)系?(2) 猜想假設(shè): 并聯(lián)電路各條支路兩端的電壓都相等;并聯(lián)電路的總電壓等于各條電路兩端的電壓之和。(3) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)器材:兩節(jié)干電池,六只小燈泡(其中第二次實(shí)驗(yàn)用的兩只相同),1只電壓表,一只開關(guān),導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)步驟:別把電壓表并聯(lián)在如圖所示的電路中A、B兩點(diǎn),C、D兩點(diǎn),E、F兩點(diǎn)間測(cè)量電壓,看看它們之間有什么關(guān)系。 換上另外四只燈泡,再測(cè)兩次,看看是否還有同樣的關(guān)系。(4) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與記錄數(shù)據(jù):按上述要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)

5、記錄如下表所示。實(shí)驗(yàn)序號(hào)A、B間電壓U1/VC、D間電壓U2/VE、F間電壓U/V12.62.62.622.52.52.532.72.72.7(5) 分析論證:并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等,等于總電壓(電源電壓)與燈泡的規(guī)格沒有關(guān)系。(6) 得出結(jié)論:并聯(lián)電路中的總電壓,等于各個(gè)支路兩端的電壓,各支路電壓相等即:U=Ui=U2。要點(diǎn)詮釋:1、電壓與電流的對(duì)比:7物理黑礪電流符號(hào)VI在龜源兩供沮】產(chǎn)生使自由電荷發(fā)生定向暮助,是形陸電羸的康因?qū)w橘順的電改垃及符與供m安S電廟衰電稱串眠電路2、幾個(gè)常見電路元件的特殊處理我們?cè)诜治鲭娐愤B接情況時(shí),往往是針對(duì)用電器而言的,其它元件如開關(guān)、電壓表、電流表

6、等這些攔路虎”,對(duì)我們分析比較復(fù)雜的電路來說負(fù)面影響很大,如果既可將有些元件從電路圖中拆掉,又能保證那些元件拆掉后不影響用電器的原連接情況的的話,原電路圖就可以得到簡(jiǎn)化,以便揭開廬山真面目”。為此,我們完全可以依據(jù)所拆元件的特性進(jìn)行簡(jiǎn)化,其方法是: 開關(guān):若是開關(guān)閉合,就在原開關(guān)處畫一導(dǎo)線連通,若是開關(guān)斷開,就將此路完全去掉不要。 電壓表:由于電壓表的電阻很大,因此可把連電壓表處當(dāng)成開路,只須把電壓表拆掉即可。 電流表:由于電流表的電阻很小,因此可把連電流表處當(dāng)成短路,電流表拆下處要用導(dǎo)線連通。通過上述方法所得的簡(jiǎn)化圖表示出的用電器連接情況即為原電路中用電器連接情況。最好在草稿紙上處理,用鉛筆

7、先畫出原電路圖后,從電源正極開始,逐一依序增刪,直到電源負(fù)極為止?!镜湫屠}】類型一、串、并聯(lián)電路電壓i規(guī)律的應(yīng)用B. 1.如圖所示的電路圖,開關(guān)S接到a時(shí),電壓表示數(shù)為9V,開關(guān)S接到b時(shí),電壓表示數(shù)為4V,下列說法不正確的是()A.電源電壓為9VC.燈L2兩端的電壓為4V燈L1兩端的電壓為4VD.燈L1和燈L2的總電壓為9V【思路點(diǎn)撥】當(dāng)開關(guān)S接到a時(shí),兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓;當(dāng)開關(guān)接到b時(shí),兩燈泡仍然串聯(lián),電壓表測(cè)L2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出燈Li兩端的電壓?!敬鸢浮緽【解析】當(dāng)開關(guān)S接到a時(shí),兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,即電源的電壓U=9V,故A、D正確;當(dāng)開

8、關(guān)接到b時(shí),兩電阻仍然串聯(lián),電壓表測(cè)L2兩端的電壓,即燈L2兩端的電壓U2=4V,故C正確;.串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和,.燈Li兩端的電壓Ui=U-U2=9V-4V=5V,故B錯(cuò)誤?!究偨Y(jié)升華】本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和電壓表的正確使用,關(guān)鍵是開關(guān)與不同的觸點(diǎn)連接時(shí)電壓表所測(cè)對(duì)象的判斷。舉一反三:【變式】在下圖所示的電路中,電源電壓為9V。開關(guān)閉合后,電壓表Vi示數(shù)為6V,V2示數(shù)為5V,燈Li兩端的電壓為V,L2兩端的電壓為V,燈L3兩端的電壓為V?!敬鸢浮?;2;3I2.如圖所示,三個(gè)燈泡是相同的,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電流表Ai、A2、A3的示數(shù)之比為,三個(gè)燈泡兩端的電壓之

9、比為?!舅悸伏c(diǎn)撥】看清三個(gè)小燈泡的串、并聯(lián)關(guān)系,明白三個(gè)電表所測(cè)的電路,搞清并聯(lián)電路電壓、電流規(guī)律是解題的關(guān)鍵?!敬鸢浮?:2:i;i:i:i【解析】三個(gè)燈泡兩端的電壓相同,所以電壓比為i:i:i;因?yàn)槿齻€(gè)燈泡規(guī)格相同所以通過每一個(gè)燈泡的電流相等設(shè)為I,A3測(cè)的是通過一個(gè)個(gè)燈泡的電流,示數(shù)為I;A2測(cè)的是通過兩個(gè)小燈泡的電流,示數(shù)為2I;Ai測(cè)的是通過三個(gè)小燈泡的電流,示數(shù)為3I,所以電流表示數(shù)為3:2:io【總結(jié)升華】此題考查了并聯(lián)電路的電流規(guī)律和電壓規(guī)律,首先分析電路圖,結(jié)合并聯(lián)電路電流、電壓規(guī)律解題。C. 類型二、綜合應(yīng)用/3.如圖所示為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用電壓表測(cè)電壓時(shí)所設(shè)計(jì)的一個(gè)電路圖,

