小學(xué)教師個(gè)人學(xué)歷提升計(jì)劃模版

1、個(gè)人學(xué)歷提升計(jì)劃作為一名中青年教師， 我覺得自己更要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者， 做學(xué)習(xí)型、科研型的教師。 依據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)計(jì)劃， 結(jié)合本人的實(shí)際情況，制定如下的自我提升計(jì)劃：一、提升思想道德素養(yǎng)方面。加強(qiáng)鄧小平理論和 “三個(gè)代表” 重要思想及科學(xué)發(fā)展觀、 教師職業(yè)道德、教育理想的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡，比照自身不足之處，多反思，多思考，多實(shí)踐，努力將自己塑造成為政治素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)水平精湛的優(yōu)秀教師； 成為家長(zhǎng)信任、學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)放心的優(yōu)秀教師。二、提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面。1、讀書研習(xí)：注重自身教育理論水平的提高，做一名善于學(xué)習(xí)，善于思考，銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)型教師。（ 1）認(rèn)真完成學(xué)校安排的教

2、師培訓(xùn)的課程。（ 2）認(rèn)真閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：新課程、新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展、 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等書籍。做到讀后留痕跡，做好相應(yīng)的讀書筆記，寫好讀后感。（ 3）每天有選擇地閱讀有關(guān)教育報(bào)刊雜志，如青年教師從中汲取營(yíng)養(yǎng)，加深對(duì)新課程內(nèi)涵的解讀， 實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)觀念有新跨越。2、請(qǐng)教名師：積極拜名師為自己的導(dǎo)師，虛心向名師請(qǐng)教。一學(xué)期聽課不少于 20 節(jié)。并做好聽課后的研究與分析。積極參加每周的教研 ,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件 ,教學(xué)感悟反思 ,學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí)。3、課堂創(chuàng)新：本學(xué)期中 ,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法 ,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析

3、 ,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課 ,探究出一種新的課型 .并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思 ,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題 ,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄 ,爭(zhēng)取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計(jì) .并將自己所寫的論文 ,隨筆 ,教學(xué)設(shè)計(jì)等資料及時(shí)投稿 ,爭(zhēng)取一學(xué)期內(nèi)能有文章發(fā)表 .三、教科研實(shí)驗(yàn)方面：（ 1）積極參與課題研究，做好個(gè)案的積累與分析工作，做好一些敘事性研究， 要求自己每年完成的個(gè)案研究不少于 5 個(gè)，從而來進(jìn)行教學(xué)反思，提高自己的教學(xué)水平。（ 2）堅(jiān)持行動(dòng)研究，堅(jiān)持寫教育日記，記載讀書感悟，教育事件和自己的思考。（ 3）做一名“善于反思，勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思， 及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文， 要求自己每年?duì)幦≈辽儆幸黄撐墨@獎(jiǎng)或發(fā)表。四、教育技術(shù)能力提升方面：（ 1）積極參與學(xué)校組織的現(xiàn)代教育技術(shù)理論與操作的培訓(xùn)活動(dòng)，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)， 并將它熟練地運(yùn)用到教育教學(xué)中去， 從而提高課堂效率。（ 2）努力學(xué)習(xí)制作課件的技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)自己制作的課件每學(xué)期不少于兩個(gè)。 每年敢于開設(shè)“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)”的公開課不少于 1 節(jié)。五、學(xué)歷提升方面：下學(xué)期起，爭(zhēng)取進(jìn)行?？萍氨究茖W(xué)歷的進(jìn)修，以拓寬自己的眼界。新的時(shí)代給了我們這些中青年教師新的機(jī)遇， 也給了我們一個(gè)展示的平臺(tái)，我們應(yīng)該牢牢抓住機(jī)遇， 奮