10、下列有關(guān)此電路的說法中不正確的是(A.電壓表不可能同時(shí)測(cè)得Li、L2兩端的電壓B.Si和S2不能同時(shí)閉合,否則電路將短路若Si和S2都斷開,電壓表示數(shù)為零若在測(cè)得Li兩端電壓后,只需斷開Si、閉合&,就能直接測(cè)出L2兩端的電壓【答案】D【解析】因?yàn)長(zhǎng)i、L2是串聯(lián)在電路中,則電壓表不可能同時(shí)與Li、L2并聯(lián);故A選項(xiàng)正確,不符合題意;由圖可知:Si和S2同時(shí)閉合時(shí)會(huì)直接連通了電源的兩極,電流將不再經(jīng)過燈泡,發(fā)生短路,故B選項(xiàng)正確,不符合題意;若Si和&都斷開,電壓表不能連入電路,故電壓表不能測(cè)量,電壓表示數(shù)就為零,故C.則斷開選項(xiàng)正確;不符合題意;在測(cè)得Li兩端電壓時(shí),電流是從

11、電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出Si、閉合S2時(shí),電流就會(huì)從電壓表的負(fù)接線柱流入,正接線柱流出;使電壓表的正負(fù)接線柱接反了,不能使用;故D選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意?!究偨Y(jié)升華】根據(jù)電壓表的正確使用方法進(jìn)行分析,即電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián),且電流必須從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.電路有三種狀態(tài):通路、斷路(也叫開路)和短路;所謂電源短路,就是用導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接將電源兩極相連。舉一反三:A. 【變式】如圖所示,電路正常工作。當(dāng)電鍵S由閉合到斷開時(shí),電壓表V的示數(shù)將()變大B.變小C.不變D.無法確定【答案】Ae4.小明在實(shí)驗(yàn)室連接如圖所示電路,閉合開關(guān)后,三盞燈都不亮,檢查電路各接線柱連接完好,電路

12、正常。估計(jì)可能是哪一盞燈出現(xiàn)故障。請(qǐng)你用一根導(dǎo)線或一個(gè)電壓表幫助他找出故障。判斷是什么故障(燈斷路或短路)并說明判斷方法?!敬鸢浮糠椒ㄒ弧⒗靡桓鶎?dǎo)線:把導(dǎo)線并聯(lián)到燈Li兩端時(shí),若L2、L3燈亮,則燈Li斷路;若L2、L3燈不亮,則Li是完好的;再把導(dǎo)線并到L2兩端、L3兩端,依此法類推,直到找到斷路的燈泡為止。方法二、利用電壓表:把電壓表并到燈Li兩端時(shí),若電壓表有示數(shù),則燈Li斷路L2、L3是完好的;若電壓表無示數(shù),則燈Li是完好的;再把電壓表并到L2兩端、L3兩端,依此法類推,直到找到斷路的燈泡為止。【解析】閉合開關(guān)后,三盞燈都不亮,說明三盞燈不可能是短路(若有一只小燈泡短路,其它燈泡應(yīng)

13、發(fā)光),只能是斷路;用導(dǎo)線和電壓表檢查電路故障,根據(jù)燈泡是否發(fā)光,電壓表是否有示數(shù)判斷,如下圖所示?!究偨Y(jié)升華】本題考查了學(xué)生利用導(dǎo)線、電壓表判斷電路故障的分析能力,電路故障分短路和斷路兩種情況,平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)試一試,多總結(jié)、提高分析能力。舉一反三:【變式】如圖所示電路中,閉合開關(guān)S,兩盞燈Li和L2都發(fā)光,電壓表|的示數(shù)為5V,電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度和電壓表恰好相同,則燈Li兩端的電壓為V,突然間兩盞燈都不發(fā)光了,兩個(gè)電壓表中一個(gè)示數(shù)沒有發(fā)生變化,而另外一個(gè)示數(shù)變?yōu)榱?,?jù)此判斷是哪盞燈發(fā)生了故障,是什么故障?【答案】4V;Li發(fā)生了斷路類型三、實(shí)驗(yàn)探究5.如圖所示,小陽在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”

14、實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)S,用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為Uab=2.5V,Ubc=1.5V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是()整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值D.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值因此在研究燈泡和不同【思路點(diǎn)撥】無論做什么實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論一定要具有普遍性,串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),為了使結(jié)論具有普遍性需采用相同燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?!敬鸢浮緿【解析】用電壓表測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為Uab=2.5V,Ubc=1.5V,Uac=4V,說明兩個(gè)小燈泡不是同一個(gè)規(guī)格的,但一組數(shù)據(jù)具有很大的偶然性,因此為了得到普遍規(guī)律,接下來的操作是換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值,然后分析數(shù)據(jù),這樣的結(jié)論才具有科學(xué)性,故選D?!究偨Y(jié)升華】探究串聯(lián)、并聯(lián)電路的電流、電壓的特點(diǎn)時(shí)要選擇相同規(guī)格的燈泡,不同規(guī)格的燈泡,不同的用電器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確。舉一反三:【變式】如圖所示是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答。(1) 該

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